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第23頁共23頁一二九弘揚(yáng)愛國精神演講稿一二九弘揚(yáng)愛國精神演講稿。一二九弘揚(yáng)愛國精神演講稿各位教師,各位同學(xué),大家好!1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國**,從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國精神”。什么是愛國?列寧說;“愛國是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來穩(wěn)固起來的對(duì)自己祖國的一種最深沉的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了保衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最珍貴的生命,歷這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng),需要廣泛深化的進(jìn)展愛國教育?!敝腥A民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國的民族傳統(tǒng)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生理論,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。事實(shí)上,愛國是以對(duì)民族此文來于文秘家園和國家的關(guān)注和定位為根底的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次規(guī)模的爆發(fā),而在法國大____時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折困難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前明晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治____,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥____建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國*的建立為傳統(tǒng)的愛國注入了馬列的精華,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從成功走向新的成功。然而,在50年后的今天,愛國提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國提倡對(duì)祖國和中華民族的深沉感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保存地奉獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,但凡不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所竭力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的完畢,世界呈現(xiàn)出多極化開展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)開展使愛國得到了升華,要求人們打破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷開展。試問,假設(shè)以個(gè)人替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化開展進(jìn)程?飽經(jīng)風(fēng)霜祖____親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美妙的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)決吧!-【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀一二九運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)愛國精神演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|感恩節(jié)演講稿各位教師,各位同學(xué),大家好!1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國**,從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國精神”。什么是愛國?列寧說;“愛國是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來穩(wěn)固起來的對(duì)自己祖國的一種最深沉的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了保衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最珍貴的生命,歷這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng),需要廣泛深化的進(jìn)展愛國教育?!敝腥A民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國的民族傳統(tǒng)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生理論,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。事實(shí)上,愛國是以對(duì)民族此文來于文秘家園和國家的關(guān)注和定位為根底的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次規(guī)模的爆發(fā),而在法國大____時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折困難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前明晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治____,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥____建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國*的建立為傳統(tǒng)的愛國注入了馬列的精華,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從成功走向新的成功。然而,在50年后的今天,愛國提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國提倡對(duì)祖國和中華民族的深沉感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保存地奉獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,但凡不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所竭力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的完畢,世界呈現(xiàn)出多極化開展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)開展使愛國得到了升華,要求人們打破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷開展。試問,假設(shè)以個(gè)人替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化開展進(jìn)程?飽經(jīng)風(fēng)霜祖____親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美妙的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)決吧!弘揚(yáng)愛國精神愛國演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,可以站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史開展的曲折過程中,愛國歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮興盛,愛國更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛國是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,對(duì)抗帝國的侵略,更是有許多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。____成立以后,有很多出色人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著每一個(gè)中國人發(fā)奮向上!愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?,熱愛國旗是一件極其平常而又非常榮耀的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)展民族傳統(tǒng)和愛國教育。特色的是韓國,它把愛國教育浸透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢姡瑦蹏袷侨澜缛嗣窆灿械恼滟F財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的將來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國精神。原____江____同志說過:“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國精神,要表達(dá)在行動(dòng)中?!奔僭O(shè)祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是,如今我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常詳細(xì)而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師、尊重所有為學(xué)校提供效勞的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們親愛的教師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國情懷的萬里學(xué)子吧!弘揚(yáng)愛國精神演講稿弘揚(yáng)愛國精神演講稿弘揚(yáng)愛國精神演講稿各位教師,各位同學(xué),大家好!1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國____的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國示威游行,從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國精神”。什么是愛國?列寧說;“愛國是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來穩(wěn)固起來的對(duì)自己祖國的一種最深沉的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了保衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最珍貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以××*同志說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng),需要廣泛深化的進(jìn)展愛國教育。”中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國的民族傳統(tǒng)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生理論,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。事實(shí)上,愛國是以對(duì)民族和國家的關(guān)注和定位為根底的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國大____時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折困難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前明晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治____,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥____建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國____的建立為傳統(tǒng)的愛國注入了馬列的精華,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從成功走向新的成功。然而,在50年后的今天,愛國提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國提倡對(duì)祖國和中華民族的深沉感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保存地奉獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,但凡不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所竭力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的完畢,世界呈現(xiàn)出多極化開展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)開展使愛國得到了升華,要求人們打破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷開展。試問,假設(shè)以個(gè)人替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化開展進(jìn)程?飽經(jīng)風(fēng)霜祖____親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美妙的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)決吧!愛國演講稿:弘揚(yáng)愛國精神熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,可以站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史開展的曲折過程中,愛國歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮興盛,愛國更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛國是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,對(duì)抗帝國的侵略,更是有許多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。____成立以后,有很多出色人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著每一個(gè)中國人發(fā)奮向上!愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常榮耀的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)展民族傳統(tǒng)和愛國教育。特色的是韓國,它把愛國教育浸透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛國精神是全世界人民共有的珍貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的將來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國精神。原____江____同志說過:“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國精神,要表達(dá)在行動(dòng)中?!奔僭O(shè)祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是,如今我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常詳細(xì)而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師、尊重所有為學(xué)校提供效勞的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們親愛的教師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國情懷的萬里學(xué)子吧!大力弘揚(yáng)愛國精神演講稿各位教師,各位同學(xué),下午好!1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國____的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國示w游行,從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今日演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國精神”。什么是愛國?列寧說;“愛國是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來穩(wěn)固起來的對(duì)自己祖國的一種最深沉的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了保衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最珍貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng),需要廣泛深化的進(jìn)展愛國教育?!敝腥A民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國的民族傳統(tǒng)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生理論,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。事實(shí)上,愛國是以對(duì)民族此文來于文秘家園和國家的關(guān)注和定位為根底的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今日被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國大____時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感。可以說悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折困難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前明晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐b,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥____建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五。四”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國____的建立為傳統(tǒng)的愛國注入了馬列的精華,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從成功走向新的成功。然而,在50年后的今日,愛國提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國提倡對(duì)祖國和中華民族的深沉感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保存地奉獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,但凡不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所竭力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的完畢,世界呈現(xiàn)出多極化開展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)開展使愛國得到了升華,要求人們打破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷開展。試問,假設(shè)以個(gè)人替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化開展進(jìn)程?飽經(jīng)風(fēng)霜祖____親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美妙的將來,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)決吧!謝謝大家,我的演講完畢。2023弘揚(yáng)愛國精神愛國演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,可以站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史開展的曲折過程中,愛國歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮興盛,愛國更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,對(duì)抗帝國的侵略,更是有許多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。____成立以后,有很多出色人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著每一個(gè)中國人發(fā)奮向上!愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?,熱愛國旗是一件極其平常而又非常榮耀的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)展民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國教育浸透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛國精神是全世界人民共有的珍貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的將來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國精神。原xxxx同志說過:“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國精神,要表達(dá)在行動(dòng)中。”假設(shè)祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是,如今我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常詳細(xì)而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師、尊重所有為學(xué)校提供效勞的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們親愛的教師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國情懷的萬里學(xué)子吧!2023弘揚(yáng)愛國精神愛國演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,可以站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史開展的曲折過程中,愛國歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮興盛,愛國更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無
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