七年級道德與法治下冊4.10.1法律為我們護(hù)航課件

歡迎進(jìn)入政治課堂第一框法律為我們護(hù)航課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)

增強(qiáng)法律意識，充分理解特殊保護(hù)的內(nèi)涵，從而能夠主動配合各方面保護(hù)，健康成長。能夠形成從具體現(xiàn)象中概括出一般原理的能力；自主歸納知識的能力。初步掌握運(yùn)用書本知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。懂得對青少年的特殊保護(hù)的原因和做法。課前預(yù)習(xí)

1.在我國，未成年人是指未滿_____周歲的公民。2.未成年人身心發(fā)育______，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和____能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予___的保護(hù)。3.對未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人們的___。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和_______的應(yīng)有之義。4.我國憲法、婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了____規(guī)定；我國還頒布了________、_________等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。5.我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要________他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的______。6.保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的_____。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和______。知識結(jié)構(gòu)

課堂練習(xí)

1、全國各地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識的教育，這是因?yàn)槲闯赡耆耍?/p>

）①社會經(jīng)驗(yàn)不足

②需要法律特殊保護(hù)

③缺乏辨別是非能力④應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力

⑤身心尚未成熟

⑥面對侵害時往往處于被動地位A①③④⑤⑥B②③④⑤⑥C①②③④⑤D①②③④⑥答案解析答案：A解析：未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵犯。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任。①③④⑤⑥正說明了未成人需要法律特殊保護(hù)，②不是原因，所以答案為A。2、右面漫畫《不打不成才》中父親的行為（）A.是正確的，都怪孩子不聽話B.可以理解，這是恨鐵不成鋼的表現(xiàn)C.是違法的，侵犯了孩子的合法權(quán)益D.是違法的，不應(yīng)該管教孩子答案解析答案：C解析：作為父親應(yīng)該采取積極的措施保障孩子的健康成長，漫畫中父親的行為違反了未成年人保護(hù)法中家庭保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，是一種違法行為。A、B兩項(xiàng)認(rèn)識錯誤，D項(xiàng)中不該管教孩子的說法也是錯誤的，故選C。3、憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們未成年人要（）①要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利②尊重和維護(hù)他人的權(quán)利③自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)④我行我素，以自我為中心A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④答案解析答案:A解析：憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。①②③說法正確；④說法錯誤，故選A。課后訓(xùn)練

1、下列選項(xiàng)中屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)對象的有（

）①所有的人②所有的嬰兒、幼兒、兒童、少年③所有未滿18周歲的人④ 所有嬰兒、幼兒、兒童、少年和18周歲的青年A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④2、某市結(jié)合“掃黃打非”進(jìn)基層工作，推動“護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長、社區(qū)基層組織的作用，建立健全學(xué)校、社區(qū)與“掃黃打非”部門間的快速報告處置機(jī)制。該市之所以這樣做，是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆松鐣罱?jīng)驗(yàn)相對缺乏②未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱③未成年人自身的合法權(quán)利受到不法侵害時往往還意識不到④未成年人是國家的未來、民族的希望A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④3、右面漫畫《難題》反映了漫畫中的未成年人()A.受到了很好的家庭保護(hù)B.學(xué)習(xí)成績太差C.受到了很好的學(xué)校保護(hù)D.沒有受到良好的家庭保護(hù)4、保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。以下屬于承擔(dān)責(zé)任的有（）①國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨②社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織③城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織④未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④5、欣賞漫畫并回答：漫畫說明了什么?請結(jié)合所學(xué)知識發(fā)表你的看法。參考答案1.B2.B3.D4.B5.（1）青少