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第16課中外的交往與沖突人教版七年級歷史下冊說課稿塘壩九義校黃勇第十六課中外的交往與沖突一、學(xué)情分析第十六課中外的交往與沖突二、教材分析1、教材的地位2、教材的教學(xué)目標(biāo)3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)4、教學(xué)理論第十六課中外的交往與沖突三、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教法和學(xué)法2、設(shè)計(jì)思路3、前準(zhǔn)備4、教學(xué)過程第十六課中外的交往與沖突中外交往：鄭和下西洋教學(xué)過程第十六課中外的交往與沖突中外沖突：戚繼光抗倭
教學(xué)過程封侯非我意，但愿海波平，—戚繼光第十六課中外的交往與沖突中外沖突：葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
（1553—1999）教學(xué)過程澳門媽祖閣
1999年12月20日中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)第十六課中外的交往與沖突總結(jié)全文
教學(xué)過程第十六課中外的交往與沖突四、設(shè)計(jì)反思
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