初中語文人教版八年級下本冊總復習總復習 一等獎

2023學年度第二學期海南省東方市新龍中學期末考試八年級語文試題（1－6單元）一、積累和運用(共6小題．計l8分)1．下列詞語中加點字注音全對的一項是（）（2分）A．應景（yīng）慳吝（qiān）睥睨（pì）拈花惹草（niān）B．赭色（zhé）氤氳（yùn）菡萏（dàn）媒妁之言（shào）C．豁免（huò）淵藪（sǒu）飄飖（yáo）草菅其命（jiān）D．進讒（cán）葳蕤（ruí）褻玩（xiè）鳶飛戾天（lì）2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A．軒昂喑嗚鐘鳴鼎食一以慣之B．砥礪庇佑并無二至不卑不亢C．嘹亮瑰麗抑揚有致彬彬有禮D．陰霾心扉縱橫馳騁地老天黃3.請從每句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(

2

分）

（1）安靜地打開書本，你有可能與仰慕已久的古圣先賢或當代精英不期而遇，同時，進入安靜閱讀的境界也是人生經(jīng)驗和閱讀滋養(yǎng)的有效途徑。（吸取

獲取

汲取）

（2）有網(wǎng)友說“你再優(yōu)秀也會有人對你，你再不堪也會有人對你青睞有加”，所以不妨撥開世間紛紜，做好自己。

（不屑一顧嗤之以鼻不足掛齒）4．默寫(6分)①采菊東籬下,。②

，青山郭外斜。③春潮帶雨晚來急，

。④

，映日荷花別樣紅。⑤會當凌絕頂,

。⑥

,芙蓉向臉兩邊開。5．下面這段文字畫線部分有兩處語病，請加以修改。（4分）①道理說起來每個人都懂，可是實際做起事來未必人人都能做到。②其實，要做到細，必在于思想的認識到位。③我們既需要精益求精的執(zhí)行者，更需要雄韜偉略的戰(zhàn)略家；我們不缺少各類的管理規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。④我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細。⑤倘若從思想上認識到了細的重要意義，那么，在戰(zhàn)場之上，我們必能做到一絲不茍，不馬馬虎虎粗枝大葉敷衍了事。④就像高樓大廈一樣，只要每一個細節(jié)做好了，蓋好了才必然是巋然如山，風雨不倒。6．仿寫。(2分)堅信一種愛，就如同豐腴的牧草堅信大地的給予；堅信一種愛，________________；堅信一種愛，就如同歡快的小溪堅信大海的召喚。二、綜合性學習(6分)7．某市公安交警系統(tǒng)開展“勸導不文明交通陋習”主題宣傳活動，共計50余人參加了此次宣傳活動?；顒又?，市駕校20余名學員分別佩戴文明交通志愿者綬帶積極參與，在各個路口主動向過往群眾宣傳交通安全知識，倡導大家自覺抵制不遵守交通信號、橫穿馬路等交通陋習。(1)請為以上新聞擬寫標題（不超過20字）。（2分）___________________________________________________________（2）志愿者們呼吁全社會都參與“文明出行”的活動。某初中積極響應，準備召開一個動員大會。請你為學校動員大會會場擬寫一條懸掛標語。（2分）（3）以會議主持人的身份，擬寫一段開場白，至少50字。（2分）_三、閱讀（共15小題，計46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題，計30分)（一)閱讀下面的文字。完成8——11題。(12分)我不認為我征服了沙漠愚茶①20世紀人類最愛說的就是“征服自然”，還愛說：“……展示了人類的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢？爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎？十幾二十個人準備上一年半載，滿負物資裝備，還得有人為他們打好一個又一個前站營地，惴惴不安地躲避著暴風和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了？②意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來靜默良久。當有記者問她在征服沙漠后為何跪下的時候，她極為真誠地說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過?！雹弁瑯拥牡览?，登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應該感謝山允許人的攀登。其實反過來想想，那么多的人不遺余力地要去爬高山，那么執(zhí)著那么強烈地要登頂，當他們懷有“壯志”的一瞬間，是不是已經(jīng)被山的魅力所征服了呢？④至于通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鐘就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當作自家后院的垃圾場；天，都可以戳個窟窿……還有什么我們辦不到的？⑤老子說過“勝人者力，自勝者強”。用力量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強者。⑥從古猿到現(xiàn)代人的進化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那么，我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一個真正有力量的強者呢？⑦什么是真正的力量，讓我聯(lián)想起電影《辛德勒名單》中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什么我們要殺掉這么多無辜的人？軍官回答：因為我們有權力。辛德勒說不對，這不叫權力。軍官很驚訝，追問什么是真正的權力。辛德勒告訴他，有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權力?、嘁豢脜⑻旃艠洌究梢杂脕碜黾揖?，但人沒有伐倒它；一只珍稀野生動物，可能被投進湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機隆隆碾過；一座圣潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，并把她的圣潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）8．對于文中畫線句“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”，你是怎樣理解的?（3分）9．在第④段中，我們可以感受到作者怎樣的態(tài)度?試找出相關詞句予以說明。（3分）10．什么是真正的力量?根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。（3分）11．下列表述符合文意的一項是（）（3分）A．“勝人者力”是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強者。B．登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。C．在人類以后的發(fā)展過程中，我們要繼續(xù)使用自己的智慧來消除自身的“征服欲”，做一個真正有力量的強者。D．隨著科技的發(fā)展，相信不久的將來，人類一定能夠征服自然。（二)閱讀下文，完成12~16題。(18分)一滴眼淚〔保加利亞〕安格爾·卡拉利切夫（1）如果知道母親淚水的滋味，就一定能明白她想告訴你什么。（2）一場細雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡直要綻裂了。紫色的花朵把紫菀壓得低低的，紫菀花下，一只破壇子在落葉中滾動。棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮作一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽——她已經(jīng)遠走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？（3）她們離開了她，因為她身殘，飛不動。夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕回來搶救，但為時已晚。一顆紅紅的火星飛進巢穴，燒傷了她的翅膀。那時她剛破殼而出來到世上，全身赤條條一絲不掛，頓時感到陣陣劇痛，暈了過去。一覺醒來，她已在一個新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲痛。她想抖動一下翅膀，但徒勞無功，因為左面的翅膀已被燒傷萎縮。（4）夏天過去了，葡萄的顏色變深了。院子里，媽媽說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不了，只得留下。那兒的壇子里，我用羽毛做了一個柔軟的床鋪，那就是你的窩。餓時你可以出去吃點兒東西，院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你。”（5）“謝謝，媽媽，謝謝你的安排！”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚，她把頭扎進了母親的翼下，沉默了片刻……（6）她們飛走了?。?）憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水從最低的那一片花瓣上滾了下來，正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“哎，累死我了！”（8）“您從哪兒來？”雛燕好奇心旺盛。（9）“噢，親愛的，我遠道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。”（10）“一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕急切地問。（11）“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡短。九天以前一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。那天，狂風大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風說：‘風兄弟！你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她，黑貓就在院子里徘徊，躲遠一點兒。我走時忘了告訴她這件事。告訴她我悲痛欲絕……’‘你的孩子在哪里？’風問。‘我把她留在院子里的一只破舊的壇子里，那兒種有紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！保?2）雛燕聽癡了。她迅速站了起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水。“謝謝，親愛的媽媽。”她低聲說道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下了。摘自《世界微型小說精選》上海外語教育出版社12.第2節(jié)的景物描寫有何作用？（3分）13.第3—6節(jié)運用了怎樣的記敘順序？作者怎樣寫有何妙處？（3分）14.第11自然段運用什么描寫手法，刻畫了母親什么樣的形象？（4分）15.聯(lián)系上下文，思考燕子媽媽對雛燕的愛體現(xiàn)在那些地方？（4分）16.文章為什么要以以“母親的眼淚”為題？（4分）【古詩文閱讀】(共6小題，計l6分)(三)閱讀下文，完成l7—20題。(12分)鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。17、解釋下列加點字的意思。(2分)（1）朝服衣冠（2）私我也（3）乃下令（4）期年之后18、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：(2)由此觀之，王之蔽甚矣。譯文：19、下列各項中，對文意理解分析恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．鄒忌從與徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏銳地感覺到自己受蒙蔽的程度比齊王更深。B．齊王接受了鄒忌的勸諫。下令鼓勵群臣吏民進諫，數(shù)月之后，前來進諫的人讓朝庭門庭若市。C．鄒忌向他的妻、妾、客詢問他與城北徐公誰更美，三人都認為他比徐公美，但措辭上有細微的差別，由此體現(xiàn)三人與他一樣親密無間。D．鄒忌將治國安邦的道理寓于日常生活瑣事中，有著高超的進諫藝術；同時，齊王也有勇于納諫的膽識和氣度。二人共同促成了齊國內(nèi)政修明，不用兵就戰(zhàn)勝敵國的局面。20、文中齊威王和鄒忌，你更欣賞那一位？說說你的看法。（3分）___________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩歌，完成2l—22題。（4分）春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠揚，荷鋤覘①泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵思遠客。注：①覘（chān）：察看21.作者筆下的春天有什么特點？（2分）

22．第四句表達了怎樣的感情。（2分）

四、作文(50分)23．以“請原諒我一次”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀參考答案及評分標準一、積累和運用(共6小題．計l8分)1.C(2分)2.C(2分)3．(1)汲取

（2）不屑一顧

（2分）4．默寫。(6分)①悠然見南山②綠樹村邊合③野渡無人舟自橫④接天蓮葉無窮碧⑤一覽眾山小⑥荷葉羅裙一色裁5．第③句，改為“我們既需要雄韜偉略的戰(zhàn)略家，更需要精益求精的執(zhí)行者”第④句，改為“就像高樓大廈一樣，只要每一個細節(jié)做好了，蓋好了就必然是巋然如山，風雨不倒”（4分）6、示例：堅信一種愛，就如同含苞的花朵堅信雨露的滋潤堅信一種愛，就如同奔馳的駿馬堅信草原的呵護。（2分）二、綜合性學習(6分)7．某市開展“勸導不文明交通陋習”宣傳活動（2分）（2）示例：①高高興興上學，平平安安回家。②安全關系你我他，時時刻刻別忘它③珍愛生命，文明出行（2分）（3）同學們，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的出行速度日益加快，隨之而來的各種交通事故也令人觸目驚心。遵守交通規(guī)則，為創(chuàng)造平安的社會生活環(huán)境是我們義不容辭的怎人，為讓大家進一步珍惜美好的生命，今天，我們在這里舉行“珍愛生命，文明出行”的動員大會。（2分）三、閱讀（共15小題，計46分)