校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)校長(zhǎng)助理年度工作總結(jié)范文(精選5篇)作為一名教師,經(jīng)過(guò)四年的努力,我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者,我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,會(huì)迷茫,會(huì)困惑,……經(jīng)過(guò)一年校長(zhǎng)助理工作的實(shí)踐,我深切體會(huì)到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),需要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,及時(shí)反思,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況做簡(jiǎn)要小結(jié)。一、悉心學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)者我知道,校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。自任職以來(lái),我迫切感覺(jué)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,不僅僅是文學(xué)底蘊(yùn)和法律法規(guī)知識(shí),更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的工作,我抓住一切機(jī)會(huì),通過(guò)各種形式和渠道悉心學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)者。首先,我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)等,自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,積極參與到新的教育教學(xué)改革中,努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外,我還虛心向他人學(xué)習(xí),我堅(jiān)信“成熟的稻穗都是低著頭的”,在工作學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,多與同行研討,多和學(xué)生交流,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。二、準(zhǔn)確定位,做好助手根據(jù)上級(jí)安排,這一年來(lái)我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(zhǎng)蘇xx同志工作。一年來(lái),我努力做好校長(zhǎng)的助手,作為校長(zhǎng)助理,我協(xié)助校長(zhǎng)從健全學(xué)校的制度入手,做好各項(xiàng)檢查,向管理要效益。積極參與班主任隊(duì)伍的建設(shè),定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評(píng)選辦法,每周工作有計(jì)劃,有布置,有檢查,確保了教育教學(xué)井然有序。在班級(jí)工作中,我注重研究工作方法,探索新的工作思路,加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。作為校長(zhǎng)的助手,就是協(xié)助校長(zhǎng)工作的。所以,在尊重校長(zhǎng)意見(jiàn)的前提下,我盡量把校長(zhǎng)想不到的、看不到的,積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主,該請(qǐng)示匯報(bào)的一定請(qǐng)示匯報(bào);應(yīng)該由自己做的工作絕不等校長(zhǎng)吩咐,應(yīng)該由校長(zhǎng)出面的事情,在沒(méi)有校長(zhǎng)授權(quán)的情況下,自己決不擅自處理和決定。另外,我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑,逐步實(shí)現(xiàn)思想上一致,心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作,支持學(xué)校的工作。這一年來(lái),雖然工作繁多復(fù)雜,但真是這些繁瑣與復(fù)雜,大大鍛煉了我的辦事能力,使我增長(zhǎng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、全心協(xié)助,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化在教學(xué)管理上,我全心協(xié)助校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的工作,在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí),形成制度,并強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計(jì)劃,建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:①巡堂制度。②推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。四、 以身作則,優(yōu)化教法學(xué)法在教學(xué)教研中,作為年輕教師的我處處以身作則,我?guī)ь^上好每節(jié)課,同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課,鼓勵(lì)他們多上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn),以“聽(tīng)課+評(píng)課”模式為載體,嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中,我嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想,始終不脫離教學(xué)第一線。六、工作中存在的不足一是在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí),及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對(duì)當(dāng)前各類(lèi)學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過(guò)程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識(shí)。七、今后的努力方向一是在工作中不斷總結(jié)反思,反思學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而尋找出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn),上升到課題高度,適時(shí)展開(kāi)課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作,做好全校教師的“火車(chē)頭”,率先完成六年級(jí)升學(xué)任務(wù),也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟(jì)招生工作打個(gè)良好基礎(chǔ)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理知識(shí)的學(xué)習(xí),積極探索和了解各類(lèi)學(xué)校的特色和不足,學(xué)習(xí)與各類(lèi)教師交流的方法技巧,為今后的工作做積極儲(chǔ)備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上,繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面,更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美?;仡櫼荒旯ぷ鳎泻芏嗟母锌?,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn),又是一門(mén)藝術(shù),“三人行必有我?guī)煛保覍⒗^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研。正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),做好本職工作,以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的.器重與培養(yǎng),各位老師的信任與支持,為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門(mén)口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書(shū)生所言,工作并快樂(lè)著。二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生,立德樹(shù)人”教職工演講比賽、通過(guò)開(kāi)展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹(shù)立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、觀摩教學(xué)專(zhuān)家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任校長(zhǎng)助理一年半了。這期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心與幫助下,在全體教師的理解與大力支持下,我與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作,較好的完成各項(xiàng)工作。下面就一年多的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下。一、不斷學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)二、把握角色找準(zhǔn)位置積極工作擔(dān)任校長(zhǎng)助理以來(lái),承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,我承擔(dān)了分管德育工作、分管團(tuán)隊(duì)工作、體藝工作等方面工作。面對(duì)新的分工,我踏實(shí)工作努力扮演好校長(zhǎng)助手的角色。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù),不敷衍,不打折,不畏首畏尾,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門(mén)工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì)議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì)議和校長(zhǎng)的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況,協(xié)助校長(zhǎng)督促各部門(mén)積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(zhǎng)抓好工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。校園安全事件的頻發(fā),加上學(xué)生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來(lái),我認(rèn)真思考如何提高新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,全面了解學(xué)校德育工作現(xiàn)狀,認(rèn)真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn),思考如何充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。本學(xué)期德育處通過(guò)建立各種常規(guī)工作的制度,先后出臺(tái)了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級(jí)安全管理制度”“放學(xué)排隊(duì)護(hù)送制度”等,并利用班主任例會(huì)解讀制度、明確要求,清晰流程,使班主任明晰各項(xiàng)常規(guī)工作的的要求,懂得從何入手,該抓住哪些要點(diǎn)。指導(dǎo)教師開(kāi)展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛(ài)的、富有成效的特色活動(dòng),通過(guò)豐富的活動(dòng)來(lái)教育引領(lǐng)。開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)”的研討,使主題班隊(duì)會(huì)成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)為契機(jī),全面加強(qiáng)學(xué)校德育陣地建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果,受到了校內(nèi)外的一致好評(píng),學(xué)校今年先后被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)?!薄敖K省平安校園”。為煥發(fā)一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該具有的生機(jī)和活力。首先,在體藝學(xué)科常規(guī)教學(xué)規(guī)范上下功夫。對(duì)體藝學(xué)科的教學(xué)提出規(guī)范化的要求,并且針對(duì)體藝學(xué)科制訂考核細(xì)則,增加對(duì)體藝學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課、巡課,增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂,助推學(xué)校的體藝工作,成立了腰鼓、鼓號(hào)、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組,供學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。完善興趣小組教學(xué)評(píng)價(jià)制度,因?yàn)榻M織得當(dāng)安排周密,要求明確,興趣小組活動(dòng)正常有序,活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊(duì),參加“樂(lè)吾”杯少兒大舞臺(tái),周賽、復(fù)賽相繼獲得冠軍;學(xué)生乒乓隊(duì)、學(xué)生籃球隊(duì)在學(xué)區(qū)比賽,全市比賽中也捷報(bào)頻傳。體藝學(xué)科老師在市級(jí)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)……我們學(xué)校作為學(xué)區(qū)的基地學(xué)校,承擔(dān)著溝通、牽頭、組織學(xué)區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作,分管工作之外,還協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)區(qū)工作的開(kāi)展。“五四”杯青年教師才藝大賽,環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治檢查,安全工作互查,“讀書(shū)之星”的選拔,“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂(lè)此不疲。三、堅(jiān)定信念力做智慧的服務(wù)者荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。一路走來(lái),有困惑又欣喜,有挫折有成功,重要的是我在成長(zhǎng),重要的是一路收獲,即使是無(wú)味雜陳,一樣是一種豐富的體驗(yàn)。我堅(jiān)信,只要始終把工作放在第一位,始終把學(xué)校的利益放在前面,不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。服從大局,不越位,不錯(cuò)位,做好服務(wù)工作,就不會(huì)偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠(chéng)待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念,努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識(shí),大膽實(shí)踐,工作中勤于反思總結(jié),力爭(zhēng)做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的服務(wù)者。過(guò)去的一學(xué)期,我擔(dān)任校長(zhǎng)助理,根據(jù)學(xué)校的安排,分管學(xué)校安全、德育工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下,全體同仁的大力支持幫助下,學(xué)校文明建設(shè)創(chuàng)建了良好風(fēng)尚。一學(xué)期來(lái)的工作,讓我各方面的能力得到了鍛煉,豐富了管理經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)校管理能力,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下:一、愛(ài)崗敬業(yè)二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)我知道,校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),不忘練習(xí)專(zhuān)業(yè)。一學(xué)期來(lái),通過(guò)查、看、問(wèn)、訪等方式對(duì)向東小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研,詳細(xì)了解了其本情況規(guī)、學(xué)校管理知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),制定了學(xué)生教師相適應(yīng)的工作方案計(jì)劃,并結(jié)合工作開(kāi)展了具體的實(shí)踐工作;在工作中不斷摸索,總經(jīng)經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。三、全心協(xié)助,當(dāng)好服務(wù),做好參謀1、協(xié)助校長(zhǎng)學(xué)校工作,組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行;在檢查工作的同時(shí),提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn),為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(zhǎng)管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理。2、在師德師風(fēng)、學(xué)生道德品質(zhì)教育和安全管理上,我全心全意協(xié)助德育室、工會(huì)、住宿部的工作。經(jīng)歷了上級(jí)的師德師風(fēng)檢查、安全綜合大檢查,贏得了好評(píng)。3、在其他工作中,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),哪里需要我,我就出現(xiàn)在哪里。在學(xué)校演練,六一活動(dòng),獻(xiàn)愛(ài)心捐款等實(shí)際工作中,也付出了一些辛勞,但我無(wú)怨無(wú)悔。四、工作中存在的不足1、在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通少。2、思考管理的角度不善于從全局考慮。3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí),及有效的管理手段和管理策略。4、各種工作創(chuàng)新意識(shí)和提前量不足,還有個(gè)別領(lǐng)域等待領(lǐng)導(dǎo)指引的現(xiàn)象。五、今后的努力方向1、多學(xué)習(xí),勤積累,不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,不斷提高管理能力。2、多總結(jié),勤反思,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。3、多溝通,善交往,積極構(gòu)建和諧校園。這一年來(lái),雖然工作繁多而復(fù)雜,但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作,提高了我的業(yè)務(wù)知識(shí)鍛煉了我的辦事能力,增長(zhǎng)了我學(xué)校管理實(shí)踐工作能力,為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗4、勤學(xué)習(xí),多讀報(bào),關(guān)心時(shí)事政治,多向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),及時(shí)充電,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,保持我校旺盛的青春活力。作為一名教師,經(jīng)過(guò)十年的努力,我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者,我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,會(huì)迷茫,會(huì)困惑,……經(jīng)過(guò)一年多校長(zhǎng)助理工作的實(shí)踐,我深切體會(huì)到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),需要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,及時(shí)反思,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況做簡(jiǎn)要小結(jié)。一、 悉心學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)者自任職以來(lái),我迫切感覺(jué)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,不僅僅是文學(xué)底蘊(yùn)和法律法規(guī)知識(shí),更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的工作,我抓住一切機(jī)會(huì),通過(guò)各種形式和渠道,悉心學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)者。首先,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和相關(guān)的教育法規(guī),時(shí)刻關(guān)注興化教育網(wǎng),及時(shí)了解我們興化教育的最新動(dòng)態(tài);其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,積極參與到新的教育教學(xué)改革中,努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外,我還虛心向他人學(xué)習(xí),我堅(jiān)信“成熟的稻穗都是低著頭的”,在工作學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,多與同行研討,多和學(xué)生交流,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)”班的學(xué)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)到很多精彩的專(zhuān)題報(bào)告,如等等,這些經(jīng)驗(yàn)之談,讓我收獲頗豐,受益匪淺!二、 準(zhǔn)確定位,做好助手根據(jù)上級(jí)安排,這一年多我協(xié)助#同志工作。一年多來(lái),我努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作并分管學(xué)校教科研工作。作為校長(zhǎng)的助手,就是協(xié)助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論