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文檔簡介
神軍20沃克醫(yī)生傷勢麻醉藥郵局職員擔心損傷刀數(shù)一共土匪不悅劉伯承鎮(zhèn)定頭纏繃帶嶄新擦汗鋼板暈過去
jīn
qiǎng愣住堅決不禁勉強顫抖失聲診所使用
年齡土匪拒絕施行勉強過獎診所驚疑從容鎮(zhèn)定目光柔和肅然起敬麻醉藥近:鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜懇切——誠懇擔心——害怕反:鎮(zhèn)定——慌張堅決——猶豫嶄新——陳舊1、為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”?2、沃克醫(yī)生的態(tài)度發(fā)生了什么變化?為什么會有這樣的變化?文章題為《軍神》,卻花了不少筆墨寫沃克,而且沃克醫(yī)生的神態(tài)發(fā)生了很大的變化,這是為什么?
沃克醫(yī)生察看了他的傷勢,冷冷地問:“你是干什么的?”沃克醫(yī)生愣住了:“你,你能忍受得了嗎?”
手術(shù)中,一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手微微顫抖,他對年輕人說:“你要是挺不住,可以叫出聲來?!蔽挚酸t(yī)生關(guān)上手術(shù)室的門,俯下身子親切地注視著年輕人:“請告訴我,你得真名叫什么?”
1916年的一天,一位頭纏繃帶的年輕人走進了重慶城里一家德國人開的診所里。他對診所的主人--著名的外科醫(yī)生沃克先生說:“我的眼睛被土匪打傷了,請您給治治?!蔽挚酸t(yī)生查看了他的傷勢,冷冷地問:“你叫什么名字?”“劉大川?!薄案墒裁吹??”“郵局職?!薄安?,你是軍人!”沃克醫(yī)生有些不悅地說,“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能如此鎮(zhèn)定?!?/p>
要動手術(shù)了,可年輕人卻堅決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對醫(yī)生說:“眼睛離腦子太近,我擔心使用麻醉藥會損傷腦神經(jīng)?!蔽挚酸t(yī)生愣住了:“你,你能忍受得了嗎?”年輕人平靜地說:“能?!笔中g(shù)中,一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次卻雙手微微顫抖。他對年輕人說:“你要是挺不住,可以叫出聲來?!?/p>
年輕人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白色床單,汗如雨下。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單竟被抓破了沃克醫(yī)生擦著汗,對年輕人說:“我真擔心你會暈過去?!蹦贻p人臉色蒼白,勉強一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳:“一共多少刀?”“72刀?!蔽挚酸t(yī)生不禁失聲喊道:“了不起!你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你是一位軍神!”沃克醫(yī)生關(guān)上手術(shù)室的門,俯下身子親切地注視著年輕人:“請告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承?!?、多音字組詞。
jīn()shù()禁數(shù)
jìn()shǔ()2、比一比,再組詞。珍()彼()湊()帶()診()披()奏()戴()3、成語一聲不吭汗如雨下臉色蒼白4、填上合適的詞語。冷冷地問不悅地說懇切地說平靜地說親切地注視
chéng
shòu
sǔn
shāng
shāng
shì
dān
xīn
(承受)(損傷)(傷勢)(擔心)dé
guó
zhí
yuán
féi
wò
yào
pǐn(德國)(職員)(肥沃)(藥品)比一比組詞。擔()共()熱()德()膽()公()勢()得()寫出下列詞語的近義詞。著名()鎮(zhèn)定()損傷()堅定()寫出下列詞的反義詞。鎮(zhèn)定()結(jié)束()擔心()嶄新()冷淡()堅決()讀一讀,完成作業(yè)。沃克醫(yī)生不禁失聲喊道了不起你是一個真正的男子漢一塊會說話的鋼板你是一位了不起的軍神⒈給這段話加上標點符號。⒉把年輕人比喻成“一塊會說話的鋼板”贊美了什么?
⒊“軍神”是誰?為什么這樣稱他?
《軍神》一文最后一節(jié)從
、
、
、
、可以看出沃克醫(yī)生對劉伯承十分敬佩?!盾娚瘛芬晃闹械哪贻p人指
,他自稱自己是一名
。手術(shù)后,沃克醫(yī)生卻稱他是“軍神”,原因是
。21掌聲猶豫舞蹈經(jīng)久不息憂郁鞠躬一搖一晃驟然間慢吞吞默默地
老師是剛調(diào)來的。一個人身處困境。一條腿落下了殘疾。近:了解——熟悉猶豫——遲疑珍惜——愛惜憂郁——憂愁反:殘疾——健康猶豫——果斷鎮(zhèn)定——慌張持久——短暫開始——結(jié)束憂郁——開朗1、小英前后有什么樣的變化?2、是什么讓她有了如此的變化?掌聲為什么會有如此的魔力?3、你從這篇文章中學到了什么?
在我上小學的時候,班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。一天上演講課,老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的,還不了解小英的情況。小英猶豫了一會兒,最后慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。
小英在大家的注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息,小英也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述她童年的故事。故事十分動人,她的普通話也很好。當她結(jié)束演講的時候,班里又響起經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個人似的。她不再憂郁,開始和同學們一起交談、游戲,甚至還走進了學校的舞蹈房……后來,小英在給我的來信中說:“我永遠也忘不了那一次掌聲,它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠感謝這掌聲。”是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。一、我會寫。困境愿意輪流情況注視持久講述班里投向低頭調(diào)來感謝熱烈游戲演講經(jīng)久不息漸漸平息二、我會讀。猶豫殘疾舞蹈情緒憂郁鞠躬普通話交談學校珍惜一搖一晃驟然間慢吞吞默默地三、填上合適的詞語。默默地坐慢吞吞地站一搖一晃地走經(jīng)久不息的掌聲生活的勇氣四、背誦并抄寫課文最后一個自然段。五、讀一讀,想一想。1、“小英在大家的注視下,終于一搖一晃地走上了講臺?!蹦阏J為大家注視的目光中包含了什么?2、“說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個人似的?!毙∮⒂心男┳兓??為什么會有這些變化?六、掌聲在課文中一共響起了幾次?各表示什么?對小英產(chǎn)生了怎樣的影響?七、寫出下列詞語的反義詞。愿意-()結(jié)束-()熱烈-()猶豫-()八、比一比,再組詞。原()股()底()竟()等()愿()投()低()境()持()九、多音字組詞。
diào()jué()調(diào)角
tiáo()jiǎo()
chǔ()là()處落luò()
chù()lào()擴詞。愿()()()()
持()()()()
境()()()()按要求寫詞。⒈照樣子寫詞,看誰寫得多。慢吞吞
⒉手拉手,寫出近義詞。持久()珍惜()注視()感謝()“小英在大家的注視下,終于一搖一晃地走上講臺。就在小基剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。”“掌聲漸漸平息,小英也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述她童年的故事。故事十分動人,她的普通話也很好?!雹蹦阏J為大家注視的目光中包含了什么?
⒉想一想,小英講的是怎樣“十分動人的故事”?把它簡單地寫下來。
⒊從“小英微笑著走下了講臺”,你可以知道些什么?
積累成語,含有“不”字的成語。經(jīng)久不息一毛不拔一絲不茍一成不變一竅不通不計其數(shù)不可思議不歡而散不務(wù)正業(yè)不恥下問是啊,人人都
,特別是當
的時候。讓我們
,同時也不要忘記
。22金子甘心淘金沖刷挖掘
附近松軟裝扮實現(xiàn)
嬌艷金錢若有所悟傾盆大雨坑坑洼洼蜂擁而至
淘金甘心附近挖掘
謀生即將沖刷松軟
裝扮嬌艷實現(xiàn)
唯一
蜂擁而至一無所獲掃興離去埋頭苦干傾盆大雨若有所悟近:裝扮—打扮驕傲—自豪夢想—理想反:希望—失望掃興—高興松軟—堅硬驕傲—謙虛坑坑洼洼—平平整整聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子,淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,結(jié)果,絕大多數(shù)人一無所獲,只好掃興離去。彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月,幾乎翻遍了整塊土地,也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地,他失望了。六個月后,他連買面包的錢都沒有了。于是,他準備離開這兒,到別處去謀生。
就在他即將離去的前一個晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了:坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整,松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草?!斑@里沒找到金子,”彼得若有所悟,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話,用不了幾年我就會成功的……”
彼得留了下來,他把自己的全部精力都用來培育花苗,不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。
五年以后,彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”一、1、彼得的夢想是什么?他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的?你有什么夢想?2、“我是唯一找到真金的人!”“真金”指什么?二、我會寫。甘心淘金
附近松軟裝扮實現(xiàn)金錢彼此買地即將掃興唯一驕傲落空傾盆大雨埋頭苦干坑坑洼洼蜂擁而至一無所獲三、我會讀。嬌艷淘金絕望挖掘沖刷綠茸茸若有所悟四、我會填。()的土地()的小草()的鮮花五、換偏旁組成新字,再組詞。抗()()波()()咐()()淺()()吹()()份()()河畔bàn
謀生mó
彼此bǐ
挖掘jǖé即將jí
的確dí
整個zhěn
柔軟luǒnwéi
yī
fù
jìn
fēng
yōng
ér
zhì
yì
wú
suǒ
huò(唯一)(附近)(蜂擁而至)(一無所獲)gān
xīn
zhuēng
bàn
mái
tóu
kǔ
gàn
qīng
pén
dà
yǔ(甘心)(裝扮)(埋頭苦干)(傾盆大雨)加偏旁組詞
—()—()—()
亢
—()戔
—()分
—()
—()—()—()能找出句子中用得不恰當?shù)脑~,并改正過來嗎?1、在寬廣的馬路上,行人車輛穿梭似的來來往往。2、在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。3、我們要愛護時間,好好學習。4、聽說我犯了錯,爸爸的臉變得嚴格起來。讀一讀,完成作業(yè)。五年以后,彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”⒈彼得的夢想是什么?他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的?
⒉你有什么夢想?準備怎樣去實現(xiàn)呢?
⒊彼得所說的真金指什么?你怎么理解他說的話?
習作7
用自己喜歡的玩具,發(fā)揮想象力,編寫一個童話故事。注意:
1、故事要有點意思,即有一定的教育意義,或給人一點啟示。
2、要有想象力,要能虛構(gòu)出一個故事,而且比較合乎情理。真假小白兔小白兔當了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔?!焙伲⌒『傋兂闪艘恢恍“淄昧?。早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進
去,怎么又來了一個小白兔經(jīng)理呢?”里面的小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”
外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”“明明我是經(jīng)理,你是誰?”兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。熊法官來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法官看看這個,又看看那個,怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?兔媽媽來了,兩只小白兔一齊叫:“媽媽,我是你的孩子。”兔媽媽看看這個,又看看那個,搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個傷疤?!笨勺屑氁豢矗瑑芍恍“淄梦舶蜕隙加袀?。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰?!皨寢專阍趺蠢??”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護車,快!快!”另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點不急。兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認出自己的孩子了!”另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”兔媽媽笑了,小白兔也笑了。最好吃的蛋糕鼠老大說:“今天是媽媽的生日,我們給她買個蛋糕,讓她高興高興?!薄昂醚剑醚?!”鼠老二和鼠老三齊聲說。老大、老二、老三好不容易湊起了一小把硬幣。來到商店,鼠老大說,“我們要買個最好吃的蛋糕?!笔圬泦T數(shù)了數(shù)硬幣,說:“錢不夠呀,不過可以賣給你們一張大餅?!焙眯牡氖圬泦T給了他們一張挺不錯的大餅。老大、老二、老三垂頭喪氣地回了家。鼠老三嘆了口氣說:“咳……”鼠老二也嘆了口氣說:“咳……”鼠老大拍拍腦袋說:“我們想辦法把大餅變成蛋糕!”“怎么變?怎么變?”鼠老二、鼠老三瞪圓了小眼睛。鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖,融化開澆在大餅上。嗨,多好呀,一股香甜香甜的奶油味兒。鼠老二想了想,拿來一大片紅腸,輕輕地放在大餅上,他不好意思地說:“嘿嘿,我只咬過一點點……”“媽媽看不出的!”鼠老大很肯定地說。鼠老三采來一把五彩繽紛的野花,一朵朵擺在大餅上。哎呀,好像看不出這是一張大餅啦!三只小老鼠非常滿意,越看心里越高興。輕輕推開媽媽的門,三只小老鼠齊聲唱起來:“祝你生日快樂……”“喲,哪兒來的蛋糕呀?”媽媽驚奇地說。“我們做的!”鼠老大說?!翱靽L嘗吧!快嘗嘗吧!”鼠老二、鼠老三一起說。媽媽輕輕地咬了一口,她一下子就明白了:“喔,真好!真好!這是我吃過的最好的蛋糕!”媽媽開心地笑起來?!笆菃幔俊比恍±鲜笠查_心地笑起來。這些臉譜有的代表忠勇,有的代表正直,有的代表奸詐。你能說說什么顏色的臉譜代表什么性格嗎?讀讀背背:戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無犯運籌帷幄好謀善斷身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。三心二意,一事無成。師傅領(lǐng)進門,修行在自身。熟能生巧,業(yè)精于勤。
《古今賢文勸學篇下》補充:廢寢忘食手不釋卷通宵達旦夜以繼日鑿壁偷光懸梁刺股聞雞起舞天道酬勤人生在勤,不索何獲。--張衡單元檢測一、給帶點字選擇正確的讀音。暈倒(hūn
yūn)似的(sì
shì)調(diào)節(jié)(diào
tiáo)沃克(wò
wù)謀生(mú
móu)講述(shù
sù)二、拼音寫詞語。yào
pǐn
qíng
kuàng
bǐ
cǐ
fù
jìn(藥品)(情況
)(彼此)(附近
)
yuàn
yì
tóu
xiáng
gān
tián
lún
liú
(愿意)(投降
)(甘甜
)
(輪流)sǎo
xìng
sǔn
shāng
(掃興
)
(損傷)三、辨字組詞??樱ǎ┌纾ǎ╁X()抗()紛()線()盤()低()持()鏡()盆()底()待()境()四、積累運用部分。近義詞:驟然--()憂郁--()
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