九年級物理壓力與壓強(qiáng)學(xué)案課件

第十四章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)溫故知新1.什么是力？力是物體對物體的作用2.力的三要素是什么？力的大小、方向和作用點(diǎn)3.力的作用效果有哪些？(1)改變物體的形狀(2)改變物體的運(yùn)動狀態(tài)1.茶杯對桌面的壓力方向如何？2.圖釘對墻面的壓力方向如何？3.木塊對斜面的壓力方向如何？

FFF什么是壓力？作用在物體表面上方向垂直于物體表面（一）壓力1.定義：2.產(chǎn)生原因：3.作用效果：改變物體的形狀4.三要素：（1）大?。捍怪弊饔迷谖矬w表面上的力物體間相互接觸并發(fā)生擠壓作用G=20NG=20NG=20NG=20NG=20N幾種情況下接觸面受到的壓力F各是多少？F=20NF=30NF=5NF=10NF=50N=10N=15N=30N=50N壓力＝重力壓力≠重力壓力≠重力

只有當(dāng)物體放在水平面上時，物體對支持面的壓力才等于物體所受的重力。FFF（1）大?。海?）方向：（3）作用點(diǎn)：由物體間的擠壓程度決定在水平面上壓力等于重力垂直于被壓物體表面并指向被壓物體在被壓物體表面上FF垂直于墻面向里垂直于桌面向下小朋友對雪地的壓力效果相同嗎？壓力作用效果跟什么有關(guān)呢？探究：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)體驗：用不同的力壓鉛筆，觀察現(xiàn)象。怎樣比較壓力作用效果大?。縁=200NF=400NS=2m2

S=3m2(二）壓強(qiáng)1.物理意義：表示壓力作用效果的物理量2.定義：3.公式：單位面積是指一個面積單位，如1㎡，1d㎡,1c㎡,1m㎡；換算關(guān)系：1㎡1001d㎡1001c㎡1001m㎡壓強(qiáng)=壓力受力面積p=FSp—壓強(qiáng)—帕斯卡(Pa)F—壓力—牛頓(N)S—受力面積—平方米(m)2物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，用p表示

4.單位：1Pa=1N/m2物理意義：例1.一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為0.05m2

，試計算書對桌面的壓強(qiáng)。答：書對桌面的壓強(qiáng)為50Pa在水平面上，F(xiàn)=G=2.5N

P=F/S=2.5N/0.05m2=50pa

解：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa表示1m2面積上受到的壓力為多少N常用單位有兆帕（MPa）千帕（KPa）例2.一個重5N邊長為10cm的正方體木塊，平放在面積為1m2的方桌面中央，求木塊對桌面的壓強(qiáng)大小？解：物體放在水平面上F=G=5N，S=1m2，P=F/S=5N/1m2=5pa

對嗎?壓強(qiáng)公式中的S不是表面積,而是兩物體間的接觸面積，即受力面積木塊解：物體放在水平面上F=G=5NS=10cm×10cm=100cm2=0.01m2P=F/S=5N/0.01m2=500pa

答：木塊對桌面的壓強(qiáng)為500Pa5.增大壓強(qiáng)的方法（1）壓力F一定時，減小受力面積S（2）受力面積S一定時，增大壓力F（3）增大壓力F的同時，減小受力面積S你可以總結(jié)出減小壓強(qiáng)的方法嗎？坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用：增大受力面積，減少壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利減少受力面積，增大壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗鉁p少受力面積，增大壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：書包背帶做得很寬增大受力面積，減少壓強(qiáng)從圖片得出有關(guān)壓強(qiáng)的什么知識？增大壓強(qiáng)減少壓強(qiáng)通過減少受力面積通過增大受力面積1、下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（）B

、啄木鳥的嘴插入堅硬的樹皮A、駱駝具有寬大的腳掌C、房屋有面積很大的地基D、拖拉機(jī)安裝履帶B2、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（）A.原處站立不動B.立即改成單腳站立C.趕快向岸邊跑D.就地伏下并向岸邊爬行D3、人在走路時對地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時相比較()A.壓力不變,壓強(qiáng)改變;B.壓力不變,壓強(qiáng)不變C.壓力改變,壓強(qiáng)改變;D.壓力改變,壓強(qiáng)不變A4、某同學(xué)在水平道路上騎自行車,當(dāng)車胎發(fā)生慢漏氣時,車胎對地面的壓強(qiáng)將()A.變大B.變小C.不變D.不好確定.B第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帕斯卡實驗

帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗，他找來一個大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好．他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子，從樓房的陽臺上向細(xì)管里灌水，結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了1、由于液體受重力的作用，所以液體對容器底有壓強(qiáng)。一、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因思考：固體放在水平地面上由于受到重力作用而對接觸面產(chǎn)生壓強(qiáng)，液體也受重力的作用，那么液體對容器底有壓強(qiáng)嗎？結(jié)論：底部凸出來了

2、由于液體具有流動性，所以液體對容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)。結(jié)論：側(cè)壁凸出來了液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相同液體壓強(qiáng)的大小還與液體密度有關(guān)，深度相同時液體密度越大壓強(qiáng)越大區(qū)分深度和高度深度：液體內(nèi)一點(diǎn)到上面自由液面的豎直距離。高度：液體內(nèi)一點(diǎn)到下面容器底的豎直距離。容器底部的深度是h1還是h2？h1如何理解深度h1和h2哪個是圖中紅點(diǎn)處液體的深度？h1

液體壓強(qiáng)的大小取決于液體密度和深度的大小，與液體質(zhì)量（重力）、容器底面積、容器形狀等無關(guān)1、如圖所示的試管內(nèi)裝有一定量的水，當(dāng)試管豎直放置時，水對管底的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)管傾斜放置時，水對管底的壓強(qiáng)為p2，比較p1、p2的大小，則（）A．p1＞p2

B．p1＜p2C．p1＝p2

D．條件不足，無法判斷2．某同學(xué)用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時，將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示。那么，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）A.在水中深度越大，壓強(qiáng)越大B.不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等D.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)不相等3．甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb

＞Pc D．Pb

＝Pd2．某同學(xué)用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時，將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示。那么，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）A.在水中深度越大，壓強(qiáng)越大B.不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等D.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)不相等3．甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb

＞Pc D．Pb

＝Pd4．如圖所示，A、B兩點(diǎn)間的壓強(qiáng)關(guān)系是( )A.PA=PBB.PA>PB C.PA<PBD.無法確定5．如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是：______________________。液體壓強(qiáng)的理解和應(yīng)用（1）不同的潛水艇所能下潛到海面下的深度是不同的，一般的潛水艇最多只能下潛到300，這是為什么？（2）

攔河壩為什么總修成上窄下寬的形狀？（3）

有一種“深水炸彈”只有下沉到海面下一定深度才會自動爆炸，這是為什么？（4）

為什么捕撈上岸的帶魚都死了？（帶魚生活在深海區(qū)）小結(jié)

由于液體受重力作用，液體對容器底有壓強(qiáng)，液體又具有流動性，故液體對容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相同；液體壓強(qiáng)的大小還與液體密度有關(guān)，深度相同時液體密度越大壓強(qiáng)越大；壓強(qiáng)計可用來測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。液體公式的理解和應(yīng)用P——液體在任一深度的壓強(qiáng)（Pa)ρ——液體的密度(Kg/m3)g——常數(shù)9.8N/kgh——深度液體內(nèi)部某一位置到上面自由液面的豎直距離

(m)反饋練習(xí)1、某同學(xué)測得家用保溫瓶深度為30cm，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)是_______Pa(g=10N/kg)；若將開水全部倒入臉盆后，則水對盆底的壓強(qiáng)______水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”).2、醫(yī)生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結(jié)果他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________Pa(ρ水銀＝13.6×103kg/m3,g＝10N/kg).3、某水壩高30m，水面到壩底的距離是23m，求距離壩底7m處A點(diǎn)水的壓強(qiáng)是___________Pa.4、杯子中裝有120g水，水深10cm，當(dāng)杯子底面積為10cm2時，杯子底受到壓強(qiáng)為多少？杯子底受到壓力為多少？第三節(jié)大氣壓強(qiáng)地球周圍被厚厚的空氣包圍著，厚度有幾千千米，包圍地球的空氣層又叫大氣層，我們就生活在大氣海洋的底層。氣體也像液體一樣具有流動性，同時也受到重力的作用。那么大氣是否也像液體那樣在它的內(nèi)部存在壓強(qiáng)呢？解釋馬德堡半球?qū)嶒炛車拇髿庀胍幌腭R德堡半球?qū)嶒炚f明了什么？馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在也證明了大氣壓強(qiáng)很大思考？大氣能產(chǎn)生如此大的壓強(qiáng)而生活在大氣中的人卻沒事呢？解釋：因為人內(nèi)部也有氣壓，內(nèi)外氣壓平衡了！

瓶中的水會怎樣呢？

空氣由于受重力作用，而且具有流動性，所以在內(nèi)部向各個方向也有壓強(qiáng)。在空氣的內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓

在托里拆利實驗中當(dāng)玻璃管中的水銀柱高度降至760mm時,其上方有空氣嗎？

管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓嗎？

玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空，而管外水銀面受到大氣壓強(qiáng)，正是大氣壓強(qiáng)支持著管內(nèi)760mm高的水銀柱，也就是大氣壓強(qiáng)跟760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。這時大氣壓強(qiáng)是多少帕？P=gh=13.6×103kg/m3×

10N/kg×0.76m=1.01×105Pa

管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓嗎？

玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空，而管外水銀面受到大氣壓強(qiáng)，正是大氣壓強(qiáng)支持著管內(nèi)760mm高的水銀柱，也就是大氣壓強(qiáng)跟760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。這時大氣壓強(qiáng)是多少帕？P=gh=13.6×103kg/m3×

10N/kg×0.76m=1.01×105Pa討論:(1)如果玻璃管傾斜,會影響結(jié)果嗎?為什么?h=76cmh=76cm水銀柱長度怎么變?(2)改用粗一些或細(xì)一些的玻璃管,會影響結(jié)果嗎?為什么?h=76cmh=76cm(3)如果漏進(jìn)去一些空氣,會影響結(jié)果嗎?為什么?h=76cmh=74cm(4)如果外界大氣壓強(qiáng)變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?(5)在槽內(nèi)加水銀,水銀柱的高度是否變化?為什么?h=76cmh=76cmP大氣=P水銀=ρgh

托里拆利實驗是最早測出大氣壓值的實驗，這個實驗測得水銀柱的高度為760mm，我們把這個大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

大氣壓強(qiáng)等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即p=760m高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)＝1.01×105帕。

粗略計算可取105Pa想一想在生活中用到大氣壓的知識有哪些？抽水機(jī)鋼筆吸水空氣掛衣鉤用吸管吸飲料…….一切抽吸液體的過程就是大氣壓強(qiáng)將液體”壓”上來的過程.出水管缸筒活塞大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓出水管缸筒活塞大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓*大氣壓強(qiáng)與天氣的關(guān)系天氣晴朗氣壓高陰雨天氣氣壓低夏天氣壓低，冬天氣壓高*大氣壓強(qiáng)與天氣的關(guān)系天氣晴朗氣壓高陰雨天氣氣壓低*大氣壓強(qiáng)與天氣的關(guān)系天氣晴朗氣壓高陰雨天氣氣壓低氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小它的壓強(qiáng)就增大，體積增大它的壓強(qiáng)就減小。

鞏固練習(xí)

1、測定大氣壓值的著名實驗__________實驗，大氣壓值約為__________帕。托里拆利1.01×105

2、假如用水來做托里拆利實驗，管內(nèi)上方為真空，大氣壓可支持約_________米高的水柱。105.在大氣壓等于760mmHg高的房間里做托里拆利實驗時，結(jié)果管內(nèi)水銀柱高度為740mmHg,其原因是（）

A管子內(nèi)徑太小

B管子上端有少量空氣

C管子太長D管子傾斜了4.最早測出大氣壓值的科學(xué)家（）

A伽利略B牛頓

C托里拆利D奧托格里克C第四節(jié)液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

用手握著兩張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣。第一次輕輕吹，第二次重一些。在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。小組活動：1、觀察到了什么現(xiàn)象？兩次現(xiàn)象相同嗎？對現(xiàn)象是怎樣分析的？2、氣體壓強(qiáng)與流速是什么關(guān)系？氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系？飛機(jī)為什么能像鳥一樣遨游天空?飛機(jī)起飛的奧秘！上下表面存在壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力。V小V大液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系？在液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

在盛有水的燒杯中，用一根筷子沿著燒杯內(nèi)壁旋轉(zhuǎn)。讓液體流動起來。小組活動：1、液體流動時，觀察液體流動的速度。2、液體流動時，觀察液面的高低。3、我們的猜想對嗎？

1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當(dāng)時世界上最大遠(yuǎn)洋輪船的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較近，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的"豪克"號好像被大船吸引似地，一點(diǎn)也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧林匹克"號闖去．最后，"豪克"號的船頭撞在"奧林匹克"號的船舷上，撞出個大洞，釀成一件重大海難事故．想想：為什么在河中行駛的兩只船不能平行行駛且彼此靠得太近？即學(xué)即練答：兩船平行行駛，海水相對于船體向后流動，流經(jīng)兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩側(cè)較大的水壓將兩船推向中間，使船相撞。禁止兩船近距離同向行駛流動氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流動液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系歸納流速越大的地方，壓強(qiáng)就越小流速越大的地方，壓強(qiáng)就越小在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小請站在安全線以外的位置上候車！臺風(fēng)過后，屋頂被大風(fēng)掀走你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，從而嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）

A．傘面被向下“吸”

B．傘上方的空氣流速大于下方

C．傘上方的空氣流速等于下方

D．傘上方的空氣流速小于下方B第五節(jié)浮力一、水的浮力1、在水中會上浮的物體受到向上的浮力。會下沉的物體會受到浮力的作用嗎？圖3圖4圖5觀察與實驗對物體進(jìn)行受力分析GF拉F浮結(jié)論：

F浮+F拉=G得：

F浮=G-F拉結(jié)論:

在水中會下沉的物體也受到向上的浮力。所有的液體都會對浸入其內(nèi)的物體產(chǎn)生一個向上的浮力。二、浮力產(chǎn)生原因甲圖乙圖物體上下兩個面的壓力的差，就是液體對物體的浮力。即：F浮=F-F′。

浮力方向總是豎直向上的實驗記錄表格：猜想浮力大小和哪些因素有關(guān)（有關(guān)的劃√，無關(guān)的劃×）動手實驗×√×××××√思考與練習(xí)1.一個金屬塊掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時，示數(shù)為27N，把它浸沒在水中稱時，示數(shù)為17N，它受到的浮力是多少N？解：F浮=G-F=27N-17N=10N答：它受到的浮力是10N。思考與練習(xí)2.一個盛水的杯中懸浮著一個小球，杯子放在斜面上，如圖，此處小球受到的浮力方向如何？答：方向豎直向上。如圖所示。

Ｆ浮思考與練習(xí)乙:我的體積大，受到的浮力大。甲:我在深處，受到的壓力大。3.請你說說哪個魚說得正確？為什么？答：乙說得對,乙的體積大，排開水的重力大，浮力大。4.體積為100cm3的鋁塊浸沒在水中,排開水的體積為______,排開水的重力是______,受到的浮力是_______。（g=10N/kg）5.鐵塊的體積是20cm3,若將它全部浸沒在水中時,受到的浮力是_______,將它4/5浸沒在水中時,受到的浮力又是_______.（g=10N/kg）100cm3

1Ｎ

1Ｎ

0.2Ｎ

0.16Ｎ

1、游泳時人從淺水區(qū)走向深水區(qū)，人走得越深受到的浮力越大，這是因為人走得深＿＿＿＿＿＿＿；若一艦艇由南海駛?cè)胫榻?所受的浮力＿＿＿＿，艦艇會＿＿＿一些。（填“上浮”或“下沉”）加油站2、一金屬塊在空氣中的重力是27N，把它全部浸沉在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)是17N，則金屬塊受到水對它的浮力是

Ｎ，浮力的方向是

，物體的體積是＿＿＿＿m3。

3、一個鋁塊質(zhì)量為2.7kg，全部浸入水中后，它排開水的體積為＿＿＿＿，排開水的質(zhì)量為＿＿＿，受到的浮力為＿＿＿＿；若浸沒在煤油中，它受到的浮力為＿＿＿＿。（ρ鋁＝2.7×103kg/m3，ρ煤＝0.8×103kg/m3）10豎直向上10-31Χ10-3m31kg9.8N7.84N排開水的體積越大不變下沉將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒．下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是（）A、礦泉水瓶受到水對它的浮力B、浮力的方向豎直向上C、排開水的體積越大，受到的浮力越大D、浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大如圖所示，是游玩海底世界時，小華觀察到的魚吐出氣泡上升情景．氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況是（）A、浮力、壓強(qiáng)均變小

B、浮力、壓強(qiáng)均變大

C、浮力變大，壓強(qiáng)變小

D、浮力、壓強(qiáng)均不變

將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時如圖所示．則下列判斷正確的是（）A、在三種液體中，物體受到的浮力相等

B、在三種液體中，物體受到的浮力不相等

C、液體的密度ρa(bǔ)＞ρb＞ρc

D、在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等

如圖所示，體積相等的三個小球靜止在水中，關(guān)于它們受到的浮力大小正確是（）A、FA＞FB＞FcB、FA＜FB＜FcC、FA＞FB=FcD、FA＜FB=Fc

把適量的鐵絲繞在筷子的一端制成一個“密度計”．如圖所示，將它先后放到密度分別為ρ1、ρ2的不同液體中，靜止后受到的浮力分別為F1、F2．下列關(guān)系正確的是（）A、ρ1＜ρ2，F(xiàn)1＜F2B、ρl＜ρ2，F(xiàn)1=F2C、ρl＞ρ2，F(xiàn)1＞F2D、ρl＞ρ2，F(xiàn)1=F2在下列幾種情形中，物體所受浮力增大的是（）A、從海水中走向沙灘的游泳者B、從長江入?？隈傁虼蠛５妮喆珻、正在碼頭裝載貨物的輪船D、海面下正往深水處下潛的潛艇在淺海中潛入海底觀光是人們旅游休閑的方式之一．人從水下2m繼續(xù)下潛的過程中他受到海水的浮力和壓強(qiáng)變化的情況是（）A、浮力逐漸變小