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文檔簡介
中考總復(fù)習(xí)中寫作教學(xué)的
探索性方法一.中考學(xué)生的書面表達中
存在的問題1.遺漏題目要求的要點;2.選材不切題,或是較偏;3.行文缺少邏輯性或是主次不分;4.句式不夠豐富,千篇一律地使用簡單句;5.語法錯誤導(dǎo)致行文不流暢或是文不達義。二.中考總復(fù)習(xí)中基于話題的
寫作教學(xué)模式第一階段: 控制型寫作教學(xué)模式的功能訓(xùn)練第二階段: 任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練第一階段:
控制型寫作教學(xué)模式的功能訓(xùn)練1. 在寫作形式上加以控制 翻譯句子—翻譯段落—連詞成句—成復(fù)合句—合句成段 —合段成文。2. 在寫作內(nèi)容上加以控制(1)話題: 《課標(biāo)》話題項目表中提供了24項話題(2)詞匯短語:《課標(biāo)》詞匯表中提供的五級詞匯和短語;(3)句型:《課標(biāo)》五級所要求掌握的六種英語基本句型
按功能劃分的常用句型;(4)語法:時態(tài)和語態(tài)等《課標(biāo)》五級所要求掌握的基本語法。第二階段:
任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練撰寫初稿自查修改同伴互改完成一稿任務(wù)設(shè)計話題導(dǎo)入提高訓(xùn)練搜集素材教師反饋學(xué)生修訂限時復(fù)寫寫前寫中寫后第二階段:
任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練1. 任務(wù)設(shè)計2. 話題導(dǎo)入3. 提高訓(xùn)練4. 搜集素材題目1:回想初中三年的英語學(xué)習(xí)歷程,你一定積累和總結(jié)了如何學(xué)好英語這一學(xué)科的經(jīng)驗。請你以“HowtoimproveyourEnglish?”為題寫一篇英語短文,談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使英語學(xué)習(xí)更有效。題目2:請你選擇最喜歡的一門學(xué)科,以MyfavouriteSubject為題,寫一篇短文,說說喜歡這門學(xué)科的理由,以及平時是怎樣學(xué)習(xí)的。題目3:回顧初中三年的學(xué)習(xí)歷程,你在學(xué)習(xí)英語方面是否遇到過困難?你是通過什么方法解決的呢?請以“HowIovercamemydifficultyinEnglishlearning”為題,寫一篇80字左右的英文作文。請在文中談?wù)劊?.WhatdifficultydidyoumeetwhilelearningEnglish?2.Howdidyouovercomeit?寫前第二階段:
任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練題目1:HowtoimproveyourEnglish Presentsimple
Paragraph1:Briefstart:Asamiddleschoolstudent…h(huán)avealotofexperienceinlearningEnglish.InordertolearnEnglishmoreeffectively,followthesuggestions…
Paragraph2:Details(whattodotolearnEnglishmoreeffectively): Firstofall---studentsshould---inclass---payattention,takenotes Also---Inordernottomakesamemistakes---gather,analyzetestpapers Moreover---athome---watchvideos,readbooks---toimprovevocabulary,grammar….
Paragraph3:Ending: EveryonecanlearnEnglishwell,butonecanachievenothingwithoutefforts,startnow.寫前1. 任務(wù)設(shè)計2. 話題導(dǎo)入3. 提綱訓(xùn)練4. 搜集素材第二階段:
任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練搜集素材句式集思廣益關(guān)聯(lián)詞具體信息寫前1. 任務(wù)設(shè)計2. 話題導(dǎo)入3. 提綱訓(xùn)練4. 搜集素材第二階段:
任務(wù)型寫作教學(xué)模式的話題訓(xùn)練自我評價小組評價老師評價1,結(jié)構(gòu)清晰2,要點齊全3,動詞時態(tài)4,詞匯使用5,句子順暢6,邏輯通順7,句式豐富8,主次分明寫中1.
撰寫初稿2. 自查修改
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