五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-4.3 心臟和血液循環(huán)｜蘇教

課題:心臟和血液循環(huán)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：了解心臟的位置、大小和功能。知道血液循環(huán)系統(tǒng)的組成及其作用。了解呼吸和血液循環(huán)之間的聯(lián)系。意識(shí)到心臟是人體的重要器官，要保護(hù)好心臟。重點(diǎn)與難點(diǎn)知道血液循環(huán)系統(tǒng)的組成及其作用。了解呼吸和血液循環(huán)之間的聯(lián)系。課前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，課件板塊教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況一，認(rèn)識(shí)心臟1．先聽(tīng)一段聲音，這是什么聲音？你對(duì)心臟了解多少？心臟在哪兒呀？它有多大？握緊拳頭，看看，你的心臟有多大?2．心臟怎么能夠跳動(dòng)的呢？這其實(shí)與心臟的組成有關(guān)。看，心臟是由什么組成的？回憶一下，肌肉是怎么工作的？現(xiàn)在你知道，心臟怎么能跳動(dòng)了嗎？3．心臟收縮和舒張一次，心跳幾次？大家同意他的觀點(diǎn)嗎？誰(shuí)能用它來(lái)模擬一次心跳?來(lái)，我們伸出手，一起來(lái)模擬一次心跳。也可以用模型。慢慢地……收縮舒張，一次，不要停，我們繼續(xù)，收縮舒張兩次，三次……你們模擬的真像，讓我們親眼看看心臟在胸腔內(nèi)是怎么跳動(dòng)的吧！保持安靜，感受心跳位置：胸腔偏左心臟由厚厚的肌肉組成肌肉會(huì)收縮和舒張。心臟的跳動(dòng)是由于心肌的收縮和舒張。心臟收縮和舒張一次，心跳一次學(xué)生模擬。學(xué)生看視頻二，心臟在不斷地跳動(dòng)是在干什么呢？三，血液是怎樣流動(dòng)的（血液循環(huán)）四．保護(hù)心臟1．心臟的跳動(dòng)會(huì)停止嗎？它不斷跳動(dòng)是在干什么？讓我們來(lái)做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)吧！把心臟模型的這一端放入紅色的血液中后，模擬心臟跳動(dòng)，仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)。教師指導(dǎo)收縮的時(shí)候，血液從心臟流出去。舒張的時(shí)候，血液又流進(jìn)心臟里來(lái)了。那么，如果心臟在不斷地跳動(dòng)，血液就會(huì)怎么樣？那血液在人體中到底是怎樣流動(dòng)的呢？1．實(shí)驗(yàn)讓我們繼續(xù)模擬實(shí)驗(yàn)。你覺(jué)得要做成這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，還缺什么？【板書】血液是在血管里流動(dòng)的，老師為大家準(zhǔn)備了乳膠管，把它當(dāng)做血管，血管a和血管b。還有一個(gè)用來(lái)連接血管和心臟的金屬接口（這兩樣?xùn)|西就在桌肚里，組長(zhǎng)可以拿出來(lái)）應(yīng)該怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀空J(rèn)真看步驟?？炊藛?？有疑問(wèn)可以提出來(lái)，或者你有提醒大家注意的地方也可以說(shuō)一說(shuō)。1）.先將這個(gè)金屬端口連接上（圖1）2）.將血管a和金屬端連接，血管b與藍(lán)色端連接（圖2）3）．再拔出金屬端，吸入部分血液，再重新安裝上。（圖3）4）．請(qǐng)注意，為了防止大家用力過(guò)猛導(dǎo)致藍(lán)色端飛出去，我們可以稍稍用力，像這樣，抵住它。（圖4）老師要提醒大家注意：肌肉的收縮和舒張引起了心臟的跳動(dòng)，所以，待會(huì)兒大家模擬心臟跳動(dòng)的時(shí)候，既要讓它收縮，又要讓它舒張，慢慢地用力。否則藍(lán)色端容易飛出去的。我們可以捏住這里，抵住。一邊做一邊仔細(xì)觀察，血液在a、b管之間是怎樣流動(dòng)的。PPT請(qǐng)你畫下來(lái)。PPT教師指導(dǎo)2．交流快好時(shí)，叫一組畫得比較好的一組上黑板畫箭頭:用不同顏色的粉筆畫。心跳時(shí)，血液是怎樣流動(dòng)的呢？分享一下你們的發(fā)現(xiàn)！交流那一次又一次的心跳來(lái)臨的時(shí)候呢？就這樣，血液在由心臟和血管組成的這樣一個(gè)封閉的管道中，沿著同一個(gè)，固定的方向，不斷地循環(huán)流動(dòng)著。【板書】心臟血液循環(huán)總是通過(guò)血管a負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送出去，總是通過(guò)血管b負(fù)責(zé)把血液運(yùn)送回心臟，那么，血管a我們就叫它：動(dòng)脈血管，：血管b叫靜脈血管?！景鍟簞?dòng)脈血管靜脈血管】3．當(dāng)然，人體血管的分布比較復(fù)雜的，出示圖，看！為了更好的區(qū)分，特地給血管涂上了顏色，紅色的代表動(dòng)脈血管，藍(lán)色的代表靜脈血管。仔細(xì)看！人體的血管真的是遍布全身?。∧隳芸粗鴪D，說(shuō)一說(shuō)，血液在人體內(nèi)是怎么循環(huán)流動(dòng)的嗎?你可以先在小組內(nèi)互相交流一下。誰(shuí)能上來(lái)說(shuō)說(shuō)？還有誰(shuí)能說(shuō)得更好嗎？是這樣的嗎？我們一起來(lái)看一段有關(guān)血液循環(huán)的視頻。4．血液循環(huán)的意義那血液為什么要不斷地循環(huán)流動(dòng)呢？查閱資料也是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種方法呢！現(xiàn)在，讓我們一起查一下書上的資料看看呢！書上第54頁(yè)的第2段，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀。教師適當(dāng)小結(jié)：肺吸進(jìn)去的氧氣、小腸吸收的養(yǎng)料得通過(guò)血液運(yùn)送到全身各個(gè)地方，同時(shí)，身體各個(gè)部位產(chǎn)生的一些廢物比如：二氧化碳，也得通過(guò)血液才能運(yùn)送到肺和其他排泄器官，排出體外。本單元第一節(jié)課，我們留下了一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，PPT現(xiàn)在，你能解決了嗎？（需要和組員討論一下嗎?）運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們需要大量的氧氣和能量，如果按照平時(shí)的狀態(tài)呼吸那肯定不夠，所以，我們要加快呼吸。又因?yàn)?，大量的氧氣和養(yǎng)料要在第一時(shí)間運(yùn)送到身體的各個(gè)部位，血液這個(gè)運(yùn)輸兵必須要加快流動(dòng)的速度才能完成任務(wù)，這樣一來(lái)，心臟就必須要跳得很快了?？磥?lái)，心臟在我們的生命活動(dòng)中起著非常重要的作用，那我們應(yīng)該如何保護(hù)好它呢？我希望大家能把今天了解到的落實(shí)到實(shí)際。生活中去，強(qiáng)健我們的身體，提高我們的生活質(zhì)量。學(xué)生實(shí)驗(yàn)水就會(huì)不斷地流出心臟，又流回心