《我敬佩的一個(gè)人》作文教學(xué)課件mo

我敬佩的一個(gè)人

甘肅省武威市涼州區(qū)

張霞第七單元習(xí)作

和藹可親平易近人知錯(cuò)就改勤儉持家救死扶傷見義勇為勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)手不釋卷全神貫注樂于助人持之以恒選擇的詞語

打算送給誰

具體事例（材料）

羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說：“?。〔?，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ叮薷钠饋?。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……

《全神貫注》

羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說：“??！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……

神態(tài)語言動(dòng)作

一天，我在家開著空調(diào)，悶熱的天氣能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，實(shí)在是愜意極了，正享受著呢，只聽“吱”的一聲，空調(diào)停了。“空調(diào)怎么啦？”姐姐也從書中抬起了頭，“估計(jì)是停電了，真是掃興！”我有些懊惱。

這時(shí)，我們竟然看到樓上別人家的空調(diào)窗機(jī)還在轉(zhuǎn)！人家的空調(diào)怎么會(huì)安然無恙，我們的就不轉(zhuǎn)了，不行，我們看看去。

到了樓道里，我們看見王爺爺打開了一個(gè)木頭的盒子，里面有幾根電線，王爺爺拿著工具把一根根電線弄直。天氣熱得可怕，王爺爺臉上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全濕了，但他還是繼續(xù)幫我們修電，沒有停下來擦把汗水。終于，聽見姐姐從窗戶里說：“好了，空調(diào)好了！”王爺爺才擦了一把汗，臉上流露出快慰的笑容。動(dòng)作描寫外貌描寫神態(tài)描寫我們正要跑下去問個(gè)究竟，門一開，看到了滿頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢！王爺爺問我們：”這么熱的天，不在家里貓著，出來干什么？”我們姐弟兩個(gè)搶著說空調(diào)停了，可能是停電了。王爺爺決定去看一看。語言描寫

王爺爺對(duì)人從來都是很溫和，他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋，一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲，一看就是好脾氣的人。（人物描寫對(duì)后面王爺爺表現(xiàn)的平易近人，助人為樂做好鋪墊）在我的生活中遇到過許許多多的人，比如說吃苦耐勞的媽媽，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐……而我最敬佩的人就是我們樓下傳達(dá)室的王爺爺。（開篇扣題）

看著王爺爺滿頭的白發(fā)，我的眼淚順著眼角流了下來。王爺爺流著汗為我們修理電的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn)，助人為樂的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問我最敬佩的人是誰，我會(huì)不假思索地說：“是傳達(dá)室的王爺爺！”

（結(jié)尾寫出了所感，表明了觀點(diǎn)照應(yīng)開頭的“敬佩”）開篇人物介紹結(jié)尾

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