九年級美術(shù)第1課：都市印象教案

九年級美術(shù)第1課：都市印象教案第1課：都市印象教時建議：3——4教時一、本課概述房屋的集中形成了街道、村鎮(zhèn)和城市。城市是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是人類進(jìn)步與文明的標(biāo)志?？脊抛C明，中國在300多0年前的殷商時期就已有城市。平遙，中國北方的一座古城，有著悠久的歷史和文化，以“龜城”之譽(yù)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，是中國古代縣城的標(biāo)本，現(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為全人類共同擁有的文化財富……，而隋唐長安城和元、明、清三朝首都北京城，則是中國古代城市規(guī)劃的杰出典范，舉世聞名。城市離不開建筑，建筑造就了城市。建筑是一種文化，建筑是凝固的音樂，建筑是民族的象征。從古至今，建筑就與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。建筑，這一凝固的史書，記載了人類多少的睿智和才能；藝術(shù)，這一金光四射的明燈，又為建筑披上了絢麗耀眼的光芒。通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國古代城市的選址、布局、規(guī)劃等特點(diǎn)有一個基本的了解，對古代城市有一個基本的概念，能感受到古代城市布局的秩序美、整體美和建筑美等。通過欣賞現(xiàn)代城市中一些構(gòu)思新奇、形式簡約、造型奇特、想象大膽的標(biāo)志性建筑、文化景觀建筑設(shè)施等，體驗(yàn)現(xiàn)代城市構(gòu)成的美感，探究城市美的真諦，并引導(dǎo)學(xué)生對建筑藝術(shù)產(chǎn)生濃烈的興趣，點(diǎn)燃心中藝術(shù)創(chuàng)造的火花。能用自己的智慧和作品來表現(xiàn)現(xiàn)代化國際大都市的美，讓學(xué)生體驗(yàn)到用電腦創(chuàng)造明信片的獨(dú)特魅力，把現(xiàn)代城市的美融入我們的生活，給生活增添一抹色彩，營造一種樂趣，從而激發(fā)生活的情，追求生活的美。二、教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：欣賞古今中外城市布局設(shè)計美、建筑美等，體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代城市的環(huán)境美、生活美。實(shí)踐與創(chuàng)造：1、以城市中的標(biāo)志性建筑為主要表現(xiàn)對象，利用電腦設(shè)計創(chuàng)造城市風(fēng)景明信片。2、以卡紙、鉛畫紙、吹塑紙等為材料，用線描、水彩、水粉、版畫、剪貼、刻印等各種藝術(shù)形式和方法設(shè)計創(chuàng)造以城市為主題的風(fēng)景明信片。欣賞與評議：欣賞自己與他人創(chuàng)造的城市風(fēng)景明信片作品，發(fā)表自己的見解并把自己設(shè)計的明信片贈送或寄給同學(xué)、朋友、老師或家中的親人。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：城市景觀錄象、多媒體、自制明信片若干、城市風(fēng)景攝影照片等。學(xué)具：鉛筆、塑料尺、鉛畫紙、卡紙、吹塑紙、毛筆、水彩或水粉畫顏料、刻刀、城市攝影照片或有關(guān)參考圖片資料等。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1、欣賞中外古代城市經(jīng)典建筑，感受中外古代城市的建筑美。2、欣賞中外現(xiàn)代城市中著名的標(biāo)志性建筑，體驗(yàn)感受現(xiàn)代城市的建筑美，并激發(fā)學(xué)生對建筑藝術(shù)的興趣。用電腦制作或手工繪制等方法，設(shè)計創(chuàng)造多種藝術(shù)形式的城市風(fēng)景明信片，感悟城市生活美，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)生活美、提高藝術(shù)欣賞審美能力。難點(diǎn)：1、電腦設(shè)計制作明信片的打印與課堂教學(xué)組織形式。2、如何激發(fā)學(xué)生對建筑藝術(shù)的興趣及創(chuàng)作城市風(fēng)景明信片的激情。五、教學(xué)過程與指導(dǎo)要點(diǎn)五大板塊教學(xué)過程與指導(dǎo)要點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)效果感受與欣賞了解中外古代城市的選址、布局、規(guī)劃等特點(diǎn)，欣賞部分經(jīng)典建筑，感受古代城市的環(huán)境美、建筑藝術(shù)美。欣賞中外現(xiàn)代城市的環(huán)境美和部分著名標(biāo)志性建筑，激發(fā)對建筑藝術(shù)的興趣。你知道世界上有哪些標(biāo)志性建筑嗎？你有這些建筑的照片嗎？和同學(xué)們討論交流你對標(biāo)志性建筑的感受。激發(fā)對建筑藝術(shù)的興趣，對城市生活的熱愛。體驗(yàn)與創(chuàng)造知道設(shè)計明信片的基礎(chǔ)知識。掌握用電腦、手工繪制等設(shè)計制作明信片的方法。體驗(yàn)用不同藝術(shù)形式和方法創(chuàng)造明信片的樂趣。討論交流創(chuàng)造明信片的體會、感想。體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，掌握制作的方法。拓展與融匯郵票藝術(shù)的拓展。以城市為表現(xiàn)主題的各種繪畫。建筑中的音樂感受拓展。感受郵票藝術(shù)、表現(xiàn)城市的繪畫藝術(shù)和建筑中的音樂。創(chuàng)設(shè)情境設(shè)計一張“明信片展”海報，張貼在校園。設(shè)計一張“明信片展”門票，發(fā)放給學(xué)生和老師。將明信片作品布置在教室里，舉辦一個明信片設(shè)計展。將明信片贈送或寄給同學(xué)、老師和父母親。提升美術(shù)作業(yè)品位，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝海搜索有關(guān)介紹古今中外城市和建筑方面的書籍和。參觀上海城市規(guī)劃館、上海城市歷史發(fā)展陳列館。可上網(wǎng)搜索，進(jìn)圖書館查閱或?qū)嵉貐⒂^考察。相互交流各自藝海搜索的方法、過程和感受。學(xué)會搜尋資料的方法。六、教學(xué)的設(shè)計與開發(fā)本課建議用3——4教時完成，以下二種教學(xué)設(shè)計僅供參考。表1九年級冊單元第1課《城市印象》教學(xué)設(shè)計參考之課題教學(xué)目標(biāo)材料工具操作方法從洞穴到摩天大廈——建筑藝術(shù)欣賞欣賞古今中外城市著名建筑，感受城市環(huán)境美，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。有關(guān)古今中外的古代房屋建筑、城市景觀和著名建筑的錄象資料或多媒體等。播放錄象或展示多媒體，開展欣賞和討論活動。明信片設(shè)計欣賞電腦設(shè)計制作的明信片，感受電腦快速設(shè)計、上色、印刷的技術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)作城市風(fēng)景明信片作品。有關(guān)城市明信片資料和多媒體、電腦設(shè)計制作的明信片實(shí)物等。電腦、打印機(jī)、白卡紙、3.英5寸軟盤等。展示多媒體和電腦設(shè)計制作的明信片實(shí)物，欣賞和討論。演示電腦設(shè)計制作明信片的方法和步驟。學(xué)生實(shí)踐操作。明信片設(shè)計通過互相交流欣賞同學(xué)自己創(chuàng)作的明信片，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。通過郵寄明信片給同學(xué)或老師，加深友誼和情感，并使其成為一件完整的郵票藝術(shù)品，獲得成功感。水筆、鋼筆或圓珠筆、塑料尺、美工刀等。將打印好的明信片按原設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)尺寸用美工刀裁剪下來。在明信片上寫上收信人的地址、姓名和簡短的話語等，貼上郵票寄給同學(xué)、老師或父母親。表2九年級冊單元第1課《都市印象》教學(xué)設(shè)計參考之課題教學(xué)目標(biāo)材料工具操作方法世界文化遺產(chǎn)——平遙古城簡介欣賞世界文化遺產(chǎn)——平遙古城，感受古代城市文明，增強(qiáng)民族自豪感。有關(guān)平遙古城的古老城墻、明清街、縣衙、雙林寺、清虛觀、惠濟(jì)橋、平遙古民居等文化景觀的片或多媒體等。在多媒體教室播放介紹平遙古城的片或多媒體，開展欣賞討論?，F(xiàn)代城市標(biāo)志性建筑欣賞欣賞現(xiàn)代城市，感受現(xiàn)代城市建筑的藝術(shù)美，激發(fā)對建筑藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)熱愛城市、熱愛生活的情感。有關(guān)現(xiàn)代城市中標(biāo)志性建筑的片、錄象、圖片等資料。在多媒體教室播放介紹現(xiàn)代城市的片，或展示多媒體，欣賞現(xiàn)代城市中一些著名的標(biāo)志性建筑。文化建筑設(shè)計為上海年世博會設(shè)計一座標(biāo)志性建筑，培養(yǎng)大膽豐富的想象力和創(chuàng)新思維能力。有關(guān)標(biāo)志性建筑的圖片、多媒體、鉛筆、鋼筆或圓珠筆、水彩或水彩筆、圖畫紙等。用多媒體展示文化建筑設(shè)計的各種造型和構(gòu)思圖。學(xué)生操作，構(gòu)思、起稿畫鉛筆、鋼筆或圓珠筆圖。以淡彩的形式完成明信片制作將自己設(shè)計的作品制成明信片，獲得成功感，提高自信心和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)藝術(shù)文化修養(yǎng)。電腦、掃描儀、打印機(jī)、卡紙等。用掃描儀將文化建筑設(shè)計圖存如入電腦。經(jīng)理想裁剪后復(fù)制到設(shè)計的明信片上。配上中國郵政、拼音字母等文字格式。在打印機(jī)上放入白卡紙將作業(yè)打印出來。按明信片設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)尺寸用美工刀裁剪完成。七、教學(xué)內(nèi)容與材料的開發(fā)教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)1、學(xué)習(xí)制作集郵集郵是一項(xiàng)很有意義的收藏活動，也是一種頗有趣味性的文化活動。郵票不僅有商品價值，更重要的它還有史學(xué)價值和美學(xué)價值。集郵不僅能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶性情，通過研究和欣賞郵票，還能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作集郵，能提高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)實(shí)踐能力和動手能力，以及培養(yǎng)學(xué)生高雅的、良好的、健康向上的興趣愛好思想情感。2、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容A樓蘭古城遺址是年前的文化遺存，你能做“樓蘭古城之謎”的課題研究嗎？。B實(shí)地考察上海古城墻、古城門的遺址，進(jìn)行上海城市發(fā)展歷史研究。教學(xué)材料的開發(fā)制作明信片的材料除了用白卡紙以外，還可用彩色卡紙、具有凹凸感的浮雕卡紙、繪圖紙、光滑的道林紙等。這些紙可以用來打印，也可直接在上面手工繪制，效果良好。電腦快速上色印刷的技術(shù)，可使明信片達(dá)到既經(jīng)濟(jì)、又美觀的目的。在明信片的創(chuàng)作過程中，還可使用剪切、熨燙、折疊、彈起、暗袋、手風(fēng)琴式、全景、木制、塑料等各種技術(shù)與材料，使設(shè)計達(dá)到最佳效果。能不能設(shè)計一種明信片，寄出時平面的，收到時卻變成立體的；折起來是標(biāo)準(zhǔn)的明信片，而展開時卻是一張招貼畫；可不可將小物件貼在上面，或者在上面剪剪切切？好的明信片設(shè)計已超出了傳遞信息的范疇，而是在設(shè)計過程中融入了深切的思念、關(guān)懷、愛等美好情感，傳遞給了收件人，使觀賞者感到絲絲美意，成為微小的快樂閃光點(diǎn)的創(chuàng)造者，給人帶來幾許愉快。八、作業(yè)要求美術(shù)作業(yè)是教學(xué)目標(biāo)的具體化，亦是教學(xué)評價的依據(jù)。作業(yè)要求規(guī)定的越具體，則教學(xué)評價越容易進(jìn)行。作業(yè)要求由三個層面的內(nèi)容組成：1基礎(chǔ)層面：A知道設(shè)計明信片的一般尺寸標(biāo)準(zhǔn)和格式。、用手繪的方法設(shè)計制作城市風(fēng)景明信片。C用電腦設(shè)計制作城市風(fēng)景明信片。2深化層面：A通過掃描儀將繪畫作業(yè)存入電腦，然后用電腦完成明信片的設(shè)計和印刷的全過程，使作業(yè)達(dá)到出版效果。、、在明信片上添加些相關(guān)小圖案進(jìn)行裝飾美化，進(jìn)一步提升明信片的藝術(shù)品位。、明信片上的文字內(nèi)容要有意境和文學(xué)性。、將明信片貼足郵資寄給同學(xué)、老師或親戚朋友，獲取郵戳使作品完整從而具有紀(jì)念意義和收藏價值。3、探究層面：可根據(jù)各人的興趣愛好，嘗試使用多種不同的材料和自己創(chuàng)造的方法制作明信片，在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。九、教學(xué)評價我們對學(xué)生作品進(jìn)行評價的理念，應(yīng)建立在“要為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價”的基礎(chǔ)上。評價的目的是在于幫助學(xué)生學(xué)會自我反思和自我評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，而不是甄別和選拔。評價要體現(xiàn)多維性和多級性，以適應(yīng)不同學(xué)生的個性與能力。應(yīng)鼓勵學(xué)生積極地投入到創(chuàng)造城市風(fēng)景明信片的實(shí)踐活動中去。依據(jù)作業(yè)要求的三個層面，對學(xué)生的作品進(jìn)行教學(xué)評議和欣賞活動。評價的內(nèi)容：①掌握知識與技能要求A作品是否按一般明信片的標(biāo)準(zhǔn)和格式來進(jìn)行設(shè)計？B電腦設(shè)計制作明信片方法掌握的如何？c城市建筑風(fēng)景畫面的色彩是否協(xié)調(diào)？造型怎樣？②學(xué)習(xí)過程要求A畫面是否優(yōu)美？有無藝術(shù)感染力？作品是否完整？B學(xué)具準(zhǔn)備是否充分？c參與實(shí)踐操作過程中的態(tài)度是否積極認(rèn)真？③獨(dú)創(chuàng)性要求作品與眾不同，材料和創(chuàng)作手法新穎，有自己獨(dú)特的見解和創(chuàng)意。評價的方法：①學(xué)生自評—一評價自己的作品、發(fā)表學(xué)習(xí)感受。②學(xué)生互評一一相互評價、發(fā)表不同見解、討論。③教師點(diǎn)評——對獨(dú)創(chuàng)性作品進(jìn)行個案分析評價。十、信息與資料1、東方明珠廣播電視塔東方明珠廣播電視塔，以其46米8的亞洲、世界第三的高度，屹立在上海浦東新區(qū)的黃浦江畔，與外灘“萬國建筑博覽群”隔江相望。她于199年13月開始建造，199年41月建成，總投資8.億3元人民幣。東方明珠塔由三根直徑為九米的擎天立柱、太空艙、上球體、下球體、五個小球、塔座和廣場組成，總重量達(dá)12萬噸。設(shè)計者可能從唐詩中獲得了靈感，富于幻想地將十一個大小不一高低錯落的球體，從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上，猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤上，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。兩個巨大的球體宛如兩顆紅寶石，在陽光的照耀下，晶瑩璀璨，光彩奪目。乘上電梯，只需四十秒鐘，便可到達(dá)26米3高的球上，在這里極目遠(yuǎn)眺，可盡情飽覽國際大都市的壯麗景色。蜿蜒的黃浦江上，巨輪如梭，連綿入海。分列兩邊的兩座大橋，如兩條巨龍，騰飛于黃浦江上，與中間的東方明珠一起，巧妙的組合成一幅二龍戲珠的巨幅畫面。入夜，巨大的球體在五彩燈光的裝飾下，光彩奪目，群星爭輝，更顯得晶瑩剔透。與浦西外灘的燈光建筑群交相輝映，展現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的迷人之夜。東方明珠塔現(xiàn)已成為上海城市標(biāo)志性建筑，新上海十大景觀之一。2、艾菲爾鐵塔艾菲爾鐵塔位于法國巴黎塞納河南岸馬爾斯廣場的北端，建于188年9,是為當(dāng)時的國際博覽會而建的，由法國金屬結(jié)構(gòu)專家、著名工程師艾菲爾設(shè)計。鐵塔形式簡潔，外形對稱而富現(xiàn)代感，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)對比強(qiáng)烈，沒有過多的裝飾，充分發(fā)揮了材料的性能，功能適用，表現(xiàn)了建筑技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。鐵塔共分三層，塔高約32米0，成為當(dāng)時世界上最高的建筑物。不過最初這設(shè)計加不為法國人所接納，一些審美學(xué)家批評它非常難看。由于鐵塔的建造、用材和造型都是一個創(chuàng)新，更是遭到許多名人的反對，說是一堆爛鐵破壞了巴黎的美，但歷史和人民最終選擇了它。一百多年間，那優(yōu)美的造型成了各國電視塔的參照典范，現(xiàn)在，艾菲爾鐵塔已成了巴黎的重要標(biāo)志。199年8，世界三大男高音帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯為慶賀世界杯足球賽在巴黎舉行，曾在此塔下聯(lián)袂進(jìn)行過世紀(jì)之唱。那晚，通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，把三位歌壇巨星的形象和用充滿陽光般的金嗓子演唱世界經(jīng)典名曲的音響，連同艾菲爾鐵塔這一巨景造型，送到了全世界10多0個國家的13億觀眾面前，更擴(kuò)大了艾菲爾鐵塔的影響。這座被稱為“藍(lán)天百合花”的艾菲爾鐵塔已為世界人民所喜愛，它屬于法國人民，也屬于我們?nèi)祟?。伊斯法罕皇家廣場伊斯法罕是伊朗第二大城市，聚集了最精彩的伊斯蘭風(fēng)格建筑，帕索里尼的《天方夜譚》大部分取景于此。伊朗人引以自豪的、最負(fù)盛名的是市中心的長方形伊瑪姆廣場，它長500米，寬160米，是當(dāng)年阿巴斯大帝檢閱軍隊(duì)和觀看馬球比賽的廣場。在它周圍，環(huán)繞著一批古代建筑群，“伊瑪姆清真寺”就是其中最杰出的伊斯蘭建筑之一。據(jù)說，它是根據(jù)阿巴斯大帝的命令，于1612年開始建造，用了34年的時間建成的。它高54米，寺內(nèi)外均鑲嵌著精美的瓷磚，拱頂上的尖塔正對西南方向的麥加圣城，雄偉肅穆。西面的阿里?卡普宮，是阿巴斯大帝和皇族的居住地，登上這座宮殿，可以俯瞰全城。據(jù)說阿巴斯二世常在這里主持閱兵式或觀看馬球比賽。北部是傳統(tǒng)的中東市場一一巴扎爾。廣場附近是當(dāng)年帝王接見和宴請外賓的著名“40柱宮”。此宮其實(shí)只有20根柱子，倒映在宮前大水池中，又顯現(xiàn)出20根柱子，與建筑物渾然一體，因而被稱作“40柱宮”。殿內(nèi)四壁和天花板上有大型壁畫，生動地表現(xiàn)了伊朗的歷史故事。壁畫采用了中國畫中的工筆畫法，它說明中伊兩國的文化藝術(shù)交流源遠(yuǎn)流長。這些設(shè)計高超絕倫的建筑藝術(shù)，反映了輝煌燦爛的古代波斯文化。歷史上，中國就與伊斯法罕有著密切的往來。1989年5月，伊斯法罕又與中國的著名古城西安結(jié)為友好城市。圣索菲亞教堂圣索菲亞教堂建于公元53年2-公元53年7，是世界公認(rèn)的建筑珍品之一。教堂有復(fù)雜的、但卻條理分明的結(jié)構(gòu)受力系統(tǒng)，宏偉的穹頂由4座大拱門支撐，內(nèi)部空間豐富多變，墩子、墻面多用彩色大理石貼成白、綠、黑、紅的圖案，穹頂和柱子的頂部布滿由一小塊一小塊半透明的彩色玻璃構(gòu)成的美麗鑲嵌圖案，玻璃后面常以金、銀來加以襯托，色彩燦爛奪目，明亮輝煌。圣索菲亞教堂的外觀樸實(shí)無華，與室內(nèi)富麗堂皇的裝飾、豐富多變的空間形成了強(qiáng)烈的對比。當(dāng)圣索菲亞大教堂完工時，歷史學(xué)家普羅科匹厄斯寫道，教堂的穹頂看起來好像沒有基座，仿佛是靠一條金鏈懸掛在天堂上。作為君士坦丁堡的主教堂，圣索菲圣大教堂在拜占庭帝國中起著重要作用，所有的帝王都在那里加冕。145年3奧斯曼帝國的土耳其人攻占該城時，蘇丹穆突罕默德二世對這座建筑大加贊賞。他個騎馬到達(dá)圣索菲亞大教堂前，并且宣布它將變成一座清真寺，決定讓它為伊斯蘭教服務(wù)。并在教堂的四個角上，加建了4座伊斯蘭尖塔，使它具有了伊斯蘭清真寺的特征。由于這座教堂高超的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)，它成了后世許多新建的伊斯蘭清真寺的樣板。今天，圣索菲亞教堂已成了一座博物館。5、大三巴牌坊大三巴牌坊是澳門最著名的古建筑，稱它為牌坊，但它其實(shí)并不是中國傳統(tǒng)古建筑意義上的牌坊，它實(shí)際上是一個宗教性質(zhì)的建筑物圣保祿教堂的殘存物。教堂原由一名意大利籍的耶穌會神父設(shè)計，日本工匠協(xié)助建成。160年2奠基，163年7全部竣工。歷史上這間教堂與火結(jié)下不解之緣，徙其雛型起始，到現(xiàn)在僅存的前壁，先后經(jīng)歷三次大火，屢焚屢建，是一所活生生的歷史見證。大三巴牌坊高二十七米、寬二十三點(diǎn)五米，分為五層，每層都有石柱，石柱之間還有許多宗教藝術(shù)雕塑。牌坊揉合了歐洲文文藝復(fù)興時期與東方建筑的風(fēng)格，中西合壁，氣象非凡，巍峨壯觀。尤其是那精美絕倫的藝術(shù)雕刻，將大三巴牌坊裝飾得古樸典雅。無論是牌坊頂端高聳的十字架，還是銅鴿下面的圣嬰雕像和被天使、鮮花環(huán)繞的圣母塑像，都充滿著濃郁的宗教氣氛，給人以美的感受?，F(xiàn)在，大三巴牌坊已經(jīng)成為澳門的象征之一。6、明信片明信片是用一種和普通信封一樣大小的硬紙片制成，正面供書寫收信人、寄信人的姓名、地址，背面空白供書寫通信內(nèi)容。因?yàn)槊餍牌泥]資比普通信函郵資低，可以節(jié)省費(fèi)用，因此很受人們的歡迎。明信片是186年5德國聯(lián)邦郵務(wù)會議所創(chuàng)議，但沒有實(shí)行。186年9，奧地利發(fā)行了世界上最早的明信片。我國于189年7發(fā)行了套明信片，明信片的正面周圍印有回紋邊框，四角為太極圖，左上角印橢圓形郵票圖案。明信片分兩大類：印有郵資標(biāo)志的明信片和空白明信片。明信片有以下幾種形式：普通明信片：是郵局出售最常用的一種，正面印有供書寫收信人、寄信人姓名、地址的格式和郵票圖案。這種明信片分本埠用、國內(nèi)和國際用三種。雙明信片：是由相連的兩張明信片對折起來的，兩枚明信片上都印有郵票圖案。寄信人購買這種明信片時，須交付明信片的往返兩份郵資，并在明信片正面寫上收信人姓名、地址，反面書寫通信內(nèi)容。收信人在收到雙明信片后，將“副片”撕下，書寫回信內(nèi)容后，將副片交郵局寄回。我國清代和中華郵政都發(fā)行過雙明信片。雙明信片有國內(nèi)、國際兩種。19年東京萬國郵聯(lián)大會以后，國際雙明信片業(yè)務(wù)已停辦。紀(jì)念明信片：為紀(jì)念某件大事發(fā)行的明信片。沒有印郵票圖案的，或經(jīng)在郵政當(dāng)局特準(zhǔn)的時間內(nèi)和規(guī)定的郵局寄遞，可以不貼郵資。我國在198年4發(fā)行了套紀(jì)念郵資明信片《中國在第23屆奧運(yùn)會獲金質(zhì)獎?wù)录o(jì)念》。紀(jì)念郵資明信片就是紀(jì)念明信片上印有郵票圖案，以后每年都有紀(jì)念郵資明信片發(fā)行。首日明信片：是指郵局發(fā)行的天，把郵票貼在明信片上，交郵局實(shí)寄并蓋有當(dāng)天的日戳，或加蓋為發(fā)行這套郵票而特制的紀(jì)念郵戳。風(fēng)景明信片：也稱美術(shù)明信片。明信片正面的一半印有供書寫收信人、寄信人姓名、地址的格式，其余一半空白供書寫通信內(nèi)容。另一面印有圖畫或相片。賀年明信片：是一種印有祝賀新年的圖案和文字的明信片。我國從198年112月開始發(fā)行198年2賀年郵資明信片。以后每年都有賀年郵資明信片發(fā)行。，軍郵明信片：印有“軍郵”或“軍郵免費(fèi)”字樣的明信片，專為軍人通信使用而發(fā)行。極限明信片：也稱原圖卡。就是明信片上印有與郵票畫面相同的圖案，將郵票貼在明信片有圖案的一面右上角或左上角，并蓋上圖案的所在地郵局的日戳或紀(jì)念郵戳。雅典衛(wèi)城雅典衛(wèi)城座落在雅典城中心，建在一個陡峭的山崗上，僅西面有一通道盤旋而上。衛(wèi)城中主要的建筑物共有三座：巴特農(nóng)神廟、厄勒克西奧神廟和位于山門以南的一座小規(guī)模的勝利女神尼開廟。建筑物分布在山頂上一約28X米的天然平臺上。衛(wèi)城的中心是高達(dá)米的雅典娜銅像，她是衛(wèi)城最高的標(biāo)志，遠(yuǎn)從海上就能看見雅典娜的頭盔與長矛的尖頭（此像今已不復(fù)存在）。她英姿颯爽地兀立在衛(wèi)城的西北方，氣勢分外壯觀，是整個衛(wèi)城建筑群的中心。雅典衛(wèi)城建筑群布局自由，高低錯落，主次分明，無論是身處其間或者是從城下抬頭仰望，都可看到較完整的豐富的建筑藝術(shù)形象。帕特農(nóng)神廟位于衛(wèi)城最高點(diǎn)，體量最大，造型莊重，其它建筑則處于陪襯地位。衛(wèi)城南坡是平民的群眾活動中心，有露天劇場和敞廊。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個極為成功的實(shí)例，特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出。8、帕特農(nóng)神廟帕特農(nóng)神廟呈長方形，由白色大理石筑成，周圍有4根大柱，立在三層基座上，是古希臘典型的“圍柱式”建筑。它形體剛毅、優(yōu)美，各部比例勻稱，無論你是從哪一個角度看，它總是生機(jī)勃勃，總是具有一種強(qiáng)大的精神感染力，因此，有人稱它是純精神的創(chuàng)作。整座廟宇用貴重的白色大理石為材料,并以大量鍍金的青銅作裝飾。柱廊檐壁的平板上飾有浮雕，描繪神與巨人戰(zhàn)斗、人與怪物戰(zhàn)斗等場面，使神廟頻添了秀美與