大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的蜘蛛》活動(dòng)設(shè)計(jì)

大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的蜘蛛》活動(dòng)設(shè)計(jì)城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園 羅華 2018 年6月7日活動(dòng)目標(biāo)了解蜘蛛的外形特征，知道蜘蛛的生活習(xí)性。探究蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食的過(guò)程。激發(fā)幼兒探索蜘蛛的欲望，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖、DVD、PPT活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：了解蜘蛛的外形特征、生活習(xí)性?；顒?dòng)難點(diǎn)：探究蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食的過(guò)程?；顒?dòng)過(guò)程實(shí)物導(dǎo)入，引出蜘蛛?；静糠?）出示掛圖，觀察蜘蛛外形特征①觀察掛圖，蜘蛛的身體可以分為哪幾部分?頭胸部和腹部?jī)刹糠症谟^察掛圖，數(shù)一數(shù)蜘蛛有幾條腿？八條腿（足部），腿上有毛③蜘蛛有幾只眼睛？幼兒大膽猜測(cè)觀看PPT,教師小結(jié)：蜘蛛通常有 8個(gè)眼，也有6只、4只、2只也有的沒(méi)有眼睛知道蜘蛛的生活習(xí)性①蜘蛛生活在哪里？教師：小朋友在哪里見(jiàn)過(guò)蜘蛛?（幼兒發(fā)言）觀看PPT,小結(jié)：土中、樹上、草間、石下、洞穴、水邊、低洼地、灌木叢、房屋的墻角②蜘蛛吃什么？教師：蜘蛛喜歡吃什么什么?（幼兒發(fā)言）游戲活動(dòng)，蜘蛛捕食游戲規(guī)則：教師扮演蜘蛛，其他幼兒扮演昆蟲、瓜果蔬菜、糧食等，蜘蛛“捕”到自己的實(shí)物，站在身后。小結(jié)：蜘蛛喜歡吃蒼蠅、蚊子、草蜢、蟋蟀等昆蟲，是消滅農(nóng)田害蟲的好幫手。③當(dāng)蜘蛛餓了的時(shí)候，蜘蛛怎么捕捉食物？（幼兒發(fā)言）觀看PPT，教師小結(jié)：靠蜘蛛網(wǎng)④蜘蛛如何用蜘蛛網(wǎng)捕食教師：蜘蛛是怎么捕到食物的？（幼兒發(fā)言：用蜘蛛網(wǎng)粘）觀看視頻，蜘蛛吐絲捕食3）探究蜘蛛網(wǎng)的形成①蜘蛛網(wǎng)是用什么做成的？蜘蛛用蜘蛛絲織成一張網(wǎng)②幼兒展開討論：“蜘蛛的絲是從哪里來(lái)的？（幼兒發(fā)言：嘴里、屁股）觀看視頻《蜘蛛結(jié)網(wǎng)》教師小結(jié)：在蜘蛛的屁股末端，有幾對(duì)“小型紡織器”，蜘蛛絲就是從那里“加工”后，從小孔里流出來(lái)的。蜘蛛絲的主要成分是蛋白質(zhì)，它和蠶的絲一樣。粘液剛剛流出來(lái)還是一種粘乎乎的“膠水兒”，但當(dāng)它一接觸到空氣，就變成了硬的了。這就是我們所說(shuō)的蜘蛛絲了。蜘蛛用蛛絲織成一張網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)具有高度粘性，可以粘住昆蟲。結(jié)束部分今天我們知道了，蜘蛛靠結(jié)網(wǎng)來(lái)消滅害蟲，下節(jié)課我們一起做個(gè)漂亮的蜘蛛網(wǎng)吧。治動(dòng)延伸:讓我們一起做個(gè)漂亮的蜘蛛網(wǎng)吧。奔波在俗世里，不知從何時(shí)起，飄來(lái)一股清流，逼著每個(gè)人優(yōu)秀。人過(guò)四十，已然不惑。我們聽(tīng)過(guò)別人的歌，也唱過(guò)自己的曲，但誰(shuí)也逃不過(guò)歲月的審視，逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無(wú)比詩(shī)意。借一些時(shí)光，尋一處寧?kù)o，聽(tīng)聽(tīng)花開，看看花落，翻一本愛(ài)讀的書，悟一段哲人的贈(zèng)言，原來(lái)，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過(guò)了打開心結(jié)的時(shí)機(jī)。有人說(shuō)工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致??？記得魯迅有句話： “時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。 ”不明花語(yǔ)，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說(shuō)，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒(méi)救了！可是，那又怎樣？因?yàn)椋蠖鄶?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過(guò)于經(jīng)過(guò)一番努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉默，不輕易訴說(shuō)。因?yàn)?，更多的時(shí)候，訴說(shuō)毫無(wú)意義。傷心也好，開心也好，過(guò)去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒(méi)有那么糟糕?；蛟S，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無(wú)章的聊天，突然你感到無(wú)聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過(guò)窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒(méi)有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人?；?，只有在凋零的時(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明白力量就是在破土中崛起？ .因?yàn)榉纻洌驗(yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無(wú)懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對(duì)曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會(huì)意，不可說(shuō)穿?；蛟S，有這么一段情，陪你度過(guò)漫長(zhǎng)冰冷的寒冬；有那樣一個(gè)人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽(yáng)。但時(shí)光，總會(huì)吹散很多往事，把過(guò)去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標(biāo)簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說(shuō)： “唯至人乃能游于世不避，順人而不失己。 ”外在的世界，只是一個(gè)形式，而你內(nèi)在的世界，才是真正的江山。豐富自己，取悅自己，隨緣，隨順，隨境，你的心才會(huì)敞開，才會(huì)接納更多的有可能。這樣的人生，眼睛里的笑意，盡是踏實(shí)與真味。年少時(shí)，那些說(shuō)給藍(lán)天白云的夢(mèng)想，早