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文檔簡介
SectionA詞匯點睛句型透視SectionA詞匯點睛1
safetyn.
安全;安全性[觀察]
I'mworriedaboutyoursafety.
我擔心你的安全。[拓展]
safeadj.
安全的safelyadv.
安全地活學活用[2013·萊蕪]
Theplanelanded________(safe)yesterday.safely
SectionA2
talkback回嘴;頂嘴[拓展]
talkabout
談?wù)摚挥懻搕alkwith
與……交談talkto
對……講話活學活用(
)Youaresupposedtotypequicklywhen________eachotheronQQsotheotherpersondoesn'tgetbored.A.talkingback
B.talkingforC.talkingaboutD.talkingtoDSectionA3
regretv.&n.
感到遺憾;懊悔[觀察]
Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.
我后悔頂嘴,沒有聽媽媽的(話)。Iregrettotellyouthatyouhaven'tpassedthetest.我遺憾地告訴你,你沒通過考試。[辨析]
regrettodosth.表示“__________________”,說明事情還沒有做。regretdoingsth.表示“__________________”,說明事情已經(jīng)做過。遺憾地去做某事后悔做了某事SectionA[拓展]
remembertodosth.表示“記得去做某事”,說明事情還沒有做。rememberdoingsth.表示“記得做過某事”,說明事情已經(jīng)做過?;顚W活用(
)Remember________offthelightswhenyouleavetheroom,please.A.toturn
B.turningC.turnASectionA4
communityn.
社區(qū);社團[觀察]
Parentsshouldencourageteenagerstodosocialworkfortheircommunity.
家長應(yīng)該鼓勵青少年為他們的社區(qū)做些社會工作。[拓展]
communicationn.
交流communicatev.
交際;交流communicatewithsb.
與某人交流SectionA活學活用(
)—Howdoyoucommunicate________yourforeignfriends?—Bywritinge-mails,ofcourse.A.with
B.forC.a(chǎn)tD.fromASectionA5
educatev.
教育;教導[拓展]SectionA活學活用(
)Moststudentscangotocollegeforfurther________inourcity.A.education
B.informationC.technologyD.science
ASectionA6
managev.
完成(困難的事);應(yīng)付(困難局面)[觀察]
Thisway,whentheystartworkingtheycanmanagetheirownlives.
這樣的話,當他們開始工作的時候,他們能夠應(yīng)付自己的生活。Howdidyoumanagedtopersuadehim?你是怎么說服他的?[探究](1)managetodosth.意為“________完成某事”,強調(diào)完成某事。(2)trytodosth.意為“____________________”,但未必能夠完成。設(shè)法努力或盡力做某事SectionA活學活用(1)我將盡力回答這個問題。Ishall_____________answerthequestion.
(2)雖然這項工程很難,但他們還是設(shè)法完成了。Althoughtheprojectwasverydifficult,they_______________finishit.
try
to
managed
to
句型透視SectionA1
Idon'tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.
我認為十六歲的青少年不應(yīng)該被允許開車。[探究]“Idon'tthink”為否定前移,否定的內(nèi)容為后面從句的內(nèi)容?!皊houldbeallowedto”為含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。[拓展]
在帶有賓語從句的復(fù)合句中,如果主句的謂語動詞是think,believe,suppose,expect,guess等表示“觀點,推測”等概念的詞,且主句的主語是第一人稱,從句的否定詞往往移到主句。SectionA活學活用Ithinkthatheiscomingtomorrow.(改為否定句)I________thinkthathe______comingtomorrow.don't
is
SectionA2
Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
十六歲的青少年應(yīng)該被允許打耳洞。[探究]“get/havesth.
+動詞的過去分詞”意為“使某事被做;請某人做某事”。[辨析](1)sixteen-year-olds意為“十六歲的人”,是名詞復(fù)數(shù)形式。(2)sixteen-year-old意為“十六歲的”,相當于形容詞,修飾名詞。(3)sixteenyearsold意為“十六歲”,用來描述人的年齡,用來作表語。SectionA活學活用1.用sixteen-year-olds,sixteen-year-old或sixteenyearsold
填空(1)Heisa____________________boy.(2)Thatgirlis____________________.(3)__________________likethiskindofsportsgame.sixteen-year-old
Sixteen
years
old
Sixteen-year-olds
SectionA2.單項選擇(
)—Didyougetyourears________?—No,Ithinkit'shorrible.A.pierce
B.topierceC.piercedD.piercingC[解析]“get/havesth.+動詞的過去分詞”表示使某事被做。getone'searspierced
意為“打耳洞”。SectionA3
WhenIwastworunningthroughthefield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger.當我兩歲在地上亂跑的時候,她確保我安全,使我遠離危險。[探究](1)makesure表示“確保;核實;查證”。makesure
常用于祈使句,后面常接that_________或of_________。如:Makesureofhiscomingbeforeyousetoff.出發(fā)之前要確定他是否來。(2)keep…from…表示“使……遠離……”。賓語從句介詞短語SectionA活學活用(
)[2013·青島]Therearen'tmanyticketsleftfortheconcert.You'dbetter________thatyougetonetoday.A.makesureof
B.make
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