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文檔簡介

烏鴉喝水進入蘇教版一年級語文下冊第八單元

你們見過烏鴉嗎？它是什么樣的呢？請仔細觀察烏鴉的圖片教學目標1．創(chuàng)設輕松愉快的教學情境，引導自主識字。2．學會正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)閱讀興趣，體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。在文本基礎上，適當進行思維拓展訓練。想一想：看到課文的題目，你會想到什么呢？讀一讀學一學練一練朗讀認認，讀讀，學生字跟我讀課文yā鴉wūyā烏鴉拼音：喝拼音：hēhēshuǐ喝水渴拼音：kěkǒukě口渴辦拼音：bànbànfǎ辦法bàngōng辦公旁拼音：pángpángbiān旁邊piānpáng偏旁許拼音：xǔxǔduō許多xhǎoxǔ少許石拼音：shíshítóu石頭烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，，到處找水喝喝。它看見一個瓶瓶子，里有半半瓶水。可是是瓶口小，烏烏鴉喝不著。。怎么辦呢？？烏鴉看見旁旁邊有許多小小石子。終于想出辦法法來了。它它叼起小石子子一顆一顆地地放到瓶子里里。瓶子里的的水漸漸升高高了，烏鴉就就喝著水了。。烏鴉是怎么樣樣喝到水的呢？？烏鴉找到水但但喝不到→想想辦法，放石子→石子子多，水升高→喝到到了水烏鴉是怎么找找水喝的？“到處”是什什么意思？返回比一比，再組組詞。鳥（））喝喝（））右右（））烏（））渴渴（））石石（））小鳥烏鴉喝水口渴右面石頭比一比，讀一一讀。烏鴉把小石子子放到瓶子里里。烏鴉把小石子子一顆一顆地地放到瓶子里里。瓶子里的水升升高了。瓶子里的水慢慢慢升高了。。困難像彈簧，，看你強不強。。你強它就弱，，你弱它就強。。老辦法不行了了一只烏鴉口渴渴了,飛出樹樹林找水喝,在村中遇到到了猴子。猴猴子告訴它:“村子的的井里有水。?！焙镒幼吡?烏烏鴉找到了那那口井,就把把小石子一顆顆一顆銜到井井里,可是銜銜了好久,還還不見水升上上來。這時候,猴子子到井邊來打打水,看到烏烏鴉用這種辦辦法喝水,不不禁哈哈大笑笑,說:““你用這種辦辦法喝瓶子里里的水是

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