【聚焦課堂】八級語文下冊 18.吆喝（淺層閱讀+深層閱讀+語文積累）課件 新人教

第一課時蕭乾18.吆喝淺層閱讀——整體感知1、作者鏈接蕭乾（1910-1999），原名蕭丙乾，蒙古族，北京人，作家、記者、翻譯家。早年畢業(yè)于燕京大學。曾任《大公報》編輯、記者、倫敦大學講師、《大公報》駐英特派員。1946年回國后，歷任復旦大學教授、《人民中國》（英文）副總編輯、《文藝報》副總編輯、中央文史館館長。蕭乾18.吆喝2、讀準下列加點字的音蘸（）

招徠（）鐵鉉（）囿于（）隔閡（）餛飩（）佐料（）餑餑（）小鈸（）雪花酪（）鹵煮（）馬趴（）山楂（）荸薺（）蕎麥（）

秫秸稈（）ｚｈàｎｌáｉｘｕàｎｙòｕｈéｈúｎｔｕｎｚｕǒｂōｂóｌàｏｌǔｐ?。猕瘿瑷。瘢楱ⅲ铮螅瑷玻辏楱?、理解下列詞語的含義招徠：隨機應變：合轍押韻：油嘴滑舌：囿于：隔閡：

招攬。跟著情況的變化，掌握時機，靈活應付。這里指押韻。形容說話油滑。局限于；拘泥于。彼此情意不通，思想有距離。3、理解下列詞語的含義吹噓：吆喝：秫秸：可人：伶俐：支棱：賣弄：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點；夸張地宣揚。大聲喊叫（多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等）。去掉穗的高粱稈?？扇艘猓皇谷藵M意。聰明；靈活。豎著，伸出。有意顯示，炫耀（自己的本領(lǐng)）。4、作者圍繞北京的吆喝聲介紹了什么？在作者看來，北京小販貨郎的叫賣聲簡直就是一種“戲劇性”的藝術(shù)。作者介紹了從白天的叫賣聲到夜晚的叫賣聲，從賣吃食的、放留聲機的，到乞討的，還有富有四季特色的叫賣聲等等。深層閱讀——文本探究1、老北京各種各樣的吆喝聲隨處可聞，五花八門，作者介紹這些吆喝時遵循了什么樣的順序（或思路）呢？先按“從早到晚”的順序介紹：大清早……白天……到了夜晚……再按“一年四季”順序介紹：春、夏、秋、冬。2、找出文文中的過過渡句并并賞析。。①“囿于于語言的的隔閡，，洋人只只能欣賞賞器樂。。其實，，更值得得一提的的是聲樂樂部分——就是北京京街頭各各種商販販的叫賣賣?！焙茏匀坏貙⒃掝}由北京商販運用“樂器”招徠顧客轉(zhuǎn)到口頭叫賣，扣住了文章標題“吆喝”。②“可夜夜晚過的的，并不不都是賣賣吃食的的?！睆馁u吃食的轉(zhuǎn)而談論三種夜間吆喝：唱話匣子、算卦盲人、乞丐。③“四季季叫賣的的貨色自自然都不不同?！薄睆摹耙蝗铡鞭D(zhuǎn)到“一年”。④“叫賣賣實際上上就是一一種口頭頭廣告。?！笔菍汉鹊囊环N評論、概括敘述介紹自此開始退讓為對吆喝的評價品析。3、作者對對北京的的吆喝聲聲懷有怎怎樣的感感情？作者在介介紹這些些吆喝聲聲時總體體上是充充滿了懷懷念之情情的，那那種對往往事的美美好回憶憶，那種種至今想想來仍忍忍俊不禁禁的情態(tài)態(tài)也流露露在字里里行間。。語文積累累——舊北京民民間絕活活：吆喝喝吆喝的本本意是大大聲喊叫叫。《儒林外史史》里正在燈燈下念文文章的匡匡超人““忽聽得得門外一一聲響亮亮，有幾幾十人聲聲一齊吆吆喝起來來”。這這大聲喊喊叫的吆吆喝何時時用作叫叫賣的吆吆喝？筆筆者沒有有考證，，但賣東東西吆喝喝著賣，，則古已已有之。。最早的的是姜太太公在肆肆里做屠屠夫就““鼓刀揚揚聲”；；宋時開開封街市市上有““喝估衣衣”者，，有“賣賣藥及飲飲食者，，吟叫百百端”；；明代的的北京有有吆喝著著賣花的的，陽春春三月桃桃花初放放，滿街街唱賣，，其聲艷艷羨；至至清末民民初以至至解放前前和解放放初的一一段歲月月，老北北京的吆吆喝就更更繪聲繪繪色了。。【吆喝】蘿卜賽梨梨哎——辣來換?。⌒睦锩捞}蘿卜【吆喝】這不是大大姑娘扎扎的，也不是二二姑娘繡繡的，這是三姑姑娘逛花花園一腳腳踩下一一個扁蓋蓋兒桃！！”蟠桃【吆喝】葫蘆兒——冰塔兒冰糖葫蘆【吆喝】買一大小呃呃小金魚兒來來呀哎唔唔哎哎嗨大小呃呃小金魚兒兒來呦哎哎仨仨大一條啊啊倆大一條條啊您您別拿拿我們當賣黃黃瓜的呃我我們是賣大大小呃小金金魚兒來呦呃呃小金魚：仨大一條啊吆喝從早到晚一年四季追憶往昔生活第二課時深層閱讀（一）文本探探究1、早、晚、四四季各寫了哪哪些吆喝？重重點寫的是什什么？早晨：大米粥、油油炸果的、賣賣青菜、賣花花兒的、賣日日用百貨和修修理各種家具具的。重點是寫晚上上：賣餛飩的、、賣硬面餑餑餑的、唱話匣匣子的（沒吆吆喝）、算卦卦的、乞丐。。四季：蛤蟆骨朵兒兒、雪花酪、、秋海棠、柿柿子、糖葫蘆蘆、烤白薯……2、吆喝的具體體方法有哪些些？音韻節(jié)奏奏有什么特點點？請舉例說說明。①方法：借甲事物形容容乙事物：夸張手法：具有戲劇性：：告訴制作過程程：葫蘆兒——冰塔兒。小玩藝兒賽活活的。就剩兩掛啦。。蒸而又炸呀，，油兒又白搭搭。有的細而高，，有的低而深深沉。有的忽忽高忽低，如如賣荷葉糕的的，“先尖聲聲尖氣地喊一一聲‘一包糖糖來’，然后后放低至少八八度，來一氣氣‘荷葉糕’’”。還有賣賣蕎麥皮的，，“有一回他他在我身后‘‘喲’了一聲聲，把我嚇了了個馬趴。等等我站起身來來，他才用深深厚的男低音音唱出‘蕎麥麥皮耶’”。。合轍押韻的：：如“有個賣賣蘿卜的這么么吆喝：‘又又不糠來又不不辣，兩捆蘿蘿卜一個大””。還有乞丐丐“也油嘴滑滑舌地編起快快板：‘老太太太（那個））真行好，給給個餑餑吃不不了。東屋里里瞧（那么））西屋里看，，沒有餑餑賞賞碗飯”。②音韻節(jié)奏：：3、這些吆喝，，吆喝出了老老北京人什么么樣的精神和和生活狀態(tài)？？吆喝出了老北北京人的幽默默、智慧、情情趣，還有他他們的喜怒哀哀樂、人生百百態(tài)，是老北北京人過去生生活的縮影，，更是一道靚靚麗的傳統(tǒng)文文化風景線。。4、請讀最后一一段，看看作作者除了表達達對老北京吆吆喝的愉悅與與懷念之外，，還有什么感感觸？“還?！倍肿?，說明很多多的吆喝已在在現(xiàn)代都市的的滾滾紅塵中中淹沒，只剩剩下一種吆喝喝還在孤獨地地回響，表現(xiàn)現(xiàn)作者對逝去去的叫賣藝術(shù)術(shù)（以及與它它相關(guān)的生活活）的無限惋惋惜與深沉的的隱痛?！翱煽梢娺@種帶戲戲劇性的叫賣賣藝術(shù)并沒失失傳”一句，，只不過是故故作輕松或是是安慰語罷了了。抓住大顯身手手的機會哦冰糖葫蘆賣花硬面餑餑烤白薯賣金魚賣西瓜5、自由選擇擇文中提及的的吆喝聲，進進行模仿。6、五人一組，，無規(guī)律地進進行不同品種種的吆喝，重重現(xiàn)北京街頭頭的熱鬧場景景。（二）語言賞賞析1、本文是用地地道的京白（（北京口語））來寫的，特特別是描寫吆吆喝的語句，，富有濃郁的的地方特色。。試找出幾例例，體會其中中的意味。有個賣蘿卜的的這么吆喝：：“又不糠來來又不辣，兩兩捆蘿卜一個個大?！庇械钠蜇ひ灿陀妥旎嗟鼐幘幤鹂彀澹骸啊袄咸悄莻€）真行好好，給個餑餑餑吃不了。東東屋里瞧（那那么）西屋里里看，沒有餑餑餑賞碗飯。。”①運用輕聲：：吆喝②有兒化音：：詞兒、皮兒兒、餡兒③方言詞語：：餑餑、蛤蟆蟆骨朵兒2、品味本文語語言平易而又又不乏生動幽幽默的特點。。①白天就更熱熱鬧了，就像像把百貨商店店和修理行業(yè)業(yè)都拆開來，，一樣樣地在在你門前展銷銷。運用生動的比比喻，形象再再現(xiàn)了街頭的的熱鬧。②“算靈卦??！”我心想：：“怎么不先先替你自己算算算！”③我對賣蛤蟆蟆骨朵兒（蝌蝌蚪）的最有有好感，一是是我買得起，，花上一個制制錢，就往碗碗里撈上十來來只；二是玩玩夠了還能吞吞下去。我一一直奇怪它們們怎么沒在我我肚子里變成成青蛙！幽默的語言寫寫出了兒童特特有的心理。。風趣的言語中中透著小孩特特有的頑皮和和幼稚。語文積累——吆喝欣賞酸梅湯【吆喝】哎玉玉泉山的的水來東東直門的冰喝的嘴里涼涼了嗖嗖給的又多來來湯兒好喝呀呀【解說】酸梅湯是老老北京傳統(tǒng)統(tǒng)的消暑飲飲料，在炎炎熱的季節(jié)節(jié)，多數(shù)人人家會買楊楊梅來自行行熬制，里里邊放點白白糖去酸