《實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》參考課件

《實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》參考課件實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略手提貝爾發(fā)明的程控手搖大哥大第一款揭蓋式手機(jī)：摩托羅拉8900第一款全中文手機(jī)：摩托羅拉CD928+第一款無天線手機(jī)：漢諾佳CH9771

第一款可編鈴聲的手機(jī)：愛立信GH398

第一款內(nèi)置游戲的手機(jī)：諾基亞變色龍6110第一款折疊式手機(jī)：摩托羅拉掌中寶328C第一款雙顯示屏的手機(jī)：三星SGH-A288

第一款整合MP3音樂功能/帶有移動(dòng)存儲器的手機(jī)：西門子6688

百萬像素3G黑衣俠摩托V1050手機(jī)的變化：功能:單一多樣外型:巨型微型……思考：什么因素在這根本性變化中起決定性作用？科技改變生活

僅一個(gè)衛(wèi)星通信技術(shù)，就為現(xiàn)代社會提供了、數(shù)據(jù)傳輸、電視轉(zhuǎn)播、衛(wèi)星電視教育、移動(dòng)通信、救援、遠(yuǎn)程醫(yī)療等上百種服務(wù)，在很大程度上改變著我們的生活方式。實(shí)踐證明，科技發(fā)展引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。80年代———彩電、冰箱、洗衣機(jī)70年代———手表、自行車、縫紉機(jī)；新世紀(jì)的三大件:房子、汽車、教育（或保險(xiǎn)）家用交通工具的變遷第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐！第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的，以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志，開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時(shí)代，從而全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876年貝爾研制成功電話第二次科技革命：19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉，從化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開始，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時(shí)代，現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展。世界第一臺電子計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化的信息中心第三次科技革命：20世紀(jì)下半葉，以信息技術(shù)為代表，社會生產(chǎn)和消費(fèi)從傳統(tǒng)的機(jī)械化、工業(yè)化向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變?？萍嫁D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)、速度加快，成百上千萬倍地提高了社會生產(chǎn)力和勞動(dòng)生產(chǎn)率。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率已從20世紀(jì)初的2%——20%上升到九十年代的70%——80%。20世紀(jì)80年代以來，世界各國為了提高自己的綜合國力都十分重視科學(xué)技術(shù)，特別是高科技，并紛紛提出了自己的戰(zhàn)略：日本在20世紀(jì)80年代初就改“貿(mào)易立國”為“科技立國”；美國從1983年開始搞科技發(fā)展計(jì)劃；西歐也從1985年提出了發(fā)展科學(xué)技術(shù)的“尤里卡計(jì)劃”。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平堅(jiān)持和發(fā)展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論，于1988年提出的精辟論斷。這個(gè)精辟論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用，為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)發(fā)展指明了方向。向科學(xué)進(jìn)軍科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科教興國國家重視科學(xué)技術(shù)時(shí)間成就1981年首次用一枚火箭發(fā)射三顆人造衛(wèi)星1982年潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功1983年“銀河1型”巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)成功1984年同步實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功1988年北京正負(fù)電子對撞機(jī)首次對撞成功1989年葛洲壩工程全部建成1993年“銀行2型”計(jì)算機(jī)研制成功1993年大亞灣核電站1號機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)改革開放以來的重大科技成就2005年月10月發(fā)射我們與發(fā)達(dá)國家的時(shí)間差在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差12年以上；在飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差近15年；在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國相差至少10--15年；在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、德相差至少10年以上；我們與發(fā)達(dá)國家的時(shí)間差計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少10年；機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)”。然而在精密機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差約15年。中國在生物、航天和信息等一些科技領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列。但是，科技專家參照國際科技創(chuàng)新能力綜合評價(jià)方法，選用12項(xiàng)核心指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果表明：2001年中國科技創(chuàng)新能力在49個(gè)主要國家（占世界ＧＤＰ的92％）中，居于第28位。從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。百年大計(jì),教育為本國際競爭激烈經(jīng)濟(jì)

科技人才教育（教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。）

從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育的重要性:

教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊的使命。

---江澤民

教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。

---鄧小平對一個(gè)13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家，靠什么來實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有決定性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來人才科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是人才的競爭教育教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來發(fā)展教育。我們千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀點(diǎn)：

1995年5月6日，黨中央、國務(wù)院站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢，做出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，提出了實(shí)施科教興國的重大戰(zhàn)略決策。2、我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略（客觀原因）總之，實(shí)施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略，是保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的根本措施，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇，是振興中華民族的必由之路。（1）基本國情：初級階段不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。（2）國際競爭：科技革命對各國經(jīng)濟(jì)、社會、綜合國力的巨大推動(dòng)作用。

教材P86制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。③提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高教育創(chuàng)新能力。為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新？P86②在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。（1）必須深化科技和教育體制改革，促進(jìn)科技、教育同經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，要注意加大科技、教育投入。（2）必須在有重點(diǎn)有選擇地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，增強(qiáng)我們自己的創(chuàng)新能力，尤其加強(qiáng)科技創(chuàng)