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文檔簡介
部編版三年級上冊第7課
聽聽,秋的聲音課題導(dǎo)入
秋的腳步輕輕,可我們還是分明聽到了秋的聲音,不信,你聽!
同學(xué)們,請閉上你們的眼睛,仔細聆聽,想象一下,你的腦中會出現(xiàn)怎么樣的畫面?你覺得這秋天的聲音美嗎?揭示課題
有一位詩人在聽到秋天里美妙的聲音后,寫下了一首詩,我們今天就一起來感受一下。認讀園地抖蟋蟀振韻掠吟遼闊xīshuàiyùnd?uzhènliáolüèkuòyín重點詞語振動歌韻叮嚀遼闊飽滿整體感知
在朗讀課文時,我們在詩中聽到了______、_______、_______、_______等聲音,這些聲音向我們展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖。
朗讀課文,說說詩歌寫了哪些秋天的聲音。落葉蟋蟀大雁秋風(fēng)品讀課文
大家用自己喜歡的方式讀前面五節(jié),邊讀邊想象:你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?①“唰唰”是黃葉道別的話音。
黃葉從樹上一片一片地掉下來,你看著像什么?黃葉對大樹媽媽說:“________________”再讀課文
蟋蟀振動著翅膀,“蠷蠷”,是和陽臺告別的歌韻。
蟋蟀要到哪兒去呢?
蟋蟀在唱著____________________________品讀課文
一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。
它們在說些什么呢?品讀課文
一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。
秋風(fēng)掠過田野,發(fā)出什么樣的聲音?
這是秋風(fēng)送來的豐收的歌吟。秋風(fēng)吹過,田野里果園里______________人們的心里_________________________。品讀課文
聽聽,走進秋,走進這遼闊透明的音樂廳,你好好地去聽——秋的聲音。
除了文中說的,你還能聽到哪些秋的聲音?品讀課文
秋天的聲音還有很多,讓我們一起走近每一片葉,每一朵花,去聽聽它們的聲音。聽聽,秋的聲音,____________________稻海翻起波浪,“嘩啦”是它們歡快的歌聲秋雨落在地上,“滴答”,是秋雨正在彈琴
品讀課文聽聽,秋的聲音,
燕子拍拍翅膀,
"唧唧",
是和朋友們告別的歌韻。
聽聽,
秋的聲音,
青蛙張開嘴巴,
“呱呱”,
是和田野離別的話音。品讀課文
聽聽,
秋的聲音,
秋雨從天上落下來,
“沙沙”,
是和云媽媽分別的歌聲。
聽聽,
秋的聲音,
田野里一片金黃,
“咔嚓”
這是農(nóng)民收割稻谷的聲音。品讀課文
聽聽,秋的聲音,蜜蜂扇動翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告別的聲音。聽聽,秋的聲音,石榴露出笑臉,“啪啪”,是對秋姑娘的問候。一只只燕子追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過果園,送來一片豐收的歌吟。聽聽,走進秋,走進這五彩繽紛的演奏廳,你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音,在每一個紅紅的蘋果里,在每一片絢麗的花瓣上,在每一滴晶瑩的露珠里,在每一朵綻放的秋菊里。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地跑來,又向遠方匆匆地離去
。課文總結(jié)·課文是怎樣寫秋的聲音的?聲音美妙秋天美好黃葉唰唰蟋蟀嚁嚁大雁叮嚀秋風(fēng)歌吟葉子里、小花上、汗水里、谷粒里拓展延伸
四人小組合作寫詩,每人一段,
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