【公開課課件】第五節(jié) 機械效率

機械效率本課學習目標：1、知道有用功、額外功、總功定義及計算方法2、熟練應用機械效率的計算公式3、知道影響機械效率的因素想一想1、做功的兩個必要因素及計算公式、單位。2、功的原理是什么？

算一算直接用手把100N的物體提高2m所作的功是多少？若通過一動滑輪用60N的拉力也把這一重物提高2m，拉力做的功是多少？W1=Gh=100N×2m=200JW2=FS=60N×2m×2=240J你會選哪種方法呢？?想想議議123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功對口袋做功對滑輪做功有用功：使用機械時對人們有用的功額外功：人們不需要但又不得不做的功總功：有用功與額外功的總和，即

W總=W有+W額一、有用功、額外功、總功請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功對口袋做功對滑輪做功600J2520J600J180J600J90J請算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。3120J780J690J123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功對口袋做功對滑輪做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19%77%87%二、機械效率1.定義：有用功與總功的比值叫機械效率.2.表達式:

沒有！因為有用功總小于總功，所以機械效率總小于1分組討論：

有沒有機械效率為100%的機械？為什么？用水桶從井中提水的時候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是額外功?提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是額外功。如果桶掉到井里,從井里撈桶的時候,撈上的桶里帶了一些水,這種情況下哪部分是有用功,哪部分是額外功?提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是額外功?？朔K和輪、輪和軸間摩擦所做的功；克服繩、動滑輪的重力所做的功為額外功F做的功為總功克服物體重力做功為有用功用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用力是120N，求有用功、總功機械效率各是多少？判斷：下面說法中是否正確1.做功多的機械，機械效率高2．做總功越多，機械效率越低3．做相同的有用功，額外功越少，機械效率越高4．做相同的總功時，有用功越多，機械效率越高5．用不同的滑輪組，做的有用功相同時，機械效率一定相同6．因為有用功總小于總功，所以機械效率總小于17．做的額外功一定時，總功越少，機械效率越高8．有用功在總功中占的比例越大，機械效率越高．機械效率高的機械省功機械效率高的機械有用功占總功比值大起重機的機械效率是60%它表示什么意思？

使用起重機提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以說有用功在總功中占有60%，另外的40％是額外功．如何提高機械效率

減小機械自重

例如：動滑輪太重，使得滑輪組機械效率很低，換用較輕滑輪就可提高其機械效率。減小機械間的摩擦力。增大物體的重量．即在額外功不變的情況下增大有用功我們總希望，有用功占總功中的份額越大越好鞏固練習2、某機械的機械效率是75%，這說明使用這一裝置做功：D、額外功占總功的３/4。C、總功是有用功的3倍；B、有用功是額外功的3倍A、總功是額外功的３倍；鞏固練習3、為了提高滑輪組的機械效率，以下做法中正確的是：D、把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在轉動過程中的摩擦；C、增加承擔物重的繩子股數(shù)；B、以較慢的速度勻速提升重物；A、以較快的速度勻速提升重物；克服繩和輪、輪和軸間摩擦所做的功；克服繩、動滑輪的重力所做的功為額外功F做的功為總功克服物體重力做功為有用功使用如圖所示的滑輪組勻速提升重為120N的重物，所用拉力至少為____;若則這個定滑輪的機械效率為80％，所用拉力為_____.

如圖所示，某人用２００牛的推力沿高為２米，長為１０米的粗糙斜面把重為５００牛的物體推到斜面頂端，問有用功是多少？人的推力所做的總功為多少？斜面的機械效率是多少？FF做的功為總功克服物體重力做功為有用功克服物體與斜面間摩擦所做的功為額外功探究影響滑輪組的機械效率因素滑輪組繩物體（或鉤碼）1.實驗器材彈簧測力計刻度尺測量工具2.實驗原理3.需要測量的物理量物體上升的高度繩子自由端移動的距離所提物體的重繩子自由端的拉力1）勻速豎直拉動物體2）可以省略的測量工具----刻度尺不必測量的量實驗數(shù)據(jù)：機械效率有用功W有用（J）鈎碼上升高度h（m)鈎碼重G(N)總功W總

J拉力移動距離S（m)拉力F（N）0.51.00.10.32.00.10.90.30.150.166.7%0.270.274.1%滑輪組豎提使用同一滑輪組，所提物體越重，機械效率越高4.04.01.51.20.1