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文檔簡介
2022高考英語專題復習課題:熟詞生義Do
you
know
their
meanings?Candidatesinearthquake-strickenareaareallowedtosit(for)thecollegeentranceexaminJuly.2.Shewantsthecouragetotellhimthetruth.
3.Mrs.Black,whosegardenisthebestinourtown,reallyhasgreenfingers.4.Itisgenerallyacceptedthatcommunicationisaneffectivewaytobridgethegenerationgapbetweenparentsandchildren.地震災區(qū)的考生被允許在七月份參加高考。(sitv.參加考試)
她缺乏告訴他真相的勇氣。(wantv.缺乏,欠缺)人們普遍認為,交流是消除父母和孩子間的代溝的有效途徑。(bridge[v.]thegap消除(……間的)隔閡;彌合差距)熟詞生義布萊特女士的花園是我們這最好的,她真的是園藝大師。(greenfingers園藝大師)熟詞生義
在近幾年的高考題中,很多熟詞意義不熟?!镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標準》所給詞匯表中只給了單詞及詞性??忌鶈渭冏⒅匾恍┥~及短語,忽視了熟詞僻義。殊不知,熟悉的詞匯在特定文字中的取義,往往成為語句結構的樞紐,意義重大,可以幫助考生把握作者的思想意圖,常常是解題的關鍵所在。因此,我們必須全面掌握詞義,不可淺嘗輒止。高考趨勢:熟詞生義兩種情況:所謂熟詞生義的“生”,是相對而言的。一般分為兩種情況:1、生義和基本義之間有聯(lián)系常常是一詞多義中的衍生義,只是這個衍生義與基本義間的聯(lián)系不容易想到,這需要在日常詞匯學習時,培養(yǎng)結合具體的語境由詞匯的基本義推測其衍生義的能力;高考的重點。2、
生義與基本義聯(lián)系不緊密這需要在詞匯學習時注意一些低義頻的釋義,特別是與基本義聯(lián)系不大的釋義。這方面的考查很少。2019年全國I卷中的熟詞生義高考鏈接1:1.Chris
trips
onthe“-ld,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.(閱讀B)2.
Thencamemytweensandteens,and
mean
girlsandcoolkids.
(閱讀D)3.
Thelikables’
plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,when
tapped
early,are
employedeverafterinlifeandwork.
(閱讀D)4.
Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployed
onlysincethemid-1980s,….(語法填空)5.
Furtherup,theweatherchanges—lowcloudsenvelopthemountainsides,whicharecoveredwiththickgrass.Icount
twelve
shades
ofgreenfromwhereIstand.
(完型)
熟詞生義11.Chris
trips
onthe“-ld,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.(2019全國I閱讀B)
語境再現:Buthe’snervous.“I’mheretotellyoutodaywhyyoushould…should…”Christripsonthe“-ld,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.Histeacher,ThomasWhaley,isnexttohim,whisperingsupport.“…Votefor…me…”Exceptforsomestumbles,Chrisisdoingamazinglywell.Whenhebringshisspeechtoaniceconclusion,Whaleyinvitestherestoftheclasstopraisehim.tripv.絆倒(fall)基本義tripv.說話磕磕絆絆衍生義通過具體的語境,由trip“基本義”推導出“衍生義”。熟詞生義12.
Thencamemytweensandteens,and
mean
girlsandcoolkids.
(2019全國I閱讀D)
語境再現:Thencamemytweensandteens,andmeangirlsandcoolkids.Theyroseintheranksnotbybeingfriendlybutbysmokingcigarettes,breakingrulesandplayingjokesonothers,amongwhomIsoonfoundmyself.而在我進入少年、青少年之后,遇到了很多壞女孩和酷女孩。meanadj[同形異義詞;熟詞生義]刻薄的,不善良的鞏固練習:Whyareyoubeingso
mean
tome?釋義:___________熟詞生義13.Thelikables’
plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,when
tapped
early,areemployedeverafterinlifeandwork.
(2019全國I閱讀D)謂語主語時間狀語從句,省略了主語定語狀語jump-startv.[合成詞]全力啟動,加快開展employv.A.togivesbajobB.touse[熟詞生義]應用,運用熟詞生義13.Thelikables’
plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,when
tapped
early,areemployedeverafterinlifeandwork.
(2019全國I閱讀D)謂語主語時間狀語從句,省略了主語定語狀語基本義(v.輕拍,輕叩)衍生義由具象到抽象(v.發(fā)掘,利用)熟詞生義13.Thelikables’
plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,when
tapped
early,areemployedeverafterinlifeandwork.
(閱讀D)討人喜歡的人能與他人很好地相處,從而增強校園友誼,激發(fā)人際交往能力。這些能力如能及早發(fā)掘,將會在未來的工作和生活中得以應用。
4.
Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployed
onlysincethemid-1980s,….(語法填空)自從二十世紀八十年代中期以來,對于跟蹤北極熊的方法就得到了應用。熟詞生義15.
Furtherup,theweatherchanges—lowcloudsenvelopthemountainsides,whicharecoveredwiththickgrass.Icount
twelve
shades
ofgreenfromwhereIstand.
(2019全國I完型)
語境再現:Atthebaseisarainforest.Itendsabruptlyat3,000meters,givingwaytolandsoflowgrowingplants.Furtherup,theweatherchanges—lowcloudsenvelopthemountainsides,whicharecoveredwiththickgrass.IcounttwelveshadesofgreenfromwhereIstand.shade:[熟詞生義]濃淡深淺,色度
與twelve構成句內邏輯關系。Learningtip1
通過分析具體語境,根據熟詞的基本義推導出衍生義。學以致用1:1.Ourexhibitswillfeedyourmind,butwhataboutyourbody?(2017全國I
A)2.Igavethehomeownerarecordingofthehungerscreamsofowlchicks.Theseadvertisethepresenceofchickstoadults.(2017全國IB)3.Theposthassincegainedtheattentionofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays.(2018全國完型)熟詞生義1share(v.)分享share(n.)在互聯(lián)網中的分享,即轉發(fā)like(v.)喜歡like(n.)因為喜歡,所以給予點贊feed(v.)喂養(yǎng)(v.)給……提供營養(yǎng),滋養(yǎng)advertise(v.)做廣告(v.)廣告某件事,告知Learningtip2:熟詞生義多為高頻詞匯的“衍生義”。在平時的學習復習中,我們可以構建高頻詞匯的“語義網絡圖”。熟詞生義2高考鏈接2:1.Holkeronceagainopensitsgardensinaidofthedisadvantaged.Forjustasmalldonationyoucantakeatourwithourgardenguide.(2018全國III
A)2.
Covertheholewiththeplasticsheet,
securing
theedgesoftheplasticwithdirtand
weighting
thesheet’scenterdownwitharock.(2017年全國ID)disadvantage(n.)不利條件,劣勢disadvantaged(a.)社會地位低下的在社會上處于劣勢下層社會weightn.重量(基本義)v.在…..上加重量v.用重物固定Learningtip3
利用構詞法(多為派生和轉化)推導出熟詞的衍生義。熟詞的轉化和派生熟詞生義2學以致用21.Mostofthebillsontheboardwere
singles,butafewpeopleleftfives,tensandeventwenties.
(2019浙江閱讀B)2.
Whenastudent
attacks
aprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.
(2019全國III七選五)3.
…
theywereperformingacalculation,notjustmemorizingthe
value
ofeachcombination.(2019全國III閱讀D)4.
GoodMorningBritain’s
SusannaReidisusedto
grilling
guestsonthesofaeverymorning.(2018全國I閱讀B)5.One?more?look?and?he?noticed?flames?shooting?out?from?under?thedisabledvehicle.(2016全國I完型)熟詞生義2學以致用2Mostofthebillsontheboardwere
singles,butafewpeopleleftfives,tensandeventwenties.
(2019浙江閱讀B)2.
Whenastudent
attacks
aprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.
(2019全國III七選五)3.
…
they(moneys)wereperformingacalculation,notjustmemorizingthe
value
ofeachcombination.(2019全國III閱讀D)single熟義:adj.
單一的,單個的
生義:n.
一元紙幣attack
熟義:v.&n.
襲擊
生義:v.
抨擊value
熟義:v.有價值,珍惜n.
價值
生義:n.
值,數值熟詞生義2學以致用24.
GoodMorningBritain’s
SusannaReidisusedto
grilling
guestsonthesofaeverymorning.(2018全國I閱讀B)5.One?more?look?and?he?noticed?flames?shooting?out?from?under?thedisabled
vehicle.(2016全國I完型)grill熟義:n.烤架v.燒烤.
生義:v.
盤問,追問disabled
熟義:adj.
(人)殘疾的
生義:adj.
(物)喪失能力的,(車)不能行駛的熟詞生義3高考鏈接3:TheDriveLABishelpingustounderstandwhatthekeystresspointsanddifficultiesareforolderdriversandhowwemightusetechnologyto
address
theseproblems.(2017年全國II卷閱讀理解D篇)了解“詞源”有助于破解熟詞生義。3Learningtip4
LearnalittleLatin熟詞生義4comedowncomeupcomeincomeoutcomeon comeacrosscomealonggetalong getaway getback getdowngetin geton getoff getthroughlookafterlookforwardlookbacklookoutlookuplookdown
lookinto lookaround不同介詞意思迥異;不同場合不同意思Learningtip5詞匯融入語篇,上下語境聯(lián)想,有情有節(jié)思維激活Learningtip5詞匯融入語篇,上下語境聯(lián)想,有情有節(jié)思維激活Ilooke
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