【公開課課件】粵教版高中語文必修3第18課詩詞三首之揚州慢 (共39張PPT)

揚州慢姜夔

揚州，在隋唐、北宋間是著名的繁華之地。古代詩人曾用“春風十里揚州路”，“十里長街市井連”等詩句來描繪它的繁華。但是南宋時金兵兩次侵犯揚州，揚州城變得破敗不堪，15年后，詞人來到這里，目睹了揚州之景，感慨今昔，寫下這首詞。

姜夔（約1155—1221），字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今屬江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之門，善書法、精音樂、能自度曲。詩詞俱工，詞尤負盛名。詞多紀游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國傷時之作。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》。作者介紹1.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。2.理解宋詞婉約派風格特點：情景交融、低沉傷感、講究和諧。3.掌握襯托及虛實結合寫作方法。教學目的揚州慢

小序

淳熙丙申至日，余過維揚。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。冬至滿眼駐軍的號角《詩經(jīng)》悲嘆宮室宗廟被毀的名篇黍離

彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？

周大夫行役路過宗周鎬京，見舊時宗廟宮室遺址，黍稷茂盛，因悲周室顛覆，乃作此詩。小序交代了什么內(nèi)容，作者的寫作目的是什么？明確：交待了詞作的時間（淳熙丙申至日），及眼前所見所聞?chuàng)P州景色(夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。)寫作的緣由（感慨今昔）,其他詞人的評價（以為有《黍離》之悲也）文本解讀淳熙丙申至日，余過維揚。時間主題感情基調(diào)夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評價？？淳熙丙申至日，余過維揚。時間主題：對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情感情基調(diào)：低沉悲涼夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評價

本詞是作者22歲時路過揚州所作。詞人雖然初到揚州，但對這樣一座歷史名城并不陌生。然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。作者寫本詞時，宋金隆興和議已達12年之久。南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。詞人目睹當年經(jīng)強敵侵凌后揚州城的累累傷痕和苦難頻仍的現(xiàn)實，豈能無動于衷？因而追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這首詞，抒發(fā)了《黍離》之悲?；醋竺?，竹西佳處，

解鞍少駐初程。

過春風十里，

盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，

猶厭言兵。

漸黃昏，

清角吹寒，

都在空城。杜郎俊賞，

算而今、

重到須驚。

縱豆蔻詞工，

青樓夢好，

難賦深情。

二十四橋仍在，

波心蕩、

冷月無聲。

念橋邊紅藥，

年年知為誰生！揚州慢姜夔詞人進入揚州城，看到、聽到、想到了什么？

薺麥青青、廢池喬木、二十四橋、波心蕩（以動寫靜）冷月、紅藥清角吹寒

（以聲寫靜）

見到——聽到——聯(lián)想——重到虛驚，難賦深情;橋月仍在、玉人已無；花開依舊、人事全非

揚州城已是“空城”（詞眼）詞人的想象與現(xiàn)實相比照，產(chǎn)生巨大反差，詞人心中產(chǎn)生了怎樣的感慨？那么造成此種情形的原因是什么？

昔盛今衰\感時傷世（黍離之悲）胡馬窺江這份感慨，詞人是借助何種表現(xiàn)手法抒發(fā)的？

虛實結合虛(昔日繁華的揚州)實(作者眼前所見空城之景)

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。思考：詞人眼前的揚州城是怎樣的呢？上闋中哪一個詞最能概括揚州城現(xiàn)在的特點？

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。“空城”今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風十里”“青樓夢好”繁華熱鬧破敗荒涼對比昔盛今衰的感傷對比鮮明,虛實相生,化用詩句,情景交融。（虛寫）（實寫）

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！聯(lián)想《揚州慢》原句、出處作用竹西佳處過春風十里縱豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在誰知竹西路，歌吹是揚州。

——《題揚州禪智寺》春風十里揚州路，卷起珠簾總不如。

——《贈別》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。

——《贈別》十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？

——《寄揚州韓綽判官》題揚州禪智寺雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚州。贈別二首（其一）娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。寄揚州韓綽判官青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？遣懷落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！聯(lián)想

杜郎俊賞，算而今重到須驚。

年杜牧在繁華富庶的揚州，寫下了名噪一時的佳句，為封建文人所稱頌不已。如膾炙人口的“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名”等。妓女，在我們看來是病態(tài)社會的畸形兒；但在唐宋文人心目中，則是都市繁華的象征。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。月亮本就“無聲”，也無所謂冷暖。但詞人移情于物，刻畫了一個疏淡清冷、凄寂蕭條的意境：一輪凄冷的孤月悄然無聲地倒映在動蕩的水波之中?！岸臉蛎髟乱?，玉人何處教吹簫？”所寫是明月當空，蕭笙聒耳，何等熱鬧，而姜詞所寫卻是冷月浸在冬至日的水里，寂靜無聲，何等冷清。通過對比反襯，把“黍離之悲”渲染的愈加濃烈?！稉P州慢》原句、出處作用竹西佳處過春風十里縱豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在①表崇拜之情②形象更加鮮明，增加了文采。③又以昔日的繁華，反襯了今日的荒涼，反而使詞更沉郁，內(nèi)容更豐厚。有力地表達了作者對揚州昔盛今衰的感傷。誰知竹西路，歌吹是揚州。

——《題揚州禪智寺》春風十里揚州路，卷起珠簾總不如。

——《贈別》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。

——《贈別》十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？

——《寄揚州韓綽判官》昔日揚州今日揚州（繁華）（虛）（空城）竹西佳處

春風十里

薺麥廢池喬木清角吹寒

冷月紅藥（實）主要內(nèi)容及鑒賞要點

昔日：名都、佳處今日：薺麥青青比對黃昏、清角正面渲染廢池喬木、猶厭言兵杜郎重到須驚冷月無聲側面烘托揚州春風十里劫后蕭條景象紅藥為誰生空城《黍離》之悲淮左名都，竹西佳處，

解鞍少駐初程。

過春風十里，

盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，

猶厭言兵。

漸黃昏，

清角吹寒，

都在空城。杜郎俊賞，

算而今、

重到須驚。

縱豆蔻詞工，

青樓夢好，

難賦深情。

二十四橋仍在，

波心蕩、

冷月無聲。

念橋邊紅藥，

年年知為誰生！揚州慢姜夔五.牛刀小試閱讀下面這首詞，完成第1～4題.(2002年上海春季高考試題)

小重山岳飛昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？練習A.千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。B.自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。C.莫等閑，白了少年頭，空悲切。D.羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1.下列名句中為岳飛所寫的一句是()

C2.詞中說的“