版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
----五年級一班主題班會2017年3月6日禮儀在我心中文明禮儀我知道1、占小便宜。2、對人有禮貌。3、乘車時(shí)主動讓座。4、佩戴首飾。5、踐踏草坪。6、走人行橫道。7、抽煙、喝酒。8、到處亂涂亂畫。9、排隊(duì)乘車。10、遵守交通法規(guī)。
(×)(√)(√)(×)(×)(√)(×)(×)(√)(√)文明禮儀我知道11、使用文明用語。12、在公共場所大聲喧嘩。13、亂扔雜物。14、嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。15、給別人起綽號。16、抄襲作業(yè)。17、不要說臟話粗話。18、瀏覽不良網(wǎng)站。19、紋身。20、不隨意涂鴉。(√)(×)(×)(×)(×)(×)(√)(×)(×)(√)文明禮儀我知道21、拾金不昧。22、答應(yīng)別人的事情做不到。23、排隊(duì)買東西。24、講究衛(wèi)生。25、隨地吐痰。26、考試時(shí)不作弊。27、守時(shí)守信。28、用打架等方式解決糾紛。29、不穿奇裝異服。30、傳閱色情暴力書刊雜志。(√)(×)(√)(√)(×)(√)(√)(×)(√)(×)文明禮儀大檢查一、回想一下,在平常生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?文明禮儀大檢查二、在我們班級有沒有類似不文明的行為呢?現(xiàn)場采訪一、當(dāng)你想向同學(xué)借筆的時(shí)候,你該怎樣說?(使用禮貌用語:請把你的筆借我用一下可以嗎?)現(xiàn)場采訪二、如果你碰掉了同學(xué)的文具盒,你應(yīng)該怎么辦?(使用禮貌用語:說聲對不起,幫同學(xué)把文具盒撿起來。)現(xiàn)場采訪三、如果你的文具盒被碰掉了,別人跟你說對不起,你會生氣嗎?(當(dāng)別人跟自己說對不起時(shí),自己應(yīng)該說聲:沒關(guān)系)現(xiàn)場采訪四、看到老奶奶提著很沉的東西從你身邊走過,你會怎么做?(幫老奶奶提回家)
同學(xué)們,我們播下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀“十要、十不要”時(shí)刻放在心上,用它來約束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年ppr采購合同范本
- 殯葬與養(yǎng)老院合作協(xié)議書范文
- 同意兩地分居協(xié)議書范文模板
- 房地產(chǎn)電力合作協(xié)議書范文范本
- 班主任工作培訓(xùn)心得體會
- 《第9課亮眼睛》二年級上冊小學(xué)美術(shù)課件
- 醫(yī)藥制造車間質(zhì)量控制制度
- 紅蜻蜓專賣店培訓(xùn)
- 公路工程施工合同條款解析
- 初一家長會藝術(shù)老師發(fā)言稿
- (完整版)最新人教版初中數(shù)學(xué)目錄(詳細(xì))
- 濕氯氣余熱利用及工藝設(shè)備的計(jì)算
- 戶外運(yùn)動常識分享ppt課件
- TPX6111B數(shù)顯臥式銑鏜床使用介紹資料
- 二氧化硅的去除
- 福耀玻璃:汽車玻璃生產(chǎn)工藝(共13頁)
- 單元 5-入侵報(bào)警系統(tǒng)工程的施工安裝
- 初中美術(shù)八年級上冊《靜物畫有聲》
- 物業(yè)服務(wù)有限公司物業(yè)承接查驗(yàn)工作手冊
- 小型水電站改造設(shè)計(jì)方案
- 師生申訴調(diào)解機(jī)制
評論
0/150
提交評論