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部編版四級(jí)語文下冊(cè)第七單元升練習(xí)時(shí)間:90分鐘
滿分:100
得分一、讀拼音寫詞語)tái())
))g)chuānsuō(xīn))āo二、在加點(diǎn)字正確的音下面畫“。(8分)
))彈弓(àá彈奏(àá單于(áā單獨(dú)(áā
盛開(盛放(要求(àā重要(àā三、辨字組詞。分灑酒倫輪
博搏撕嘶
螢瑩維淮四、找出下面詞語中錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里。(5分夜以續(xù)日()別無常物()誓不可擋()
爭(zhēng)先孔后)一陳不染)驚慌失錯(cuò))文絲不動(dòng)()心及如焚()
臨危不拒)攜而不舍)五、在比喻句后面的號(hào)里畫“。(6分)突然,沉沉夜霧中冒一枚黑點(diǎn)似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。)輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶地直喘粗氣。()3.奧克勒福大副和三工頭拼命維持秩序,但是人們都像瘋了似的亂得不開交。)沒有一個(gè)人違抗他的志們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。)他把每件事和每個(gè)人考慮到了,面驚慌失措的眾人他鎮(zhèn)定自若仿佛他是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也在從他的調(diào)遣。()人們透過陰慘慘的薄凝視著尊黑色的雕像徐徐沉入大海。)六、根據(jù)課文內(nèi)容填。(9分“洛陽親友如相問”達(dá)了作者對(duì)洛陽親友的“胤恭勤不倦,意思是說。3.在一個(gè)大霧彌漫的晚“諾曼底號(hào)”輪船被撞時(shí)哈爾威船長(zhǎng)
地指揮逃生使所有客和船員都獲救,但他自己卻永沉入了大海,突出了船長(zhǎng)的偉大形象。4.《黃繼光》一文記了
時(shí)志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役,以身體住敵人槍口壯烈犧牲的事跡表現(xiàn)了黃繼光大畏的精神。
和崇高的七、課內(nèi)閱讀。(16)“諾曼底號(hào)”遇難記選哈爾威巍然屹立在他船長(zhǎng)崗位上,指著,主宰著,導(dǎo)著大家。他把每件和每個(gè)人都考慮到了面對(duì)驚慌失措的眾人他鎮(zhèn)定自若仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令就連失事的船舶乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢下沉。人們盡力加快速度劃小艇“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭?!翱旄伞贝L(zhǎng)又叫。二十分鐘到了輪船沉了。船頭先下去須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)沒有做,一話也沒有說猶如鐵,紋絲不動(dòng)隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧凝視著這尊色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.根據(jù)解釋從文中找相應(yīng)的詞語。(8)嚇得不知怎么辦好。)遇到緊急情況不慌不。像鋼鐵鑄成的。山勢(shì)直立高聳的樣子形容船長(zhǎng)站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。)2.從文中找出下列詞的近義詞。(4分)派遣—)沉沒—)
片刻—)好像—)3.“一剎那間男人、人、小,所有的人都奔到甲板上。”為什么用“奔不用“跑”?(2)4.用“”畫出文描寫哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。分八、課外閱讀。(11)董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。小愛好學(xué)習(xí),因獲得了豐富的知識(shí)。別人見他很有學(xué)問,常常要他講書可是他卻總是告訴人:“你必須先自讀它百八十遍邊讀邊思,書中的道理自會(huì)懂,倘若還有懂之處再講也不遲。”請(qǐng)他講書的人說你講的很有道理是們都苦于沒有時(shí)間怎么辦呢?董遇回答說“你們當(dāng)利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢”人們不解地問董遇看了看大家一板地說:“所謂‘三余’是指冬天乃是一年里的業(yè)時(shí)間。你想,冰雪地沒有農(nóng)活不是讀書的大好時(shí)間嗎?間是一天的業(yè)余時(shí)間,到處一片漆黑無法干活兒不也是書的好時(shí)間嗎?還陰雨之天,到處一片泥濘出門不得更是家讀書的好時(shí)間哩!”人們聽了他的話所悟哪里是有時(shí)間分明是不會(huì)利用時(shí)間呀1.聯(lián)系上下文解釋詞。(4分倘若:一字一板:2.把下面的反問句改陳述句。(2)你想,冰天雪地沒有活不是讀書的大好時(shí)間嗎董遇所指的“三余”是什么時(shí)間?用”在文中畫出來。分)從這則故事中,悟了什么道理(2)九、習(xí)作。)在你的心中,一定有己敬佩的人,這人也許是名人也許是英雄,也許是普通或許是自己……請(qǐng)以《我敬佩的人》為,抓住一兩件事描寫,表你的敬佩之情。不少于350字。第七單元提升練習(xí)答一、硯臺(tái)
乾坤
貧窮
博士
換崗
穿梭
辛勤
疲倦雕像二dàtáshnchchdāyāoyào三、示例:灑水
喝酒
博士
搏斗
螢火蟲
晶瑩
倫理車輪撕扯四、續(xù)—繼
嘶叫孔—恐
維護(hù)淮南?!L(zhǎng)
陳—塵
誓—?jiǎng)蒎e(cuò)—措
文—紋
拒—懼
及—急
攜—鍥1.6.1.一片冰心在玉壺
深深思念之情2.博多通車胤謙遜有禮學(xué)知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通3.沉著冷靜盡職盡、舍己救人4.抗美援朝國際主義七1.(1)驚慌失措(2)鎮(zhèn)自若(3)如鐵鑄
英雄氣概(4)屹立2.調(diào)遣
須臾
浸沒
猶如3.“奔”比“”更能反映人們的驚慌4.爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上指揮著主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了。面對(duì)驚慌失的眾人他鎮(zhèn)定若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。八、如果假如。
形容說話從容清楚吐字清晰也指嚴(yán)肅認(rèn)真毫不茍且或正經(jīng)經(jīng)合乎規(guī)矩。你想,冰天雪地沒有活,正讀書的大好時(shí)間。是指冬天乃是一年里業(yè)余時(shí)間。間是一天的業(yè)余時(shí)間。還有陰雨
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