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文檔簡介
Unit1
Advertising【9】recommendv.推薦,介紹recommendsth.tosb./recommendsb.sth.向某人推薦……recommendsb./sth.as…推薦某人/某物作為……recommendsb.todo…推薦某人做……recommend(doing)…建議做……recommend(that)…建議……(從句中用should+動(dòng)詞原形充當(dāng)謂語,should可省略)重點(diǎn)單詞Canyourecommendmesomenewbooksonthissubject?就這門學(xué)科,你能向我介紹一些新書嗎?Irecommendyoutocomplywithsafetyregulations.我勸你遵守安全規(guī)定。Hisproposalhasmuchtorecommend.他的建議有許多可取之處。Theyrecommendedthatwe(should)notwastemoneybuildingafactoryhere.他們建議我們不要浪費(fèi)錢在這里建一家工廠。重點(diǎn)單詞知識(shí)運(yùn)用Ichoselawasmymajoronyourrecommendationthatthesociety______morelawyerswiththeadvanceofhistory.A.hasneeded B.needC.willneed D.needsB空白處是名詞recommendation(建議)后的同位語從句,用(should)+動(dòng)詞原形充當(dāng)謂語。解析【10】commitv.犯(錯(cuò)誤),干(壞事);把……交托給,提交,答應(yīng)負(fù)責(zé)Ifyoucommitacrime,youcanneverescapebeingpunished.你要是犯罪,就逃脫不了要受懲罰。Thegirlwascommittedtothecareofheraunt.這女孩被交給姨母照顧。重點(diǎn)單詞commitsuicide自殺commitoneselfto承諾,答應(yīng);專心致志于committomemory牢記commitamistake犯錯(cuò)誤commitmentn.承諾,許諾,獻(xiàn)身,投入拓展知識(shí)運(yùn)用①多數(shù)罪行都是年輕人犯下的。________________________________________________________________________②為什么有這么多的男人都害怕作出承諾?________________________________________________________________________③雙方承諾和平解決事端。________________________________________________________________________①M(fèi)ostcrimesarecommittedbyyoungmen.②Whyaresomanymenscaredtocommit?③Bothsidescommittedthemselvestosettlethedisputepeacefully.答案【11】imaginevt.想象,設(shè)想imaginesth.imagine(sb.)doingimagine+n.+tobe/asimagine+that-從句/wh-從句imaginesb.doingsth.想象某人做某事Sheimaginedherselfsittinginherfavoritearmchair.她想象自己正坐在她最喜愛的扶手椅里。重點(diǎn)單詞imaginesb.as把某某人想象成成……imaginesb./sth.tobe想象象某人/某某事……imaginationn.想象象力beyondimagination超乎乎想象haveagood/badimagination想想象力豐富富/差拓展知識(shí)運(yùn)用①Itisdifficulttoimaginehis______thedecisionwithoutanyconsideration.A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted②—Thereisastoryhereinthepaperabouta110--year-oldman.—Mygoodness!Ican'timagine______thatold.A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen①Cimagineone'sdoingsth.想想象某人人做某事。。②Cimaginedoingsth.。解析【12】satisfyvt.使使……滿意意,滿足besatisfiedwithI'mnotsatisfiedwiththeresultofthetest.我對(duì)測試結(jié)結(jié)果不滿意意。重點(diǎn)單詞satisfactionn.滿滿意(參見見M8U4)Shelookedbackonhercareerwithgreatsatisfaction.回顧自己的的事業(yè),她她深感欣慰慰。拓展展知識(shí)識(shí)運(yùn)運(yùn)用用①什么么都都難難如如他他的的意意————他他老老在在抱抱怨怨。。________________________________________________________________________②教育育體體系系必必須須滿滿足足所所有有兒兒童童的的需需要要。。________________________________________________________________________③她沒沒有有達(dá)達(dá)到到進(jìn)進(jìn)入入那那所所學(xué)學(xué)院院的的全全部部要要求求。。________________________________________________________________________①Nothingsatisfieshim——he'salwayscomplaining.②Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.③Shefailedtosatisfyalltherequirementsforentrytothecollege.答案【1】getacross使理解(某事事),講清楚楚Theyoungscientisttriedtogethisnewtheoryacross.這位年輕的科科學(xué)家設(shè)法讓讓人們理解他他的新理論。。Yourmeaningdidn'treallygetacross.你的意思并未未真正為別人人理解。重點(diǎn)短語getahead走走在前面,領(lǐng)領(lǐng)先,勝過getalong進(jìn)進(jìn)展,和睦相相處;過活getaround傳傳播;流傳傳;四處走動(dòng)動(dòng)getaway度假假;休假;逃逃脫getover解決決,克服,控控制getthrough消耗掉、、用完,耗盡盡;(設(shè)法)處理,完成成拓展知識(shí)運(yùn)用①Shewantsto______________inhercareer.她想在事業(yè)上上脫穎而出。。②Howishe______________withhisstudies?他學(xué)習(xí)進(jìn)展如如何?③She______________withthehelpofastick.她拄著拐杖四四處走動(dòng)。④Shecan't________________hershyness.她無法克服羞羞怯心理。①getahead②gettingalong③getsaround④getover答案【2】fallfor上……當(dāng),受受……騙;信信以為真Thesalesmansaidthecarwasingoodcondition,andIwasfoolishenoughtofallforit.推銷員說這輛輛汽車狀況良良好,而我那那么傻竟然信信以為真。Hemusthavebeenprettygullibletofallforthatoldtrick.他準(zhǔn)是有點(diǎn)兒兒傻,才落入入那慣用的圈圈套。重點(diǎn)短語fallfor被………迷住,愛愛上……=fallinlovewithTheymet,fellforeachotherandgotmarriedsixweekslater.他們倆一見傾傾心,6個(gè)星星期后就結(jié)了了婚。fallbehind落后falldown跌跌倒,失敗fallintothehabit養(yǎng)養(yǎng)成……的習(xí)習(xí)慣拓展知識(shí)運(yùn)用Itisstrangeaclevermanlikehimshould______suchatrick.A.falldownB.fallbehindC.fallintoD.fallforD句意為“真奇奇怪,像他這這樣聰明的人人竟然落入這這樣的圈套””。解析【3】upto達(dá)……,強(qiáng)調(diào)調(diào)數(shù)量大;直直到,相當(dāng)于于Achargeof£1.90willberoundedupto££2,andoneof££3.10roundeddownto£3.把1.90英英鎊的費(fèi)用上上調(diào)為整數(shù)2英鎊,把3.10英鎊鎊下調(diào)為整數(shù)數(shù)3英鎊。Uptoyesterday,Ithoughthewassingle.直到昨天,我我一直以為他他是獨(dú)身。重點(diǎn)短語beupto勝任任,該由………決定,密謀謀(壞事)Heisnotuptohiswork.他不勝任工作作。It'suptoyoutodecide.你自己決定。。Thechildrenareveryquiet;Iwonderwhattheyareupto.孩子們很安靜靜,我不知道道他們?cè)诟闶彩裁垂?。拓展知識(shí)運(yùn)用①________________________________________________________________________②這旅館可供達(dá)500位來賓住宿。(accommodate)________________________________________________________________________①I'llleaveituptoyou.②Thishotelcanaccommodateupto500guests.答案【1】Doyouthinkpublicserviceadvertisementsarehelpful?你認(rèn)為公益廣廣告有幫助嗎嗎?(1)詢問對(duì)方是否否同意對(duì)某件件事情的觀點(diǎn)點(diǎn),常用Doyouthink(that)…?這這種句型通通常用Yes,Ido./No,Idon't./Idon'tthinkso.等來來回答。(2)publicserviceadvertisementsarehelpful是think的賓賓語從句。知識(shí)運(yùn)用你認(rèn)為年輕人人很容易被說說服去買新的的產(chǎn)品嗎?________________________________________________________________________Doyouthinkyoungpeopleareeasilypersuadedintobuyingnewproducts?答案【2】beof+n.表示不同的人人或物的共同同特征Thetwinsistersareofasizeandtheskirtfitseachofthemexactly.雙胞胎姐妹的的身材一樣,,這件裙子兩兩個(gè)人穿都非非常合適。Machinesareofdifferenttypesandsizes.機(jī)器有不同的的型號(hào)和規(guī)格格。疑難句型(1)“(be)++of+名名詞”結(jié)構(gòu)中中的名詞表種種類、數(shù)量、、度量等時(shí),,表示不同的的人或物的共共同特征,此此時(shí)名詞前通通常帶有冠詞詞。常用的名名詞有size/kind/type/price/height/depth/width/length/weight/age/shape/colour等。Thetworoomsareofthesamesize.這兩個(gè)房間一一樣大。Thetwinsister雙胞胎姐妹長得一樣,但身高不同。拓展(2)“(be)++of++名名詞詞”相相當(dāng)于于形容容詞,,在句句中可可以作作表語語、定定語或或賓語語補(bǔ)足足語。。Idon'twanttohearwhatyouaresaying.Itisofnointeresttome.我不想想聽你你說,,我對(duì)對(duì)此不不感興興趣。。(ofnointerest==notinteresting)知識(shí)運(yùn)運(yùn)用句型轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換①A:Itissaidthatyogaisofgreatbenefittohumanhealth.B:Itissaidthatyogais__________②A:Don'tthrowanythingthatmaybeuseful.B:Don'tthrowanythingthatmaybe____________.③A:Yoursisterisawisegirl.B:Yoursisterisagirl____________.①verybeneficial②ofuse③ofwisdom答案如何寫寫好狀狀語從從句復(fù)合句句是更更高層層次的的句子子。在在寫好好簡單單句的的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,,根據(jù)據(jù)兩個(gè)個(gè)或多多個(gè)句句子之之間的的邏輯輯關(guān)系系,依依據(jù)語語法結(jié)結(jié)構(gòu)用用一定定的關(guān)關(guān)系詞詞連接接起來來構(gòu)成成復(fù)合合句,,將會(huì)會(huì)凸顯顯文章章的亮亮點(diǎn),,使文文章增增添文文采,,自然然也就就使一一篇習(xí)習(xí)作明明顯地地上了了一個(gè)個(gè)檔次次。這這里主主要講講解一一下狀狀語從從句的的寫作作:狀語從從句的的寫作作最主主要的的是選選準(zhǔn)關(guān)關(guān)聯(lián)詞詞。要了解解上下下句子子之間間的是是邏輯輯關(guān)系系來確確定關(guān)關(guān)聯(lián)詞詞的意意義;;其次次要確確定哪哪句是是主句句,哪哪句為為從句句,如如:【句型型1】】主句++when(while,as,before,after)++從從句句【典型型例句句】ItookcareofmylittlebrotherwhileMotherwasaway.媽媽不不在家家,我我照顧顧小弟HehadfinishedhishomeworkbeforeIgothome.我回到家之前,他已經(jīng)做完了家庭作業(yè)。MybrotherlearnedEnglishafterhehadenteredthecollege.我弟弟在考入大學(xué)后學(xué)的英語?!揪湫托?】】主句++until/till+從從句【典型型例句句】Hestayedupuntil/tillitwasfournextmorning.他熬夜夜一直直熬到到第二二天凌凌晨4點(diǎn)。。Hedidnotgohomeuntil/tillhefinishedhiswork.他一直直把工工作做做完之之后才才回家家。Hereadandreaduntil/tillitwasdark.他讀著著讀著著,一一直讀讀到天天黑。。把下面面兩個(gè)個(gè)簡單單句合合成一一個(gè)復(fù)復(fù)合句句1.Hetooknotes.Hewaslisteningtotheteacher
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