下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一個長方形木塊的表面積是90平方厘米,它正好能鋸成兩個相同的正方體,一個正方體的表面積是多少?知識點:立體圖形的切割:(切割會使表面積增加,因此存在表面積增加最多或最少的問題)方體沿與原來長方體最大面平行的方向切割,其表面積比原來增加的最多。沿與原來長方體最小面平行的方向切割,其表面積比原來增加的最少。而且每切一刀增加兩個完全相同的面,切兩刀增加四個完全相同的面,依次類推。方體無論沿那個面平行的方向切,都將增加兩個正方形的面,增加的面積均為2a
不存在增加最多最少的問題。練習:把一個棱長為6米的正方體分成兩個大小、形狀相同的長方體,每個長方體的表面積()㎡。用兩個長4厘米、寬4厘米、高1厘米的長方體拼成一個大長方體,這個長方體的表面積最大是()平方厘米,最小是()平方厘米。把一根長80厘米,寬5米,高3厘米的長方體木料鋸成長都是40厘米的兩段,表面積比原來增加了()平方厘米。用兩個長、寬、高分別3厘米2厘米,厘米的長方體拼成一個大長方體,這個大長方體的表面積最小是()平方厘米。棱長是a的兩個立方體拼成長方體,長方體的表面積比正方體的表面積和減少()。(6)一根長方體木料,長1.5,寬和厚都是2分米,把它鋸成4段,表面積最少增加()平方分米.(7)一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,截成兩個形狀,大小完全一樣的長方體,表面積最多能增加多少平方厘米?(8)把一根長2米的方木(底面是正方形)鋸成三段,表面積增加5.76平方分米,原來這根方木的底面積是多少平方分米?(9)一根1.8m長的木材,鋸成三個完全相同的正方體后,表面積比原來增加多少平方厘米?(10)一個長方體長為1.5分米寬為0.5分米高位1分米鋸三刀之后之后可以鋸成6個完全相同的正方體,每個正方體的表面積是多少?這時表面積之和比原來增加多少?(11)把一個長18厘米寬12厘米高6厘米的長方體木塊截成兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南師范大學《表現(xiàn)油畫訓練》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 如何教學誦讀課-以《愛蓮說》為例
- 美術(shù)教研活動方案
- 河南科技大學《工程熱力學與傳熱學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 河南科技大學《材料分析與測試》2021-2022學年第一學期期末試卷
- DB11-T 1851-2021 大型活動場地臨時性建(構(gòu))筑物防雷技術(shù)要求
- 河北地質(zhì)大學《外匯交易實務》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 基礎施工工藝流程
- 2021年人教版九年級地理(上冊)期末必考題及答案
- 公廁保潔員合同協(xié)議書
- 2024年股權(quán)投資擔保協(xié)議格式版
- 金匱要略2022-2023-2學期學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 【公開課】植物體的結(jié)構(gòu)層次2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 新解讀《JTG 5120-2021公路橋涵養(yǎng)護規(guī)范》
- 讀書分享課件:《一句頂一萬句》
- 第十三章-印花稅
- 教案模板電子版
- 2024至2030年中國甲醛行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展規(guī)模預測報告
- 項目化學習在跨學科教學中的實施
- 盤扣支模架工程監(jiān)理細則
- 對外漢語教學的課程設計
評論
0/150
提交評論