小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高_(dá)第1頁
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高_(dá)第2頁
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高_(dá)第3頁
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高_(dá)第4頁
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高_(dá)第5頁
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文檔簡介

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)講義基礎(chǔ)圖形做高從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底高的畫法步驟:底高高底高底思考:你還有別的畫法嗎?判斷下面的紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)ABCD底高思考:平行四邊形有幾條高?從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高上底下底高腰腰在梯形里,互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰通常把較短的底叫做上底。較長的底叫做下底畫一畫梯形的高下底高思考:梯形的高有幾條?能不能在腰上畫高呢?上底腰腰三角形的高偉大的楊老師制作33(2)三角形有()條邊、()個(gè)角和()個(gè)頂點(diǎn)。(1)由三條線段()的圖形叫做三角形。(3)三角形具有()性。3圍成穩(wěn)定填空誰最棒?ABC用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn),上面的三角形可以表示成三角形ABC。底高三角形的高頂點(diǎn)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,垂足所在的邊叫做三角形的底。底高高底高底ABCABC高底高底底高ABC高底底高高底判斷高底底高高底這些三角形中的底和高是互相對(duì)應(yīng)的嗎?AAABBBCCC判斷1高底底高高這些三角形中的底和高是互相對(duì)應(yīng)的嗎?底AAABBBCCC判斷2高底高高這些三角形中的底和高是互相對(duì)應(yīng)的嗎?底底AAABBBCCC判斷3高高高這些三角形中的底和高是互相對(duì)應(yīng)的嗎?底底底AAABBBC

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