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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在△中,,,垂足為,若,,則的值為()A. B.C. D.2.如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=9,將△ABC沿圖中的線段剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是()A. B.C. D.3.如圖,已知為的直徑,點,在上,若,則()A. B. C. D.4.關(guān)于反比例函數(shù)圖象,下列說法正確的是()A.必經(jīng)過點 B.兩個分支分布在第一、三象限C.兩個分支關(guān)于軸成軸對稱 D.兩個分支關(guān)于原點成中心對稱5.下列成語描述的事件為隨機事件的是()A.守株待兔 B.水中撈月 C.甕中捉鱉 D.水漲船高6.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于點D,BC=3,AC=4,tan∠BCD的值為()A.; B.; C.; D.;7.如果零上2℃記作+2℃,那么零下3℃記作()A.-3℃ B.-2℃ C.+3℃ D.+2℃8.下列方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.9.如圖,在⊙O中,是直徑,是弦,于,連接,∠,則下列說法正確的個數(shù)是()①;②;③;④A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,拋物線的對稱軸為直線,與軸的一個交點坐標(biāo)為,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②;③方程的兩個根是,;④當(dāng)時,的取值范圍是;⑤當(dāng)時,隨增大而增大其中結(jié)論正確的個數(shù)是A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每小題3分,共24分)11.一元二次方程x2﹣2x=0的解是.12.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=60°,若⊙O的半徑OC為2,則弦BC的長為___________.13.拋物線的對稱軸為直線______.14.如圖,從一塊直徑是的圓形鐵皮上剪出一個圓心角是的扇形,如果將剪下來的扇形圍成一個圓錐,那么圓錐的底面圓的半徑為___________.15.如圖,是的直徑,點在上,且,垂足為,,,則__________.16.河堤橫截面如圖所示,堤高為4米,迎水坡的坡比為1:(坡比=),那么的長度為____________米.17.一個質(zhì)地均勻的小正方體,六個面分別標(biāo)有數(shù)字1,1,2,4,5,5,隨機擲一次小正方體,朝上一面的數(shù)字是奇數(shù)的概率是__________.18.如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,則∠BAC=__.三、解答題(共66分)19.(10分)解方程:(1)x2﹣4x+2=0;(2)20.(6分)如圖,小明欲利用測角儀測量樹的高度.已知他離樹的水平距離BC為10m,測角儀的高度CD為1.5m,測得樹頂A的仰角為33°.求樹的高度AB.(參考數(shù)據(jù):sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)21.(6分)在一次徒步活動中,有甲、乙兩支徒步隊伍.隊伍甲由A地步行到B地后按原路返回,隊伍乙由A地步行經(jīng)B地繼續(xù)前行到C地后按原路返回,甲、乙兩支隊伍同時出發(fā).設(shè)步行時間為x(分鐘),甲、乙兩支隊伍距B地的距離為y1(千米)和y2(千米).(甲、乙兩隊始終保持勻速運動)圖中的折線分別表示y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系,請你結(jié)合所給的信息回答下列問題:(1)A、B兩地之間的距離為千米,B、C兩地之間的距離為千米;(2)求隊伍乙由A地出發(fā)首次到達B地所用的時間,并確定線段MN表示的y2與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)請你直接寫出點P的實際意義.22.(8分)如圖,△ABC是一塊銳角三角形的材料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的邊長是多少mm.23.(8分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時間(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)補全頻數(shù)分布直方圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中的值和“E”組對應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)請估計該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù).24.(8分)計算:()-1-cos45°-(2020+π)0+3tan30°25.(10分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于第二、四象限A、B兩點,過點A作AD⊥x軸于D,AD=4,sin∠AOD=,且點B的坐標(biāo)為(n,﹣2).(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)請直接寫出滿足kx+b>的x的取值范圍;(3)E是y軸上一點,且△AOE是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的E點坐標(biāo).26.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(m,m),點B的坐標(biāo)為(n,﹣n),拋物線經(jīng)過A、O、B三點,連接OA、OB、AB,線段AB交y軸于點C,已知實數(shù)m、n(m<n)分別是方程x2﹣2x﹣3=0的兩根.(1)求拋物線的解析式;(2)若點P為線段OB上的一個動點(不與點O、B重合),直線PC與拋物線交于D、E兩點(點D在y軸右側(cè)),連接OD、BD①當(dāng)△OPC為等腰三角形時,求點P的坐標(biāo);②求△BOD面積的最大值,并寫出此時點D的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】在△中,根據(jù)勾股定理可得,而∠B=∠ACD,即可把求轉(zhuǎn)化為求.【詳解】在△中,根據(jù)勾股定理可得:∵∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠B=∠ACD,∴=.故選D.【點睛】本題考查了了解直角三角形中三角函數(shù)的應(yīng)用,要熟練掌握好邊角之間的關(guān)系,難度適中.2、B【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理對各選項進行逐一判定即可.【詳解】A、根據(jù)兩邊成比例,夾角相等,故兩三角形相似,故本選項錯誤;B、兩三角形的對應(yīng)邊不成比例,故兩三角形不相似,故本選項正確;C、兩三角形對應(yīng)邊成比例且夾角相等,故兩三角形相似,故本選項錯誤.D、根據(jù)兩邊成比例,夾角相等,故兩三角形相似,故本選項錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查相似三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定定理.3、C【分析】連接AD,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,求∠BAD的度數(shù),再根據(jù)直徑所對的圓周角是90°,利用內(nèi)角和求解.【詳解】解:連接AD,則∠BAD=∠BCD=28°,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°-∠BAD=90°-28°=62°.故選:C.【點睛】本題考查圓周角定理,運用圓周角定理是解決圓中角問題的重要途徑,直徑所對的圓周角是90°是圓中構(gòu)造90°角的重要手段.4、D【分析】把(2,1)代入即可判斷A,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可判斷B、C、D.【詳解】A.當(dāng)x=2時,y=-1≠1,故不正確;B.∵-2<0,∴兩個分支分布在第二、四象限,故不正確;C.兩個分支不關(guān)于軸成軸對稱,關(guān)于原點成中心對稱,故不正確;D.兩個分支關(guān)于原點成中心對稱,正確;故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,當(dāng)k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第一、三象限;當(dāng)k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第二、四象限.反比例函數(shù)圖象的兩個分支關(guān)于原點成中心對稱.5、A【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.【詳解】解:A.守株待兔是隨機事件,故A符合題意;B.水中撈月是不可能事件,故B不符合題意;C.甕中捉鱉是必然事件,故C不符合題意;D.水漲船高是必然事件,故D不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.6、A【分析】根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠BCD=∠A,根據(jù)等角的正切相等,可得答案.【詳解】由∠ACB=90°,CD⊥AB于D,得
∠BCD=∠A
tan∠BCD=tan∠A=,
故選A.【點睛】此題考查銳角三角函數(shù)的定義,利用余角的性質(zhì)得出∠BCD=∠A是解題關(guān)鍵.7、A【分析】一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.【詳解】∵“正”和“負(fù)”相對,∴如果零上2℃記作+2℃,那么零下3℃記作-3℃.故選A.8、B【分析】一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.【詳解】解:選項:是一元一次方程,故不符合題意;選項:只含一個未知數(shù),并且未知數(shù)最高次項是2次,是一元二次方程,故符合題意;選項:有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故不符合題意;選項:不是整式方程,故不符合題意;綜上,只有B正確.故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的定義,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.9、C【分析】先根據(jù)垂徑定理得到,CE=DE,再利用圓周角定理得到∠BOC=40°,則根據(jù)互余可計算出∠OCE的度數(shù),于是可對各選項進行判斷.【詳解】∵AB⊥CD,∴,CE=DE,②正確,∴∠BOC=2∠BAD=40°,③正確,∴∠OCE=90°?40°=50°,④正確;又,故①錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條?。部疾榱藞A周角定理.10、C【分析】利用拋物線與軸的交點個數(shù)可對①進行判斷;由對稱軸方程得到,然后根據(jù)時函數(shù)值為0可得到,則可對②進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與軸的一個交點坐標(biāo)為,則可對③進行判斷;根據(jù)拋物線在軸上方所對應(yīng)的自變量的范圍可對④進行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)對⑤進行判斷.【詳解】解:拋物線與軸有2個交點,,所以①正確;,即,而時,,即,,所以②錯誤;拋物線的對稱軸為直線,而點關(guān)于直線的對稱點的坐標(biāo)為,方程的兩個根是,,所以③正確;根據(jù)對稱性,由圖象知,當(dāng)時,,所以④錯誤;拋物線的對稱軸為直線,當(dāng)時,隨增大而增大,所以⑤正確.故選:.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對于二次函數(shù),二次項系數(shù)決定拋物線的開口方向和大?。寒?dāng)時,拋物線向上開口;當(dāng)時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)和二次項系數(shù)共同決定對稱軸的位置:當(dāng)與同號時(即,對稱軸在軸左;當(dāng)與異號時(即,對稱軸在軸右;常數(shù)項決定拋物線與軸交點位置:拋物線與軸交于;拋物線與軸交點個數(shù)由△決定:△時,拋物線與軸有2個交點;△時,拋物線與軸有1個交點;△時,拋物線與軸沒有交點.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】方程整理后,利用因式分解法求出解即可.【詳解】方程整理得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x1=1.故答案為x1=0,x1=1.12、.【解析】⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=60°,;因為OB、OC是⊙O的半徑,所以O(shè)B=OC,所以=,在中,若⊙O的半徑OC為2,OB=OC=2,在中,BC="2"=【點睛】本題考查圓周角與圓心角、弦心距,要求考生熟悉圓周角與圓心角的關(guān)系,會求弦心距和弦長13、【分析】將題目中的函數(shù)解析式化為頂點式,即可寫出該拋物線的對稱軸.【詳解】∵拋物線y=x2+8x+2=(x+1)2﹣11,∴該拋物線的對稱軸是直線x=﹣1.故答案為:x=﹣1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.14、【分析】根據(jù)題意可知扇形ABC圍成圓錐后的底面周長就是弧BC的弧長,再根據(jù)弧長公式和圓周長公式來求解.【詳解】解:作于點,連結(jié)OA、BC,∵∠BAC=90°∴BC是直徑,OB=OC,,圓錐的底面圓的半徑故答案為:【點睛】本題考查了扇形圍成圓錐形,圓錐的底面圓的周長就是原來扇形的弧長,找到它們的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15、2【分析】先連接OC,在Rt△ODC中,根據(jù)勾股定理得出OC的長,即可求得答案.【詳解】連接OC,如圖,
∵CD=4,OD=3,,
在Rt△ODC中,
∴,∵,∴.故答案為:.【點睛】此題考查了圓的認(rèn)識,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.16、8【分析】在Rt△ABC中,根據(jù)坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通過解直角三角形即可求出斜面AB的長.【詳解】∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,∴BC:AC=1:,∴AC=?BC=4(米),∴(米)【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用----坡度坡角問題,熟練運用勾股定理是解答本題的關(guān)鍵.17、【分析】直接利用概率求法進而得出答案.【詳解】∵一個質(zhì)地均勻的小正方體,六個面分別標(biāo)有數(shù)字1,1,2,4,5,5,∴隨機擲一次小正方體,朝上一面的數(shù)字是奇數(shù)的概率是:.故答案為:.【點睛】此題主要考查了概率公式,正確掌握概率公式是解題關(guān)鍵.18、30°【分析】根據(jù)AB是⊙O的直徑可得出∠ACB=90°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°以及∠OBC=60°,即可求出∠BAC的度數(shù).【詳解】∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
又∵∠OBC=60°,
∴∠BAC=180°-∠ACB-∠ABC=30°.
故答案為:30°.【點睛】本題考查了圓周角定理以及角的計算,解題的關(guān)鍵是找出∠ACB=90°.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,找出直徑所對的圓周角為90°是關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(1)x1=﹣3,x1=1.【分析】(1)用配方法即可得出結(jié)論;(1)整理后用因式分解法即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵x1﹣4x+1=0,∴x1﹣4x+4=1,∴(x﹣1)1=1,∴;(1)∵(x﹣1)(x+1)=4,∴x1+x﹣6=0,∴(x+3)(x﹣1)=0,∴x1=﹣3,x1=1.【點睛】本題考查了一元二次方程,解答本題的關(guān)鍵是熟練運用一元二次方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.20、8米【詳解】解:如圖,過點D作DE⊥AB,垂足為E.在Rt△ADE中,DE=BC=10,∠ADE=33°,tan∠ADE=,∴AE=DE·tan∠ADE≈10×0.65=6.5,∴AB=AE+BE=AE+CD=6.5+1.5=8(m).答:樹的高度AB約為8m.21、(1)2;1;(2)線段MN表示的y2與x的函數(shù)解析式為y2=x﹣2(20≤x≤60);(3)點P的意義為:當(dāng)x=分鐘時,甲乙距B地都為千米.【分析】(1)當(dāng)x=0時,y的值即為A、B兩地間的距離,觀察隊伍乙的運動圖象可知線段MN段為隊伍乙從B地到C地段的函數(shù)圖象,由此可得出B、C兩地間的距離;(2)根據(jù)隊伍乙的運動為勻速運動可根據(jù)路程比等于時間比來求出點M的坐標(biāo),設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b(k≠0),再由M、N點的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出線段MN的解析式;(3)設(shè)隊伍甲從A地到B地運動過程中離B地距離y與運動時間x之間的函數(shù)解析式為y=mx+n(m≠0),由點(0,2)、(60,0)利用待定系數(shù)法即可求出m、n的值,再令x﹣2=﹣x+2,求出交點P的坐標(biāo),結(jié)合坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)意義即可解決問題.【詳解】解:(1)當(dāng)x=0時,y=2,∴A、B兩地之間的距離為2千米;觀察隊伍乙的運動圖象可知,B、C兩地之間的距離為1千米.故答案為2;1.(2)乙隊伍60分鐘走6千米,走2千米用時60÷6×2=20分鐘,∴M(20,0),N(60,1),設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b(k≠0),則有,解得:.∴線段MN表示的y2與x的函數(shù)解析式為y2=x﹣2(20≤x≤60).(3)設(shè)隊伍甲從A地到B地運動過程中離B地距離y與運動時間x之間的函數(shù)解析式為y=mx+n(m≠0),則點(0,2)、(60,0)在該函數(shù)圖象上,∴有,解得:.∴當(dāng)0≤x≤60時,隊伍甲的運動函數(shù)解析式為y=﹣x+2.令x﹣2=﹣x+2,解得:x=,將x=代入到y(tǒng)=﹣x+2中得:y=.∴點P的意義為:當(dāng)x=分鐘時,甲乙距B地都為千米.考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.22、48mm【分析】設(shè)正方形的邊長為x,表示出AI的長度,然后根據(jù)相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比列出比例式,然后進行計算即可得解.【詳解】設(shè)正方形的邊長為xmm,則AI=AD﹣x=80﹣x,∵EFHG是正方形,∴EF∥GH,∴△AEF∽△ABC,∴,即,解得x=48mm,∴這個正方形零件的邊長是48mm.【點睛】本題主要考查了相似三角形判定與性質(zhì)的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、(1)補全頻數(shù)分布直方圖,見解析;(2)“E”組對應(yīng)的圓心角度數(shù)為14.4°;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù)為580人.【分析】(1)根據(jù)第二組頻數(shù)為21,所占百分比為21%,求出數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余各組頻數(shù)得到第四組頻數(shù),進而補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù),再乘以100,得到m的值;先求出“E”組所占百分比,再乘以360°即可求出對應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)用2000乘以每周課外閱讀時間不小于6小時的學(xué)生所占百分比即可.【詳解】解:(1)數(shù)據(jù)總數(shù)為:21÷21%=100,
第四組頻數(shù)為:100-10-21-40-4=25,
頻數(shù)分布直方圖補充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”組對應(yīng)的圓心角度數(shù)為;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù)為(人).【點睛】此題主要考查了頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.也考查了利用樣本估計總體.24、.【分析】根據(jù)負(fù)指數(shù)次冪的性質(zhì)、45°的余弦值、任何非0數(shù)的0次冪都等于1和30°的正切值計算即可.【詳解】解:()-1-cos45°-(2020+π)0+3tan30°=2--1+=2-1-1+=【點睛】此題考查的是實數(shù)的混合運算,掌握負(fù)指數(shù)次冪的性質(zhì)、45°的余弦值、任何非0數(shù)的0次冪都等于1和30°的正切值是解決此題的關(guān)鍵.25、(1)y=﹣,y=﹣x+1;(2)x<﹣3或0<x<6;(3)點P的坐標(biāo)為P(0,5)或(0,﹣5)或(0,8)或(0,)【分析】(1)先利用三角函數(shù)求出OD,得出點A坐標(biāo),進而求出反比例函數(shù)解析式,進而求出點B坐標(biāo),將點A,B坐標(biāo)代入直線解析式中,建立方程組,求解即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)圖象直接得出結(jié)論;(3)設(shè)出點E坐標(biāo),進而表示出AE,OE,再分OA=OE,OA=AE,OE=AE三種情況,建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】∵AD⊥x軸,∴∠ADO=90°,在Rt△AOD中,AD=4,∴sin∠AOD===,∴OA=5,根據(jù)勾股定理得,OD=3,∵點A在第二象限,∴A(﹣3,4),∵點A在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴m=﹣3×4=﹣12,∴反比例函數(shù)解析式為y=﹣,∵點B(n,﹣2)在反比例函數(shù)y=﹣上,∴﹣2n=﹣12,∴n=6,∴B(6,﹣2),∵點A(﹣3,4),B(6,﹣2)在直線y=kx+b上,∴,∴,∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+1;(2)由圖象知,滿足kx+b>的x的取值范圍為x<﹣3或0<x<6;(3)設(shè)點E的坐標(biāo)為(0,a),∵A(﹣3,4),O(0,0),∴OE=|a|,OA=5,AE=,∵△AOE是等腰三角形,∴①
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