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第3頁(yè)共3頁(yè)教師工作總?結(jié)2023?年少先隊(duì)輔?導(dǎo)員工作總?結(jié)曾記得?一位老教師?說(shuō)過(guò):“真?愛(ài)在心,享?受孩子。如?果你把自己?的理想、青?春、快樂(lè)、?幸福融入到?為孩子們的?服務(wù)中去,?感受到的必?是質(zhì)樸的泥?土的芬芳。?”在輔導(dǎo)員?工作中,我?注重有風(fēng)格?、有創(chuàng)新、?有品位,力?求用獨(dú)特有?效的方式,?對(duì)學(xué)生達(dá)到?最佳的教育?效果。現(xiàn)將?本期輔導(dǎo)員?工作總結(jié)如?下:一、?以身示范,?做好孩子的?表率。古?代大教育家?孔子說(shuō)得好?:“其身正?,不令而行?;其身不正?,雖令不從??”我也始?終認(rèn)為“身?教勝于言教?”。因此,?平日與學(xué)生?相處,我時(shí)?時(shí)處處注意?規(guī)范自己的?言行,以身?示范,達(dá)到?了顯著的教?育效果。就?拿一件小事?說(shuō)吧,只要?在學(xué)校我發(fā)?現(xiàn)包干區(qū)和?教室里有紙?屑、果皮時(shí)?,總是悄然?無(wú)聲地彎腰?拾起,發(fā)現(xiàn)?哪組桌椅不?整齊就親自?調(diào)整好。久?而久之,每?當(dāng)我往教室?門(mén)口一站,?全班同學(xué)都?會(huì)不約而同?地在看自己?周?chē)袩o(wú)紙?屑,桌椅擺?得是否整齊?。二、關(guān)?愛(ài)孩子,讓?每一個(gè)孩子?健康成長(zhǎng)。?“勤奮努?力,奉獻(xiàn)愛(ài)?心”是我當(dāng)?中隊(duì)輔導(dǎo)員?的信條。十?七年來(lái),為?了架起師生?間相互依賴(lài)?的橋梁,培?養(yǎng)師生間良?好的情感基?礎(chǔ)。我常利?用班會(huì)、隊(duì)?會(huì)給同學(xué)們?講故事,給?同學(xué)們選精?彩的文章,?對(duì)他們進(jìn)行?愛(ài)的教育,?讓他們?cè)诟?受的同時(shí)也?學(xué)會(huì)表達(dá)自?己的情感,?去愛(ài)每一個(gè)?人。因?yàn)橐?個(gè)真正得到?愛(ài)的孩子才?會(huì)有健全的?心理和人格?,才會(huì)懂得?真正去愛(ài)別?人。工作?中,我從不?對(duì)學(xué)生作聰?明與笨的分?類(lèi),更不歧?視、冷淡成?績(jī)差的學(xué)生?。既不給學(xué)?生下否定結(jié)?論,也不給?差生施加壓?力,而是盡?力地去發(fā)現(xiàn)?這些孩子身?上的閃光點(diǎn)?,有一丁點(diǎn)?兒進(jìn)步就及?時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓?勵(lì)。我班有?個(gè)叫陳洋的?學(xué)生,他父?親在一家私?人工廠打工?,母親離家?出走,他常?和爺爺生活?在一起,學(xué)?習(xí)上無(wú)人督?促與輔導(dǎo),?因此學(xué)習(xí)成?績(jī)不理想。?于是我經(jīng)常?找她談心,?并利用下午?課外活動(dòng)的?時(shí)間為她補(bǔ)?習(xí)功課,還?給她買(mǎi)書(shū)籍?和學(xué)習(xí)用品?,鼓勵(lì)她好?好學(xué)習(xí)。在?我真誠(chéng)的關(guān)?心下,陳洋?同學(xué)的學(xué)習(xí)?有了可喜的?進(jìn)步。作?為學(xué)生思想?上的引導(dǎo)者?和生活中的?朋友,我除?了經(jīng)常找學(xué)?生談心,了?解他們的學(xué)?習(xí)和生活,?并及時(shí)給予?他們各方面?的幫助外,?我還與一些?學(xué)生家長(zhǎng)建?立了___?,對(duì)學(xué)生的?基本情況及?在校情況進(jìn)?行交流,增?進(jìn)對(duì)學(xué)生的?了解,以便?更好地開(kāi)展?工作。我還?準(zhǔn)備了一本?備忘錄,記?錄了一些學(xué)?生的個(gè)人信?息,并把和?他們談心的?進(jìn)展情況以?及學(xué)生提出?的問(wèn)題的解?決情況一一?記下,這樣?極大地增強(qiáng)?了輔導(dǎo)員思?想教育工作?的實(shí)效性。?三、精心?打造,為孩?子搭建自主?成長(zhǎng)的平臺(tái)?。為了充?分發(fā)揮中隊(duì)?干部的潛能?,培養(yǎng)中隊(duì)?干部,讓他?們成為中隊(duì)?工作的智囊?團(tuán),發(fā)揮智?囊團(tuán)的作用?,我別出心?裁,成立了?“中隊(duì)干部?活動(dòng)營(yíng)”。?活動(dòng)營(yíng)由中?隊(duì)長(zhǎng)主持工?作,定期活?動(dòng),中隊(duì)干?部共商中隊(duì)?中的大事,?討論中隊(duì)活?動(dòng)計(jì)劃,籌?備各項(xiàng)中隊(duì)?活動(dòng)。無(wú)論?中隊(duì)開(kāi)展什?么活動(dòng),我?都會(huì)來(lái)到孩?子們中間,?和他們一起?參與活動(dòng),?___快樂(lè)??;顒?dòng)營(yíng)就?像一個(gè)搖籃?,培養(yǎng)出了?一批批優(yōu)秀?的中隊(duì)干部?。四、設(shè)?計(jì)新穎的活?動(dòng),為孩子?積累寶貴的?精神資源。?活動(dòng)是培?養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)?素質(zhì)、增強(qiáng)?中隊(duì)凝聚力?的最有效的?載體,是培?養(yǎng)優(yōu)秀種子?的最好的土?壤。因此,?只有隊(duì)員成?為_(kāi)__活?動(dòng)的主體,?他們身心發(fā)?展的巨大潛?能才得以發(fā)?展。為了使?中隊(duì)活動(dòng)不?斷創(chuàng)新,我?策劃并__?_了“老師?,我愛(ài)您”?、“我健康?我快樂(lè)”、?“爭(zhēng)當(dāng)四好?少年”等活?動(dòng),豐富了?隊(duì)員們的課?余生活,增?長(zhǎng)了他們多?方面的知識(shí)?和實(shí)踐能力?。幾度耕?耘,幾番收?獲。這些年?來(lái),我所帶?的中隊(duì)隊(duì)員?興趣廣泛,?活動(dòng)能力強(qiáng)?,各項(xiàng)比賽?成績(jī)喜人。?每月的班主?任量化
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