《與大自然和諧相處》同步練習(xí)2

《與大自然和諧相處》同步練習(xí)一、填空題1、美的自然對象可分為兩種：一是____，二是_____。2、鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的____、_____、_____，還要發(fā)揮人們的_____。3、環(huán)境問題是，它的危害有______、_____、______。4、保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的_____，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的_____。5、大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的____，是生命的_____，是我們____。6、人與自然和諧相處，不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范，_____、____、____，還需要______依法保護(hù)大自然。7、目前我國已形成以_____為基礎(chǔ)，以_____為主體的環(huán)保法律體系。8、我國環(huán)境保護(hù)的原則是_______、______、______、______。9、依法保護(hù)環(huán)境，不僅是______的責(zé)任，也是_____的義務(wù)。二、單項(xiàng)選擇題1、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@說明審美要注意A.距離B.角度C.時(shí)間D.想象力2、物種的減少對人類的影響是A.減少人類的食物來源B.危害人類的身體健康C.破壞大自然的生態(tài)平衡D.危及人類的生存和發(fā)展3、對人與自然的關(guān)系認(rèn)識正確的是A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)4、我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法5、分析右邊的漫畫《獎(jiǎng)品》，可以看出①我國還存在著嚴(yán)重的環(huán)境問題②明星企業(yè)可以以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展③任何企業(yè)都必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④提高企業(yè)效益，必然造成環(huán)境污染A.②③B.②④C.①④D.①③國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中規(guī)定，自2008年6月1日起，禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，提倡重復(fù)使用綠色、環(huán)保、襯用性購物袋?；卮?-7題6、近日，烏市有關(guān)部門舉辦了環(huán)保布袋設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，得到廣大市民的積極響應(yīng)一些中小學(xué)生也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，部分學(xué)生的環(huán)保布袋設(shè)計(jì)還頗有創(chuàng)意中小學(xué)生參加這一活動(dòng)（）①表明公民創(chuàng)造智力成果是沒有年齡限制的②表明只要專心創(chuàng)意設(shè)計(jì)，就能成為創(chuàng)新型人才③有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力④有利于增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從根本上杜絕浪費(fèi)行為A.①②B.①③C.②③D.③④7、綠色消費(fèi)觀念正在改變我們的生活，培養(yǎng)綠色生活方式，應(yīng)從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費(fèi)行為的是A.崇尚節(jié)儉，不花一分錢B.追求時(shí)尚，只要流行就一定要買C.摒棄物欲，注重精神需求D環(huán)保購物，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)8、為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動(dòng)物資源，2007年6月，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動(dòng)物的通告，并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該①不食用受國家保護(hù)的野生動(dòng)物②勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個(gè)人③積極舉報(bào)非法捕獵野生動(dòng)物的行為④尊重生命的多樣性，與地球上的動(dòng)物和諧相處A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、巨化合成氨廠通過技術(shù)改造，對高溫氣化爐碳黑水進(jìn)行熱能回收利用。據(jù)初步測算，一年就可以從廢水中“撈”出百萬。這說明①環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題②節(jié)能減排有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展③環(huán)境問題與資源問題密切相關(guān)④我國既是資源“大國”又是資源“小國”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、2007年12月31日，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商場和集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。這種做法①體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求②能完全遏制日益嚴(yán)重的白色污染③有利于促進(jìn)保護(hù)環(huán)境④促進(jìn)人與自然和諧共處A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④三、非選擇題1、材料一：與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”一百多年了，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無異于一場科技革命，但它在某次評選活動(dòng)中卻被評為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。材料二：國務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于毫米的塑料購物袋；所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。否則，將受到最高1萬元的罰款。（1）你認(rèn)為，塑料袋為什么會(huì)被評為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明？（2）據(jù)報(bào)道，在“限塑令”正式實(shí)施之日，有些商場為了招攬生意，仍然在免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋。請你從法律角度來分析商場的這一行為。（3）為了使國務(wù)院的“限塑令”得到有效實(shí)施，請你提出兩點(diǎn)以上好建議。2、濰坊市在生態(tài)文明建設(shè)方面成效顯著：城市環(huán)境“四季出彩、三季有花”；燃?xì)夤卉嚲G色環(huán)保；路燈高效節(jié)能；風(fēng)力、秸稈發(fā)電項(xiàng)目成功開發(fā)；技術(shù)落后、高污染、高耗能企業(yè)被改造或關(guān)閉，工業(yè)園建成“生態(tài)科技園”，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在形成。（1）請結(jié)合材料，分析該市這樣做的意義。（2）下表是你校“創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動(dòng)的個(gè)人行動(dòng)方案（部分），請你填寫活動(dòng)階段 我的具體做法（每個(gè)階段至少2條）宣傳發(fā)動(dòng) 行動(dòng)實(shí)施 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 3、思想品德課上，老師告訴同學(xué)們，從2008年前春季開始，部分學(xué)科免費(fèi)教科書實(shí)行循環(huán)使用，并組織同學(xué)就此事展開討論，下面是幾位同學(xué)的課堂發(fā)言：小清：本教科書不就那么幾塊錢嗎，還循環(huán)使用干什么？我寧可買一本新的！小潔：別人能使用新書，要我使用舊書，這不公平！小玲：循環(huán)使用，值得提倡。但是我覺得需要一些保障措施，使每個(gè)后來使用者能用得放心，用得順心?。?）請你向小清解釋教科書循環(huán)使用有什么現(xiàn)實(shí)意義。（2）你如何說服小潔改變“不公平”這一想法？（3）為了使每個(gè)后來者用得放心、順心，你覺得作為使用者應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？4、材料一：2007年9月1日由中央17個(gè)部門聯(lián)合舉辦的“節(jié)能減排全民行動(dòng)”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在人民大會(huì)堂舉行。材料二：為建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式，泉州市人大常委會(huì)通過《泉州市城市總體規(guī)劃（修編）》，泉州將打造海灣型生態(tài)城市。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：（1）生態(tài)文明的核心是什么？（2）請結(jié)合我國的資源、環(huán)境狀況，談?wù)劼鋵?shí)“節(jié)能減排”政策，建設(shè)生態(tài)文明的必要性。（3）為把泉州建設(shè)成為海灣型生態(tài)城市，你在“節(jié)能減排”方面能做些什么？5、2008年各地禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料袋，并于2008年()月()日起，所有超市、商場等商品零售市插開始實(shí)行塑料袋()使用．倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋子、重提菜籃子，減少使用塑料袋．(1)完成材料中的填空．(2)塑料袋使用這么方便，為何要限制使用?(3)在日常生活中，作為中學(xué)生的你能依據(jù)此項(xiàng)規(guī)定做些什么?(4)結(jié)合你所學(xué)過的知識對“倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋子。重提菜籃子”進(jìn)行簡要評析．參考答案：一、填空題1、經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象未經(jīng)直接改造的自然2、距離角度時(shí)間想象力3、人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞威脅生態(tài)平衡危害人類健康制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展4、基石基礎(chǔ)5、物質(zhì)基礎(chǔ)搖籃共同的家園6、尊重生命善待自然美化自然法律保障7、憲法環(huán)境保護(hù)法8、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展預(yù)防為主，防治結(jié)合綜合治理誰污染誰治理誰開發(fā)誰保護(hù)依靠群眾保護(hù)環(huán)境9、國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員每一個(gè)公民二、單項(xiàng)選擇題三、非選擇題1、（1）人們隨意丟棄塑料袋，浪費(fèi)了資源，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。（2）商場的這一行為是一種違法行為。我國法律規(guī)定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，公民有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；國務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，實(shí)行塑料購物袋有償使用制度；商場為了招攬生意，免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋行為，違反了我國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。作為銷售者，要在銷售過程中積極去做法律要求做的事，堅(jiān)決不做法律所禁止做的事。（3）有關(guān)媒體要加大對“限塑令”的宣傳力度，使“限塑令”深入人心；相關(guān)部門要加大執(zhí)法、檢查、監(jiān)督的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；提倡人們拎菜籃、用布袋購物等。2、（1）有利于緩解我國資源短缺、污染嚴(yán)重和科技水平低帶來的矛盾。進(jìn)一步增強(qiáng)人們的節(jié)能、環(huán)保和新能源開發(fā)意識。有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)美化生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本，人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展。有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略。對國家、民族、子孫后代負(fù)責(zé)，提高該市的科技創(chuàng)新能力。有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。(2)宣傳發(fā)動(dòng)階段：編寫、張貼宣傳標(biāo)語、進(jìn)行校園廣播、發(fā)出活動(dòng)倡議等。行動(dòng)實(shí)施階段：隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學(xué)習(xí)用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛(wèi)生、對亂扔垃圾、破壞公物、浪費(fèi)水電等行為進(jìn)行規(guī)勸、制止等。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段：建議課本循環(huán)使用、建議成立愛綠護(hù)綠社團(tuán)組織、建議開展調(diào)查活動(dòng)、提出活動(dòng)深化意見建議等。3、(1)①節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，有助于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展。②可以從小培養(yǎng)節(jié)約意識和節(jié)儉習(xí)慣，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。(2)①公平總是相對的，沒有絕對公平。②公平與否的判斷，受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約，如果我們從環(huán)境保護(hù)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展角度看問題，就不該產(chǎn)生“不公平”想法。(3)不在教材上亂涂亂畫；保證清潔衛(wèi)生；對教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀等。4、(1)生態(tài)文明的核心是從“人統(tǒng)治自然”過渡到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。（2）①我國的資源狀況：我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大。我國環(huán)境形勢總特點(diǎn)：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。②面對我國的資源、環(huán)境國情，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系到國家乃至世界的長遠(yuǎn)發(fā)展。（3）①提高資源意識和環(huán)境憂患意識，積極參與“節(jié)能減排”行動(dòng)，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。②關(guān)心身邊的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，自覺節(jié)水、節(jié)電等；③向身邊的人宣傳有關(guān)生態(tài)文明的知識。④同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭。5、(1)填空：6l有償(購買)(2)①超薄塑料袋難以降解，是“白色污染”的主要來源，會(huì)對環(huán)境造成嚴(yán)重污