大學(xué)生安全教育防災(zāi)避險(xiǎn)心得（通用17篇）

第頁大學(xué)生安全教育防災(zāi)避險(xiǎn)心得（通用17篇）高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇1

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱演練月)。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營造“關(guān)注平安，關(guān)愛生命”的深厚氛圍，經(jīng)過演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的平安意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本領(lǐng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。

二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教化。

學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國旗下講話，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣揚(yáng)欄、舉辦平安主題班會(huì)、開展平安學(xué)問講座、平安學(xué)問競(jìng)賽等形式，宣揚(yáng)貫徹有關(guān)平安生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)平安事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深化開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本領(lǐng)。

三、細(xì)心組織，開展演練。

學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，仔細(xì)做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及平安性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本領(lǐng)，駕馭社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本領(lǐng)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。

四、剛好總結(jié)，深化推動(dòng)。

學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練，剛好發(fā)覺應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危急源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本領(lǐng)。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇2

20XX年3月25日，項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分：第一部分，熟識(shí)演練安排和應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn);其次部分，緊急集合;第三部分，現(xiàn)場(chǎng)救助;第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練安排對(duì)大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的運(yùn)用、呼吸器的正確佩戴和運(yùn)用步驟做了具體講解，之后進(jìn)行了應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)。

隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營地全部人員在聽到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。

現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我機(jī)組人員在發(fā)覺火源時(shí)采納消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面實(shí)行搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

經(jīng)過這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和牢靠性，普及了消防學(xué)問和火災(zāi)逃命常識(shí)，熟識(shí)了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本領(lǐng)。

經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃命。使大家相識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后，依據(jù)平常駕馭的逃命路途剛好撤離至集合點(diǎn)是削減人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇3

根據(jù)《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參與了晉能集團(tuán)晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：

上午學(xué)習(xí)了理論學(xué)問，我重新相識(shí)到應(yīng)急救援學(xué)問學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會(huì)到了“應(yīng)急救援”對(duì)于煤礦來說意義非凡。老師深化淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實(shí)例，應(yīng)急救援可以加強(qiáng)對(duì)煤礦事故的處理實(shí)力，依據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、快速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的運(yùn)用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了許多平常學(xué)不到的學(xué)問。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi)，假如正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時(shí)間的增加，復(fù)蘇概率會(huì)相應(yīng)降低，耽擱0分鐘后基本沒有希望。假如我們駕馭了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救剛好，就可以會(huì)有一半的人可以從死神手里逃脫。

一天的課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的.幫助，可以運(yùn)用所學(xué)的救援學(xué)問和技能，在災(zāi)難和突發(fā)事務(wù)到來的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確剛好實(shí)行有效的救援措施，自救互救，挽回生命。全部參與培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺，一樣認(rèn)為應(yīng)急救援這些學(xué)問和技能很好用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。

我被選為應(yīng)急救援宣揚(yáng)員，感到責(zé)任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣揚(yáng)普及應(yīng)急救援學(xué)問工作盡力，感到無比的驕傲和榮幸

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇4

人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些打算，這就須要我們對(duì)院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的，特備是對(duì)一個(gè)工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危急。通過劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問有一些心得體會(huì)：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是須要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。

這就是我的培訓(xùn)心得。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇5

在兩天的“添翼工程”緊急救援培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和珍貴，明白了駕馭肯定的緊急救援學(xué)問在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)賜予了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們了解基本的救援學(xué)問和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人供應(yīng)幫助，奉獻(xiàn)愛心。

隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，特殊是在各種自然災(zāi)難面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事務(wù)隨時(shí)攻擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣闊民眾普及現(xiàn)代救援學(xué)問和突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清楚，實(shí)行“你問我答”的溝通方式等等。之后又講到生活中常見意外損害的處理，各種簡(jiǎn)潔好用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了許多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)潔處理，都是我們生活中常常遇到的問題，若處理不慎，可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)峻的后果。作為班里的生活委員，駕馭肯定的急救技能，常備一些急救用的物品，信任這樣肯定能為同學(xué)們的生活上供應(yīng)力所能及的幫助，努力關(guān)切集體中每一位成員的生活。

其次天便起先實(shí)習(xí)演練，檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做CPR,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁細(xì)致的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的細(xì)微環(huán)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必需一個(gè)動(dòng)作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。

紗布、三角巾、繃帶···這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最終的開卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫下完備的一筆。

僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最珍貴也是最脆弱的一筆財(cái)寶，我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)中國紅十字會(huì)充溢了憧憬，希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員，在關(guān)鍵時(shí)刻通過自己的努力，給他人供應(yīng)幫助，奉獻(xiàn)愛心!

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇6

5月19日，在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，堅(jiān)決果斷跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了許多急救學(xué)問，更加清晰了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我主動(dòng)自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參與，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深化的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了許多摯友。

會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學(xué)問，在面對(duì)緊急狀況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的消逝。

古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救援車的速度是交通確定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更須要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，駕馭急救學(xué)問，為了每一條神圣的生命。至少讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急狀況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。

假如人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美妙。我會(huì)始終堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和全部的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著101%邁進(jìn)！

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇7

地殼運(yùn)動(dòng)過程中，地下的巖層會(huì)受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當(dāng)力大到肯定程度的時(shí)候，在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會(huì)發(fā)生突然的、快速的裂開，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動(dòng)就是地震。

在家地震時(shí)要躲在比較堅(jiān)實(shí)的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí)，應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，快速離開山邊、水邊等危急場(chǎng)地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯;山腳下、懸崖邊，以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下，以防觸電。

地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的改變引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的改變等，都是地下水震前的異樣現(xiàn)象;臨震的氣象異樣種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等，是特別豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象非常普遍。這些異樣現(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn);動(dòng)物震前異樣比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚惶、活動(dòng)反常、不進(jìn)圈。動(dòng)物異樣出現(xiàn)的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應(yīng)居多，震中區(qū)最為集中;震前植物異樣現(xiàn)象與氣溫、地溫改變有肯定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時(shí)間反?！ぁぁぁぁぁぐl(fā)覺這種異樣，應(yīng)馬上實(shí)行措施做好防震打算。

其實(shí)，不光是地震有強(qiáng)大的破壞力，比如：火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)當(dāng)在戶外也留意一下，以免遇到其他災(zāi)難。應(yīng)當(dāng)定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí)，這樣可以削減受害人民。

大家一起動(dòng)起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)難變得更少!

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇8

今日的平安教化講座是面對(duì)我們高校生所綻開，關(guān)于高校中的多個(gè)平安教化問題，高校人群都是成年人了，有很強(qiáng)的自我意識(shí)、自辦法識(shí)，又對(duì)自己的行為負(fù)擔(dān)責(zé)任的實(shí)力了。高校生不再是小孩子，高校校內(nèi)也不再是中學(xué)只顧讀書的“讀書圣地”了，高校校內(nèi)是一個(gè)“小社會(huì)”，也是一個(gè)大染缸，所以加強(qiáng)平安教化尤其重要。因?yàn)楦咝Ｉ谛Ｆ陂g的平安問題，不僅僅是高校生本人的問題更是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

我們來到高校，是一次真正意識(shí)上的獨(dú)立。包括行為獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。每一年高校里都會(huì)有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會(huì)是自己的同學(xué)、室友，也有可能會(huì)是外校人員。所以我們高校生應(yīng)當(dāng)對(duì)此提高警惕，對(duì)自己的財(cái)務(wù)要有愛護(hù)實(shí)力，好好保管自己的財(cái)物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W(xué)習(xí)、生活的基本地點(diǎn)，而就是在這樣人群密集的樓層中，經(jīng)常會(huì)存在很多的平安隱患。作為學(xué)生的我們，有責(zé)任和有義務(wù)對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范，我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校宿舍管理制度，在周末或者假日，大家就會(huì)結(jié)伴而行，去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財(cái)務(wù)以外，還有自身平安也是不行忽視的。

高校校內(nèi)是面對(duì)社會(huì)開放的，學(xué)校中除了在校高校生，也會(huì)有些社會(huì)人士，所以高校成分就會(huì)困難得多。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。所以加強(qiáng)校內(nèi)平安教化，是增加我們高校生自我愛護(hù)意識(shí)的一門必修課程。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇9

企業(yè)平安教化是平安管理的一項(xiàng)重要工作，其目的是提高職工的平安意識(shí)，增加職工的平安操作技能和平安管理水平，最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的平安管理思想，是搞好企業(yè)平安管理的有效途徑。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。將來，要靠自己去打拼！

結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活，我?guī)е鴮?duì)將來的向往邁入xx公司，起先了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司支配我們參與入廠教化，包括廠史學(xué)習(xí)和平安培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、平安發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”的雄偉藍(lán)圖?！皩W(xué)而有感，悟之有得”，下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào)，如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、認(rèn)清形勢(shì)抓機(jī)遇，蓄勢(shì)待發(fā)促發(fā)展

當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們要盡快適應(yīng)四周的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和自身的價(jià)值，抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇，勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己熬煉成為油田的主力軍，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，促進(jìn)油田發(fā)展。

二、增加平安意識(shí)，夯實(shí)平安基礎(chǔ)

“以人為本，平安第一，預(yù)防為主”、“一切事故都是可以限制和避開的”、“平安源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”，從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的平安意識(shí)對(duì)于平安生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學(xué)問通硬，操作技術(shù)敏捷運(yùn)用，才能做到真正平安生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生；真正從HSE的健康、平安、環(huán)保動(dòng)身；真正做到以人為本，平安第一。同時(shí)加強(qiáng)消防學(xué)問的培訓(xùn)，駕馭電話報(bào)警應(yīng)留意事項(xiàng)，常用的報(bào)警電話，如何正確運(yùn)用干粉滅火器等，提高了識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的實(shí)力，以及處理應(yīng)急事故的實(shí)力。通過不斷學(xué)習(xí)還增加自我責(zé)任感，集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自我平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)意識(shí)，為確保今后作業(yè)過程中的平安夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、多學(xué)多想，思行結(jié)合

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的，要正確運(yùn)用平安思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“平安教化”的學(xué)習(xí)只有和自己的平安生產(chǎn)相結(jié)合，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作閱歷而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)平安的意義，光靠閱歷而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒有許久之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中，要留意視察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。

四、立足崗位學(xué)平安，預(yù)防危急有妙招

生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各種各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對(duì)平安的要求也都不一樣。平安學(xué)問教化只是統(tǒng)化的平安學(xué)問，不行能四平八穩(wěn)。所以有效的學(xué)習(xí)形式，應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別聯(lián)系起來，通過提高自身識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)實(shí)力，有效避開崗位平安事故的發(fā)生。例如，通過學(xué)習(xí)各類事故案例，增加我們相識(shí)事故、分析事故的實(shí)力，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)駕馭好級(jí)別分類，有先后主次的程序相識(shí)，對(duì)可能引起的平安事故的隱患進(jìn)行綜合分析，探討探討其簡(jiǎn)單被忽視的緣由，要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神，就才能在今后的日常工作中有效愛護(hù)自己不受到各類損害，愛護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。

總之，公司組織的入廠平安教化讓我們受益匪淺，我們要深刻領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心，仔細(xì)學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我始終信任剛好地、不斷地總結(jié)，會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn)，我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇10

平安，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，平安恒久是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)當(dāng)疼惜生命，在日常生活中了解一些愛護(hù)生命平安的最基本常識(shí)。在新的學(xué)期起先時(shí)，我們班會(huì)開展了以“宿舍平安，牽系大家”為主題的班會(huì)，這是一場(chǎng)有著教化意義的班會(huì)，首先由生活委宣布班會(huì)起先，接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的平安故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)平安受到了嚴(yán)峻的威逼，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平常的不留意引來這么嚴(yán)峻的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電平安、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)平安等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安離開危急地。最終大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

經(jīng)過了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到平安事故的嚴(yán)峻性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)平安帶來了巨大威逼，隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告知我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地相識(shí)到以下幾點(diǎn)：

１、思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生平安。

２、我們?nèi)砸粢獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)平安的細(xì)微環(huán)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟識(shí)的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)留意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安，提示同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等時(shí)常檢查。

３、由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，很多校外車輛為便利而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通平安增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)肯定要留意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要游戲。

４、同學(xué)們出行時(shí)肯定要留意個(gè)人財(cái)物平安。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機(jī)事務(wù)。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要留意小偷趁人多盜取財(cái)物。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：“平安”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死攸關(guān)，關(guān)系到一個(gè)家庭的華蜜，甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們四周，到處都是人，車，也就意味著我們四周到處存在著平安隱患，也就是說存在著危急。我們生活四周的危急有許多許多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而平安隱患也就會(huì)發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事，我們首先必需要冷靜，不要驚慌，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問去克服，使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣揚(yáng)平安教化，大人們有時(shí)也會(huì)教化我們要留意平安，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的將來，是祖國的希望，祖國的將來以及輝煌就駕馭在我們的手中，讓我們從小事做起，愛護(hù)好自己的肉體，讓自己平安的學(xué)習(xí)，平安的玩。

“生命沒有彩排”，我們特殊要時(shí)刻對(duì)自己的人身平安負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲厝A蜜！

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇11

隨著我國高等教化的快速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校內(nèi)社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及高校生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)高校生違法犯罪案件等在高校高校生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)高校生平安防范教化和遵紀(jì)遵守法律教化使高校生自覺樹立平安防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對(duì)高校生中一些常見案件分析上看：一些高校生雖然文化學(xué)問較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)閱歷不足，缺乏平安防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在高校生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于高校生自身平安防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及高校生的性命平安。如：宿舍沒有養(yǎng)成順手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔珍貴物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不剛好存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告知他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子供應(yīng)了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要緣由。還有一些高校

生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些高校生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通平安也會(huì)給人留下終身缺憾。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿公路時(shí)，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別高校生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)運(yùn)用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)決，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明高校生樹立平安防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)對(duì)當(dāng)今高校生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是特別重要的，為此，我們特意把一些平安事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立平安防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校內(nèi)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防平安教化是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防平安工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),加強(qiáng)消防平安教化的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,

從而確保學(xué)校消防平安的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇12

在4月28日下午，我班在班會(huì)上再一次強(qiáng)調(diào)了平安問題。主要強(qiáng)調(diào)生命平安，寢室用電平安，出行平安和財(cái)產(chǎn)平安等和同學(xué)們休戚相關(guān)的部分，引起了大家的重視，加強(qiáng)了自我愛護(hù)意識(shí)，更好的投入到學(xué)習(xí)生活中。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界；“平安”，一個(gè)多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財(cái)寶！為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視平安，使自己健康，歡樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《高校生平安教化》課受益匪淺。

作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)知，現(xiàn)代社會(huì)整體治安困難化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。但是，對(duì)步入高校校內(nèi)的我們來說，我們應(yīng)當(dāng)做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)學(xué)問，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。尤其女生來說，更應(yīng)當(dāng)駕馭愛護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。這決不是平安的全部。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意

合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

另外，高校生須要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于高校生而言，應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。詳細(xì)的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情；其次、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實(shí)力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實(shí)力，將對(duì)自己損害降到最低。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇13

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，莫非你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？莫非你們還想看到失去親人的人，須要被人攙扶著走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增加自我愛護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美妙家園！

在生活中，我們會(huì)遇到各種危急，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要愛護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我愛護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的學(xué)問來愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)抓緊過去想吧同伴救上來，可是他們終歸也小，再說那是是中午，四周一個(gè)人也沒有，沒有方法懇求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性，也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，或許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，或許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急，所以我們要有自我愛護(hù)的意識(shí)。

記得有一年，我和鄰居小摯友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光相互追逐游戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。

這就說明白我自我愛護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主見，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找老師來幫我們解決困難。

我學(xué)習(xí)了平安教化案例，收獲、感慨也許多，尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問題，感受很深。

我覺得學(xué)校平安，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增加做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校平安教化要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，平安要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時(shí)，肯定要肅穆、仔細(xì)，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣而演練的。并且平安教化要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老師要以身作則。老師在平安教化時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校平安無小事。事事、到處都存在平安隱患。人人樹立平安意識(shí)，實(shí)行平安措施，嚴(yán)加防范，將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的平安工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去閱歷的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的平安工作肯定能確保萬無一失。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇14

世界要和平，國家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，是時(shí)代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄予于國家平安，期盼國泰民安。他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國的平安中，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴(yán)，維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)，百折不撓。

我們青年學(xué)生是祖國的將來，是將來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是新世紀(jì)的創(chuàng)建者和接班人。所以，我們必需接受國防教化，這樣才能提高我們的國防意識(shí)。而供應(yīng)我們這樣的機(jī)會(huì)的正是東方綠舟，是你們?yōu)槲覀兲氐亻_設(shè)了適合中學(xué)生的`國防教化，使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國防學(xué)問。

東方綠舟營地里停岸著一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國核動(dòng)力船“尼米茲”號(hào)為原型建立的模擬航母。它的甲板長(zhǎng)二百二十米，寬四十六米。它地下一層是“陸?？漳M訓(xùn)練廳”，一層是“裝備陳設(shè)廳”，里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車，裝甲車和各種大炮;二層是“國防教化廳”和“國家平安教化廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層，一層是“海軍艦艇博物館”，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”，四層是“中央限制室”。航母正是全面地使我們相識(shí)到了國防的含義和內(nèi)容，它也是青少年吸取國防學(xué)問的“航母”。

在我們心中，國防是一個(gè)國家平安的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應(yīng)引以為豪的崇高事業(yè)。國防是一個(gè)國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障，是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國家平安、榮譽(yù)和利益的重要支柱。

2003年10月16日，一個(gè)舉國歡騰、群心激昂的日子。這天，我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了太空，圓了中華民族的幻想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣闊青少年要努力學(xué)習(xí)、奮勉有為、報(bào)效祖國。同時(shí)，我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上的航天人道一聲：“你們辛苦了!”

南京大屠殺使舊社會(huì)的中國過著黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過去，“國不行一日無防”，屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告知我們，沒有強(qiáng)大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。

俗話說：“國無防而不立，民無兵而擔(dān)心?！睕]有國防，就沒有國家平安;沒有國家平安，就無法保障，人民的生存和生命。中國國防，你是我們中國人傲慢的資本，你是我們中國人美妙將來的保證。國防，你恒久在我們心中。

試想，假如沒有國家平安意識(shí)，對(duì)國家的安危冷眼旁觀，口口聲聲的愛國，卻不知如何做起?建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀(jì)的接班人嗎?因此，只有堅(jiān)固樹立國家平安意識(shí)，才能真正培育起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血，喝著長(zhǎng)江黃河的水，在祖國這片熱土上長(zhǎng)大，在國家平安和利益受到威逼的時(shí)刻，我們就應(yīng)當(dāng)自告奮勇，英勇捍衛(wèi)。

不做懦夫，但做勇士。因?yàn)?，國家平安在我心?

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇15

隨著第五個(gè)國家平安日的到來，同時(shí)通過中國高校生在線國家平安教化公開課的講解，我深刻地理解了國家平安的意義。曾經(jīng)SARS和甲型H1N1流感也曾威逼人民平安。如今新冠狀病毒疫情的擴(kuò)散對(duì)我們來說也是挑戰(zhàn)。國家平安以人民平安為基本宗旨，在應(yīng)對(duì)疫情方面全力以赴，各類工作人員前赴后繼。作為中國公民，也作為新時(shí)代新青年，我信任也感謝我的祖國和同胞，我肯定會(huì)謹(jǐn)遵忠告，戴口罩、做防護(hù)、少聚集，不為國家添亂，好好利用假期時(shí)間，充溢自己。

讓人欣慰的是，這場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)并非是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是多數(shù)個(gè)英勇者們的攜手同行，并肩作戰(zhàn)，從江城武漢到全國的醫(yī)護(hù)人員，是他們用一顆顆英勇赤誠、大愛無疆的心靈，暖和了患者，讓他們有了活下去的希望。這群“戰(zhàn)士”們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。

“臨危不懼，勇也?！痹?003年的非典疫情中，鐘南山以科學(xué)家的無畏一語定乾坤：“非典可防可治。”在今年新冠疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，他以一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德主動(dòng)請(qǐng)纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到探討所來?！边@淡淡的一聲背后，是他以66歲高齡，連續(xù)38小時(shí)救治患者的身影。他說：“在我們這個(gè)崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”他形象生動(dòng)地展示了駱賓王的話背后的含義，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的勇士。

塞萬提斯說過：“太膽小是軟弱，太膽大是魯莽，英勇是適得其中?！倍褚咔樵俅蝸硪u，耄耋之年的鐘南山院士、李蘭娟院士再次臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸。“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員們?cè)谡?qǐng)?jiān)笗狭粝铝艘粋€(gè)個(gè)指印，不計(jì)酬勞，不論生死，逆著人流，馳援武漢，他們擁有戰(zhàn)士的威猛，更有中國人的擔(dān)當(dāng)！

“蕓蕓眾生，誰不愛生？”因此我深知，在危難面前表現(xiàn)出超越凡人的英勇，是你們的“愛生之極，進(jìn)而愛群”。李文亮是近期被大眾熟知的一名醫(yī)生，他生前說過：“等我病好了我就會(huì)上一線，現(xiàn)在疫情還在擴(kuò)散，我不想當(dāng)逃兵?！?/p>

這世上從來沒有從天而降的英雄，只有自告奮勇的勇士，在這些病情的背后從來都不是只有一個(gè)“李文亮”。他們堅(jiān)守在不同的崗位上，他們是父母，是妻子，是丈夫，是兒女但在疫情面前，他們是身穿白衣戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，面對(duì)未知與威逼，他們英勇地沖鋒陷陣，貢獻(xiàn)一己之力。

我信任在這群戰(zhàn)士的辛苦下，疫情必將早日戰(zhàn)勝，待凜冬散盡，春風(fēng)十里會(huì)再度拂綠神州大地，滿天星河照舊爛漫長(zhǎng)明。

高校生平安教化防災(zāi)避險(xiǎn)心得篇16

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多沖突不行避開涉及到高校校內(nèi)，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大，高校校內(nèi)平安穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新狀況、新問題。如何提高青年高校生的平安意識(shí)、平安責(zé)任、平安實(shí)力，是擺在高校教化工作者和高校生面前的一項(xiàng)重要課題。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)高校生的人身、財(cái)產(chǎn)平安和身心健康，提高高校生的平安防范意思與自我愛護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的平安教化班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、消防平安：

高校校內(nèi)里，學(xué)生有干脆責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)高校生思想上沒有防火平安這根弦，嚴(yán)峻違反學(xué)校的防火平安制度，運(yùn)用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，運(yùn)用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)平安、維護(hù)學(xué)生的人身平安，每個(gè)同學(xué)都必需努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何運(yùn)用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己平安的狀況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。假如是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)駕馭滅火的基本方法。

2、交通平安：

去年的我爸是李剛的