《健康與疾病》同步練習

《健康與疾病》同步練習一、選擇題㈠A1型題1、健康是具有正常的社會角色功能，具有執(zhí)行其社會角色和義務的最佳活動狀態(tài)，這是()A、古代的健康觀B、生物個體健康觀C、生態(tài)平衡健康觀D、社會學健康觀E、WHO對健康的定義2、現(xiàn)代健康觀的嶄新特點下列那項錯誤()A、改變了健康的導向B、從生物、心理、社會諸多方面來解釋健康C、健康是動態(tài)的過程，但衡量的標準只有一個D、從關注個體健康擴大到重視群體健康E、把健康放入人類社會生存的廣闊背景中3、有關影響健康的因素哪項錯誤()A、生物遺傳是極為重要的影響健康的生物因素B、心理因素與疾病的轉(zhuǎn)歸無關C、不良的生活方式可導致機體內(nèi)部失調(diào)而致病D、醫(yī)療保健對人類的健康產(chǎn)生重大的影響E、人類健康問題與環(huán)境有關4、醫(yī)療保健服務對健康的影響，哪項不對()A、與醫(yī)療資源的分配有關B、與醫(yī)療制度的完善有關C、與人們獲得醫(yī)療保健服務的便利與否無關D、與醫(yī)療保健人員的質(zhì)和量有關E、與醫(yī)療服務的優(yōu)劣有關5、疾病是勞動能力的改變，這是()A、辭海上的定義B、社會學的定義B、生物學上的定義D、哲學上的定義E、現(xiàn)代疾病觀的看法6、下列不屬于現(xiàn)代疾病觀的特點是()A、疾病是發(fā)生在人體一定部位的局部反應過程B、疾病是發(fā)生在人體一定部位，一定層次的整體反應過程C、疾病是機體動態(tài)平衡的協(xié)調(diào)發(fā)生障礙D、疾病是機體對內(nèi)外環(huán)境適應的失敗E、疾病是身心因素相互作用、相互影響的過程7、有關健康概念描述，下列正確的是()A、健康就是沒有疾病或不適B、健康與疾病具有清晰的界限C、健康是一個動態(tài)、連續(xù)的過程D、人的健康觀念受單獨某一因素影響E、健康指機體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定8、世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標是2000年()A、人人享有健康B、人人享有公費醫(yī)療C、人人享有衛(wèi)生保健D、人人享有更好的營養(yǎng)E、人人享有醫(yī)療服務㈡A2型題9、護士小趙在某一生活小區(qū)從事護理工作。下列關于生活習慣向居民提供的說法錯誤的是()A、不吸煙B、不酗酒C、節(jié)制飲食，不需控制糖的攝入D、遵守交通規(guī)則，使用安全帶E、定期體檢㈢X型題10、在新的醫(yī)學模式下，對健康的認識包括()A、健康與疾病有明顯的分界B、健康是身體、心理、社會適應力都處于良好的狀態(tài)，這個狀態(tài)在一個階段里是靜止不動的C、健康是指機體各系統(tǒng)內(nèi)、各系統(tǒng)間機體與外環(huán)境的平衡D、沒有疾病就是健康E、健康和疾病是一個連續(xù)的過程二、填空題1、影響健康的因素有______、________、_________和獲得醫(yī)療保健設施的可能性。2、疾病譜的變化主要表現(xiàn)在兩個方面：___________________的變化和_________________的顯著變化。3、保健的實質(zhì)在于尋求和消除破化___________與__________之間的平衡狀態(tài)的各種因素，_______、________或___________被破化的健康平衡，增加_____________。4、實現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”這一戰(zhàn)略目標的基本策略和基本途徑是____________________。三、名詞解釋1、 疾病2、 保健四、簡答題1、 現(xiàn)代健康觀體現(xiàn)了哪些嶄新的特征？2、 現(xiàn)代疾病觀有那些特點？3、 簡述健康與疾病的關系。五、綜合分析題什么是生活方式？你認為良好的生活習慣應該包括哪些方面？參考答案一、選擇題1-5DCBCB;6-9ACCC10CE二、填空題1、生物學因素環(huán)境因素生活方式2、疾病構(gòu)成與死因順位致病因素3、人體環(huán)境維護修復重建健康潛能；4、推行初級衛(wèi)生保健三、名詞解釋1、疾病是機體在一定的內(nèi)外因素作用下引起的一定部位的機能，代謝，形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，表現(xiàn)為損傷與抗損傷的整體病理過程，是機體內(nèi)外環(huán)境平衡的破壞或正常狀況的偏離。2、保健是保護人體健康之意，是指為了提高健康水平而對個人或群體采取的預防，醫(yī)療和康復措施。保健的實質(zhì)就是尋求和消除壞人體與環(huán)境之間的平衡狀態(tài)的各種因素，維護，修復或重建被破化的健康平衡，增加健康潛能。四、簡答題1、⑴沖破了將健康的著眼點局限在有無疾病的傳統(tǒng)觀念；⑵對健康的解釋擴大到生物，心理，社會諸多方面，使醫(yī)學真正將人作為整體看待，為醫(yī)學，護理學的發(fā)展開辟了廣闊的前景。⑶將健康看成是動態(tài)的，變化的過程，因此可以從不同的水平，用不同的標準來衡量健康；⑷從關注個體健康擴展到重視群體健康；⑸將健康放于人類社會生存的廣闊背景中。2、現(xiàn)代疾病觀的特點：⑴疾病是生命活動的整體反應過程；⑵疾病是機體動態(tài)平衡的協(xié)調(diào)發(fā)生障礙；⑶疾病是機體對內(nèi)外環(huán)境適應的失??；⑷疾病是身心因素相互作用，相互影響的過程。3、健康與疾病是一對矛盾的兩個側(cè)面。20世紀70年代，有人提出健康與疾病是連續(xù)統(tǒng)一體的觀點，認為人的生命活動從出生到死亡是健康與疾病構(gòu)成的一種線性關系，即以良好的健康狀況為一端，以疾病狀態(tài)，衰老和死亡為另一端，每個人每時每刻都處在這個健康與疾病構(gòu)成的線性譜兩端之間的某一個點上，并不斷變化著，任何時期都包含著健康與疾病成分，哪一個方面占主導，就表現(xiàn)出哪一方面的現(xiàn)象與特征。所以健康與疾病是相對的，動態(tài)變化的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。五、綜合分析題⑴生活方式是指人們長期受一定的文化，民族，經(jīng)濟，社會，