《個(gè)人成長離不開集體》設(shè)計(jì)2

《個(gè)人成長離不開集體》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，了解個(gè)人成長離不開集體，集體的建設(shè)也離不開個(gè)人的努力，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”。2.組織、發(fā)動學(xué)生以小組合作的形式，聯(lián)系自身的生活實(shí)際，探討集體與個(gè)人的關(guān)系，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中的作用，培養(yǎng)熱愛集體的優(yōu)良品德，自覺為集體爭榮譽(yù)。課時(shí)安排一課時(shí)四、教學(xué)過程【多媒體演示】小水珠的故事有一滴小水珠，從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了…”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。師：聽了小水珠的故事后，思考兩個(gè)問題：【多媒體顯示】思考題1．為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失？2．如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？生1：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，所以被蒸發(fā)掉了。生2：小水珠可以回到大海中去，那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，就沒那么容易被蒸發(fā)掉。師：同學(xué)們?yōu)樾∷檎业搅松嬷?，它只有回到大海中去才不會消失。由這個(gè)故事，我聯(lián)想到了人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢？生：對。我們就是一個(gè)個(gè)的小水珠，我們生活的海洋就是集體。師：小水珠離不開大海的懷抱，我們每個(gè)人的成長也離不開集體。可以這樣說，我們是在集體中一步步成長起來的。那么，回想一下你們原來的班集體，你們原來的班集體是怎樣的呢？它對你的成長有什么影響？【多媒體顯示】說說我原來的班集體生1：我原來是xx班的，我們班級同學(xué)很友好，同學(xué)老師對我?guī)椭芏唷Ｉ?：我原來的班級人才濟(jì)濟(jì)，能人輩出，我在同學(xué)的影響下也練習(xí)了書法、畫畫，還得了獎呢，現(xiàn)在我還一直堅(jiān)持練習(xí)。生3：我原來的班級也很好，一次我生病了，老師親自送我去醫(yī)院，同學(xué)也每天晚上來幫我補(bǔ)課。師：聽了同學(xué)的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)大家對過去的班集體都很有感情，也很留戀，集體給我們留下了深刻的印象，它是個(gè)人成長所依賴的沃土。下面我們來看一個(gè)小品?！拘∑繁硌荨啃∑饭８牛盒＿\(yùn)會即將召開，同學(xué)們滿懷期待，議論紛紛，幾個(gè)運(yùn)動好手表示要積極訓(xùn)練，為班級爭光，但也有幾個(gè)同學(xué)不但不能參與比賽還在一旁冷嘲熱諷。【多媒體顯示】小組討論題：請對小品中的某一位同學(xué)的表現(xiàn)發(fā)表看法。【小組討論】（略）【小組代表交流】生1：我們是班級的一員，集體的事就是我們的事，每個(gè)人都應(yīng)該參與的，不能參與比賽也可以做些其他的事。生2：沒有參加比賽的同學(xué)可以組成拉拉隊(duì)加油助威，不應(yīng)該冷嘲熱諷別人。生3：體育不行也許其他方面有特長，可以發(fā)揮自己特長為班級效力。生4：字寫得好的同學(xué)可以制作橫幅，做好宣傳工作。生5：實(shí)在不行就負(fù)責(zé)后勤工作，幫運(yùn)動員買水。師：同學(xué)們能夠如此踴躍地發(fā)言，看來我們班在校運(yùn)會上一定會是全班總動員了，相信有了我們每一位同學(xué)的貢獻(xiàn)和支持，一定能夠好成績?！静僮髌脚_】師：我們每一個(gè)成員都是集體中的一員，集體的榮辱就是我們的榮辱，集體的發(fā)展和建設(shè)離不開每一位同學(xué)的支持與付出，每個(gè)人對集體都有不可推卸的責(zé)任。那么，你知道到目前為止哪些同學(xué)為班集體付出過，做過貢獻(xiàn)了呢？請同學(xué)們翻開課本，完成操作平臺并交流一下。生1：xx他堅(jiān)持幫班級換水。生2：xx他英語比賽得獎為班級爭光。生3：xx他每天都最后一個(gè)走，值日生打掃完了，他還要檢查一下。生4：xx他為班級出黑板報(bào)。【師生合作小結(jié)本框內(nèi)容】1．集體與個(gè)人密不可分，個(gè)人成長離不開集體，集體的建設(shè)和發(fā)展離不開個(gè)人的支持，個(gè)人應(yīng)該為集體多做貢獻(xiàn)。2．集體為個(gè)人提供了施展才能的舞臺，同樣，集