奮戰(zhàn)三十天期末創(chuàng)佳績(jī)主題班會(huì)

奮戰(zhàn)三十天期末創(chuàng)佳績(jī)主題班會(huì)這是在哪里？哈佛大學(xué)自習(xí)室通宵自習(xí)室有些同學(xué)說(shuō)痛苦煎熬什么叫痛苦？什么叫幸福？學(xué)習(xí)真的是作為學(xué)生的我們

我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起考試成功后帶來(lái)的幸我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦，同學(xué)們有何打算呢？還有一個(gè)月零幾天就期末考試了辭舊迎新，金馬賀新歲；凝心聚力，奮戰(zhàn)三十天；每日兩題，溫故而知新；“強(qiáng)科有弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)”。在考試的各個(gè)科目上，一個(gè)人有強(qiáng)有弱，是太正常了。學(xué)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看，都未見(jiàn)明智。考試都是“團(tuán)體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強(qiáng)的里面不要有“水分”（避免浮躁）弱的里面還要有突破（增強(qiáng)自信）確定可望也可及的目標(biāo)

在最后一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)安排中，應(yīng)每一小段時(shí)間給自己定一個(gè)目標(biāo)，而且目標(biāo)連續(xù)務(wù)實(shí)，更重要的是——每天每小時(shí)為一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)而努力。哪怕是每一個(gè)班空！

在心理上做合理的定位，主要途徑是通過(guò)歷次測(cè)試、作業(yè)情況，合理定位。這直接關(guān)系著學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)策略和應(yīng)考時(shí)的答題心態(tài)?？记叭嗵斓娜匾蝿?wù)

一是保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。二是回歸課本，利用好筆記，通過(guò)對(duì)教材中的重點(diǎn)知識(shí)的重現(xiàn)，系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，做到“知彼知己”。三是在回歸課本的同時(shí)注意配合做一些模擬題，不過(guò)這時(shí)不要太在乎得分，主要是保持做題狀態(tài)和速度。快樂(lè)的十八種技巧知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)知者。------孔子1、要有目標(biāo)和追求2、經(jīng)常保持微笑3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅4、樂(lè)于助人5、并保持自己的一顆童心6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處7、保持幽默感8、要能處亂不驚驚濤駭浪處亂不驚9、學(xué)會(huì)寬恕他人10、有幾個(gè)知心朋友11、常和別人保持合作,并從中獲得樂(lè)趣12、享受你的天倫之樂(lè)13、保持高度的自信心14、尊重弱者17、有空來(lái)家中坐坐竭盡全力而不是盡力而為我們要：人生乃是一條漫漫長(zhǎng)路，它不是筆直的，而是充滿荊棘與考驗(yàn)的。有許多困難，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)盡力而為就足夠了，可卻發(fā)現(xiàn)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。兔子與獵狗的故事那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿。受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍。后來(lái)獵狗并沒(méi)有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒(méi)用。而它卻不服氣的辯解道：“我已經(jīng)盡力了。”我要竭盡全力而兔子死里逃生，回到家后，兄弟們都十分驚訝，紛紛問(wèn)它是什么方法逃生的。兔子說(shuō)：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵，但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命！”

這只兔子的話使我們感慨萬(wàn)千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認(rèn)為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所有的力氣逃跑，那么自己就會(huì)死在獵人手里，它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏?；叵?，在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過(guò)許多難題，而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子，還是盡力而為的獵狗呢？還有一則故事：美國(guó)西雅圖的一個(gè)教堂中，泰勒牧師向全班宣布：如果誰(shuí)能將《圣經(jīng).馬太福音》中第五至七章的內(nèi)容全部背出來(lái)，就邀請(qǐng)他參加西雅圖的“太空針”高塔餐廳的免費(fèi)聚餐會(huì)。這是大家夢(mèng)寐以求的事情，可是第五章到第七章的內(nèi)容有幾萬(wàn)字，且不押韻，所以很多人都放棄了。幾天后，有一個(gè)11歲的小男孩向泰勒牧師一字不漏地將《圣經(jīng)。馬太福音》第五至七章的內(nèi)容背了出來(lái)。泰勒牧師十分驚訝，便問(wèn)他為什么能背的下來(lái)，他不假思索地回答：“我已經(jīng)竭盡全力了?！?6年后這個(gè)男孩成為世界著名軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。

這會(huì)讓我們更加感慨：每個(gè)人的潛能都很大，可是卻一直沒(méi)有被開(kāi)發(fā)。

在遇到很多困難、挫折時(shí)，人們只是鼓勵(lì)自己盡力而為就足夠了，可是卻沒(méi)有真真正正地做到竭盡全力，因?yàn)槿藗円恢闭J(rèn)為自己不行，所以沒(méi)有開(kāi)發(fā)更多的潛能，不能使自己出類拔萃，更上一層樓。在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅