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《主動運輸》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.舉例說明物質(zhì)的被動運輸。2.舉例說明物質(zhì)的主動運輸。3.通過滲透實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。4.通過課題研究,繼續(xù)探究活動,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用所學(xué)知識進行科學(xué)探究。5.通過本節(jié)教材中課題研究、放眼社會的教學(xué),使學(xué)生認識生物技術(shù)在社會生活中的應(yīng)用價值。6.通過對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞膜結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的分析,認識細胞膜結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。教學(xué)重點主動運輸和被動運輸。教學(xué)難點主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別。教具準(zhǔn)備人消化系統(tǒng)消化吸收營養(yǎng)的課件,簡單擴散、易化擴散和主動運輸?shù)膭赢?,物質(zhì)跨膜運輸方式的比較表,滲透實驗所需材料用具等。課時安排2課時教學(xué)過程主動運輸例1.神經(jīng)細胞或肌肉細胞的胞內(nèi)K+濃度為胞外的30倍,胞外的Na+濃度比胞內(nèi)高約13倍,但細胞仍然不斷地積累K+和排出Na+;例2.有些海藻細胞內(nèi)碘的濃度比周圍海水中碘的濃度高得多,但細胞仍能繼續(xù)吸收碘。(1)主動運輸物質(zhì)通過膜上載體蛋白的參與,消耗細胞代謝釋放的能量,逆濃度梯度把物質(zhì)由低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運到高濃度一側(cè)的運輸方式叫主動運輸。表現(xiàn)為物質(zhì)能逆濃度梯度進出細胞。(2)實例植物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收以主動運輸為主,葡萄糖、氨基酸進入動物小腸絨毛上皮細胞也是主動運輸。(3)主動運輸?shù)闹匾饬x主動運輸能保證活細胞按照生命活動的需要,主動地選擇并吸收營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。3.細胞的內(nèi)吞作用和外排作用(1)內(nèi)吞作用大分子物質(zhì)附著在細胞膜上,由細胞膜內(nèi)陷形成小囊,這些物質(zhì)就被包入小囊內(nèi)。然后,小囊從細胞膜上脫離下來形成小囊泡,進入細胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫做內(nèi)吞作用。大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)主要通過內(nèi)吞作用進入細胞。(2)外排作用有些物質(zhì)在細胞膜內(nèi)被一層膜所包圍,形成小囊泡,囊泡膜與細胞膜融合在一起,小囊泡逐漸移到細胞表面,并且向細胞外張開,使內(nèi)含物質(zhì)排出細胞外,這種現(xiàn)象叫做外排作用。細胞通過外排作用向外分泌物質(zhì)。4.生物膜在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用(1)活細胞中的生物膜具有選擇通透性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子或分子也可以通過。人們模擬生物膜的這種功能合成的“血液透析膜”已應(yīng)用于人工腎,用于挽救腎病患者的生命。(2)生物膜的應(yīng)用①工業(yè)方面:Ⅰ海水淡化處理人們試圖模擬生物膜的選擇通透功能,設(shè)計出一種具有選擇通透性能的膜結(jié)構(gòu),濾去海水中的鹽分,對海水進行淡化處理;Ⅱ處理污水有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬對水的污染。②農(nóng)業(yè)方面:從生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的角度研究農(nóng)作物抗寒、抗旱、耐鹽的機理,尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的新途徑。③醫(yī)學(xué)方面:人們嘗試用人工合成的膜材料,代替人體的病變器官行使正常的生理機能。例:科學(xué)家研制了一種透析型人工腎,其中起關(guān)鍵作用的就是人工合成的膜材料——血液透析膜,當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時,血液透析膜能夠把病人血液中的代謝廢物濾去,然后讓干凈的血液返回病人體內(nèi)?!镜湫屠}】1.將洋蔥表皮細胞分別放在/mL的蔗糖溶液、/mL的KNO3溶液和清水中,其細胞體積隨時間推移而變化的曲線(如下圖)分別是()A.a、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.b、a、c2.下列物質(zhì)中,不能以簡單擴散或主動運輸方式橫穿細胞膜進出細胞的是()A.維生素D和性激素 B.水和甘油C.氨基酸和葡萄糖 D.酶和胰島素3.紫色茄子的表皮細胞中含有花青素。將茄子切成小塊放在清水中,水的顏色無明顯變化;若對其進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變成紫紅色。其原因是()A.花青素在水等無機溶劑中難以溶解B.水溫的升高使花青素的溶解度增大C.加溫使其細胞壁失去了選擇透過性D.加溫使表皮細胞的生物膜被破壞4.與海帶細胞從海水中吸收碘沒有直接關(guān)系的是()A.海水中碘的濃度 B.細胞中的ATPC.細胞膜上運載碘的載體 D.細胞的死活5.葡萄糖進入紅細胞和進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別是()A.簡單擴散、易化擴散 B.易化擴散、主動運輸C.簡單擴散、主動運輸 D.主動運輸、被動運輸6.在腎小管的細胞內(nèi)可以見到大量的線粒體,這說明腎小管的重吸收作用與下列哪項運輸方式有關(guān)()A.簡單擴散 B.易化擴散 C主動運輸 D.滲透作用7.下列物質(zhì)中,能以右圖所示跨膜運輸方式進出細胞的是()A.氧氣 B.酒精 C.Na+ D二氧化碳8.與細胞膜的選擇透過性有關(guān)的細胞器是()A.線粒體 B.高爾基體 C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)9.下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:(1)A代表分子;B代表;D代表。(2)細胞膜從功能上說,它是一層膜。(3)動物細
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