《關(guān)愛他人》設(shè)計3

《關(guān)愛他人（第2課時）》教學設(shè)計【教學目標】1.知識與技能：了解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，知道如何關(guān)愛他人。2.過程與方法：（1）通過課前復(fù)習，導(dǎo)入新課。（2）通過學生小組討論與故事分析，把學生關(guān)注點帶入課堂，激發(fā)學習課程的興趣，加深對所學知識的了解。提出問題，通過引導(dǎo)閱讀書本，從而進行知識歸納、概括和比較。（3）引導(dǎo)學生自主學習、獨立思考。3.情感態(tài)度與價值觀：在人際交往過程中，知道如何關(guān)愛他人，善待他人。【課時準備】1課時【教學重點】如何關(guān)愛他人【教學難點】理解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，知道怎么去做。并引導(dǎo)學生真正在日常生活中做到關(guān)愛他人?！窘虒W方法】事例分析法、討論法、閱讀法、講授法【教學過程】一、導(dǎo)入新課1.課前復(fù)習導(dǎo)入：（課前鞏固，提出思考問題，引導(dǎo)學生思考，導(dǎo)入新課。）師：在我們上一課的學習中，我們學習了關(guān)愛的含義、作用及意義，上課之前我們就先來復(fù)習一下，以下兩個問題。問題：1.關(guān)愛的含義是什么?作用以及意義是什么？2.在日常生活中，我們應(yīng)該如何關(guān)愛他人？學生回答師：關(guān)愛就是關(guān)心愛護。在我們的社會生活中，只有真心誠意的關(guān)愛他人，才能夠維系良好的人際關(guān)系以及使社會和諧安寧。那么如何關(guān)愛他人？怎么做才能真正使他人受到關(guān)愛？學生回答師：同學們的回答有所提及，不錯，上節(jié)課我們知道了關(guān)愛他人的重要作用和意義，那么到底怎么樣做才是真正關(guān)愛他人呢？我們今天就一起來學習“關(guān)愛他人是一門藝術(shù)”。二、新課講授師：關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，如何關(guān)愛他人，有合理的方法。講解：探究與分享問題：1.你如何看待這位中學生的行為？2.如果沒有老人來說明真相，結(jié)局會怎么樣？學生回答師：1.中學生的行為應(yīng)該給予鼓勵，他看見有自行車倒在地上，主動將其扶正，而沒有漠視它，這是值得學習的行為。2.如果沒有老人出面說明真相，這位中學生可能會遭到誤會，導(dǎo)致矛盾。所以我們在面對他人施以援手的時候，應(yīng)該心懷善意。所以，如何關(guān)愛他人第一點就是必須要心懷善意。總結(jié)：在日常生活中，我們應(yīng)該心懷友善，學會關(guān)心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。師：第二點，關(guān)愛他人，必須盡己所能。不論身份。不論地位。不論大小。扶老人過馬路，是關(guān)愛。不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，是關(guān)愛。同學互幫互助，是關(guān)愛。捐贈書籍，是關(guān)愛。過渡：探究與分享小故事一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個人小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了！”於是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍?。”此刻女子自?感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里。思考問題：讀完這個故事，你有什么感想？學生回答師：關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人都獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光?；顒优c探討：以小組為單位，每位同學以“幫助過我的人”為題，做一分鐘的介紹。學生回答師:同學們都受到過他人的幫助，也幫助過他人，盡管都是一些瑣碎的小事，但是，也正是因為這一點小事使同學們感受到了關(guān)愛，所以，我們更應(yīng)該做到在在生活中對他人關(guān)愛，從身邊小事做起。師：第三點，關(guān)愛他人，需要講究策略。講解：探究與分享思考問題：為什么小林拒絕前兩位同學的幫助，而接受第三位同學的幫助呢？學生問答師：前兩位同學雖也是好意，但給人的印象卻是認為小林是弱者，不太尊重小林的自尊心。而第三位同學顯得輕松隨意，沒有把受傷者當成一個無法自理的弱者，更顯示出了對對方的尊重。總結(jié)：所以，但我們幫助他人時，要考慮他人內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；另外，在面對復(fù)雜情形時，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受到傷害的前提下，采取果敢和理智的行動。下河救人前，考慮自己的水性，科學救人。義勇為前，考慮自己的能力，理智救人。三、課堂小結(jié)師：這節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？學生回答師總結(jié)：這節(jié)課最重要的內(nèi)容，就是要求同學們懂得如何去關(guān)愛他人。第一要要心懷善；第二要盡己所能；第三要講究策略。四、課后作業(yè)關(guān)愛