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《歷史的智慧》第一講解析《歷史的智慧》第一講解析《歷史的智慧》第一講解析一個(gè)媽媽對(duì)孩子的期待
“媽媽要求你學(xué)一點(diǎn)天文學(xué)和歷史。它們最根本的作用,不是增加知識(shí),而是幫助你在更大的空間和時(shí)間范圍內(nèi)理解人生和世界。比如說(shuō),你痛苦的時(shí)候,要知道這個(gè)痛苦在古往今來(lái)無(wú)數(shù)人生命中都存在;你感覺(jué)渺小無(wú)助時(shí),要知道人在宇宙中本來(lái)就微不足道;尤其是,當(dāng)時(shí)間從3、50年拉長(zhǎng)到100年、500年、1000年、十萬(wàn)年或者更久,當(dāng)空間從你棲身的小屋、單位,到國(guó)家、地球、宇宙,你對(duì)人生應(yīng)該追求什么、什么才是真正的成功、生命的意義和價(jià)值,會(huì)有完全不同的認(rèn)識(shí)?!标悵崳骸兑粋€(gè)媽媽對(duì)孩子的期待》這位媽媽說(shuō)得有道理嗎?2021/4/132歷史能給我們什么?精神的需要智慧及借鑒境界及逍遙文化及民族認(rèn)同2021/4/133歷史能給我們什么?一,精神的需要。這是哲學(xué)意義上的需要。人活在現(xiàn)在,現(xiàn)在卻是處在過(guò)去及未來(lái)之間。過(guò)去和未來(lái)使現(xiàn)實(shí)平衡。一個(gè)人需要?dú)v史;一個(gè)民族需要?dú)v史;若沒(méi)有了歷史,就像患了失憶癥一樣。中國(guó)卻是一個(gè)有著濃厚的歷史傳統(tǒng)的國(guó)度。民族自豪感,屈辱感,均來(lái)自歷史。所以,多拿歷史說(shuō)事兒。(韓國(guó)和日本人的歷史觀)2021/4/134歷史是什么一,精神的需要。歷史是過(guò)去及現(xiàn)在之間永無(wú)休止的對(duì)話。站在當(dāng)下,對(duì)來(lái)時(shí)的路,回首凝望。
李白:“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”;老毛:“蒼山如海,殘陽(yáng)如血”;張宗子評(píng)曰:這種對(duì)歷史的高傲的回望,對(duì)人生充滿憐憫的觀照,是中國(guó)詩(shī)歌中最高貴的血統(tǒng)?!局袊?guó)古典詩(shī)詞為什么喜歡用典故呢?對(duì)歷史的回望,給人深切的慰藉。如駱賓王的《在獄詠蟬》】在那回望里,有時(shí)我們看到壯美,雄渾,有時(shí)看到悲愴,凝重。2021/4/135古典時(shí)代讓人懷念近代以來(lái),人的生存狀態(tài)有了很大的變化,技術(shù)解構(gòu)了古老的價(jià)值(天文望遠(yuǎn)鏡探進(jìn)上帝的居所),世界被“除魅”;跟古典的時(shí)代有了鮮明的分界。古典的時(shí)代--崇高的設(shè)定(英雄、巨人、偉大的觀念及偉大的事業(yè);而不是人的平面化和價(jià)值的虛無(wú)化。)“這是一個(gè)世無(wú)英雄、哲人萎頓的時(shí)代,謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給我心中的美好世界”。李零《花間一壺酒》光榮及夢(mèng)想(而不是世俗及平庸,利益及得失計(jì)算。薩達(dá)姆之死)偉大的對(duì)手及偉大的朋友BBC《戰(zhàn)略之父漢尼拔》漢尼拔及西比阿;拿破侖會(huì)像古希臘失敗的英雄那樣請(qǐng)求英國(guó)的政治庇護(hù)??傆斜痊F(xiàn)實(shí)中的得失更高更有價(jià)值的東西。古人之風(fēng):慶忌及要離2021/4/136建議建議讀點(diǎn)歷史上那些偉大人物的傳記??纯礆v史上的那些杰出人物能不能激活你身上的英雄情結(jié),激發(fā)起你的雄心抱負(fù),去努力奮斗,然后,終有一天,你會(huì)帶著耀眼的光焰,進(jìn)入歷史。歷史上的那些杰出人物,讓我們看到了人性發(fā)展的可能性。學(xué)生:最后,我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題,所謂“英雄”該怎樣理解呢?
俺答:關(guān)于英雄,我隨便亂說(shuō)說(shuō)。(畢竟俺不是英雄)*英雄具有個(gè)性或人格上的魅力;審美的價(jià)值超過(guò)實(shí)用的價(jià)值。*英雄使人性的某些方面大放異彩,為常人所不及;那種令人感到振奮的英雄讓人看到了超越人生局限的可能。所以英雄總能讓我們眼前產(chǎn)生亮光。*英雄的命運(yùn)中有悲愴或悲壯的一面;聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《英雄》就知道了。*英雄有為某種信念或利他的目標(biāo)而犧牲的精神;……。
2021/4/137歷史能給我們什么?精神的需要智慧及借鑒境界及逍遙文化及民族認(rèn)同2021/4/138歷史能給我們什么?二、智慧及借鑒歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)人第二層意義在于它能提供經(jīng)驗(yàn)的借鑒。培根講,“讀史使人明智.”歷史的經(jīng)驗(yàn),可以給智慧的追求以啟迪。也可以給謀略的追求以啟迪.班固《漢書(shū)·藝文志》:“道家者流,蓋出于史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛以自守,卑弱以自持,此君人南面之術(shù)也?!?021/4/139道家及智者形象中國(guó)民間習(xí)慣把歷史上的智者形象,加工成道士的形象,不管他們是不是道家出身。譬如諸葛亮、譬如劉伯溫。。。。。道家也的確是以智慧的追求為目的,他們清靜的頭腦也的確是更容易成為智者。2021/4/1310史上最智慧的人來(lái)自史官道家跟中國(guó)先秦的諸子百家一樣,均出自周代的“王官之學(xué)”。周室衰微,王官之學(xué)散落為私家之學(xué)。道家就出自王官中的史官。班固《漢書(shū)·藝文志》:“道家者流,蓋出于史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛以自守,卑弱以自持,此君人南面之術(shù)也?!?021/4/1311歷史能給我們什么?培根曰:“讀史使人明智.”饒勝文曰:“歷史學(xué)給人最大的收益莫過(guò)于歷史感的養(yǎng)成。歷史感就像下圍棋者的棋感,及其說(shuō)是一種學(xué)問(wèn),不如說(shuō)是一種修養(yǎng)。它是基于對(duì)歷史這一凝重、雄渾而又巨大的動(dòng)態(tài)過(guò)程力求作一種動(dòng)態(tài)的把握而磨礪出的一種眼光。它直觀、深厚而又犀利,能透過(guò)紛紜的表象把握歷史大勢(shì),在錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)。而戰(zhàn)略運(yùn)籌的核心,實(shí)無(wú)出于此。”(《布局天下》后記)通變的意識(shí)桓溫及謝安日課一般讀《通鑒》的日子狀態(tài)比較好。每天,都有數(shù)十年光陰里的故事在你心里流過(guò),能不好嗎?2021/4/1312歷史的經(jīng)驗(yàn)給謀略以啟迪老毛把《資治通鑒》讀了17遍!恐怖?。?!別人的經(jīng)歷可以成為自己的間接經(jīng)驗(yàn)。歷史上的那些成功的經(jīng)歷,可以成為自己的間接經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)傳統(tǒng)的歷史學(xué),又特別注重對(duì)政治興亡和軍事成敗的總結(jié)。在歷史上的政治興亡和軍事成敗的經(jīng)歷中,包含著大量的策略、謀略的運(yùn)用。2021/4/1313曾國(guó)藩的經(jīng)濟(jì)之學(xué)曾國(guó)藩曾向他的老師唐鑒請(qǐng)教經(jīng)濟(jì)之學(xué)。唐鑒曰:經(jīng)濟(jì)之學(xué)在讀史。作為日課,點(diǎn)廿三史。2021/4/1314從歷史中看清未來(lái)尼克松在《1999:不戰(zhàn)而勝》中說(shuō):“歷史是從過(guò)去指向未來(lái)的一只手?!?/p>
2021/4/1315基辛格的外交及歷史研究基辛格的外交思想及他對(duì)十九世紀(jì)歐洲歷史研究。2021/4/1316約瑟夫·奈
哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院院長(zhǎng)約瑟夫·奈及《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》的研究。Softpower《軟權(quán)力及硬權(quán)力》希拉里講“巧實(shí)力”軟權(quán)力在臺(tái)灣被翻譯為柔性權(quán)力。2021/4/1317賴斯
賴斯及蘇聯(lián)研究保羅·肯尼迪主編的《戰(zhàn)爭(zhēng)及和平的大戰(zhàn)略》中第九章《蘇聯(lián)的大戰(zhàn)略演變》就是她寫(xiě)的。2021/4/1318賴斯“智慧、明星力量和政治頭腦?!痹徽J(rèn)為是2008年的兩位看好的白宮競(jìng)選人之一?,F(xiàn)被認(rèn)為是共和黨內(nèi)最有政治眼界的人。2021/4/1319歷史能給我們什么?三、境界及逍遙《三國(guó)演義》開(kāi)篇辭:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
《水滸傳》開(kāi)篇辭:
試看書(shū)林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝,分真?zhèn)握紦?jù)中州,七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳,身世類虛舟。見(jiàn)成名無(wú)數(shù),圖名無(wú)數(shù),更有那逃名無(wú)數(shù)。剎時(shí)新月下長(zhǎng)川,江湖桑田變古路。訝求魚(yú)櫞木,擬窮猿擇木,恐傷弓遠(yuǎn)之曲木,不如且覆掌中杯,再聽(tīng)取新聲曲度??戳颂嗟某蓴∨d亡,還有什么看不開(kāi)的?王愷運(yùn)及楊度從帝王之學(xué)到逍遙之學(xué)。2021/4/1320智慧的精神動(dòng)力人之不智,蓋由于蔽
尋常生活中,我們會(huì)被種種的繭層層束縛。求智慧之路,必須掙破束縛自己精神和思維的一層層厚厚的繭。那么,掙破束縛我們精神和思維的繭,靠什么作動(dòng)力呢?
2021/4/1321首重精神境界的提升我曾讓大家抄《莊子·逍遙游》,是想讓大家看到:--有精神能量上的大及小,于是有了大志及小志的區(qū)別;--有精神空間上的大及小,于是有了大智及小智的區(qū)別。因此,首當(dāng)重視的,是自己精神境界上的提升。
適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,一宿舂米;適千里者,三月聚糧。(志當(dāng)存高遠(yuǎn)?。?021/4/1322出乎其類,拔乎其萃一個(gè)人要追求成功,在很大程度上取決于融入人群,適應(yīng)社會(huì)的規(guī)則;而精神的境界的提升,則在很大程度上取決于走出人群;
正所謂:出乎其類,拔乎其萃!【沒(méi)有一顆強(qiáng)大的靈魂,是做不到的;你可以及天地精神往來(lái),及千古智者對(duì)話?!?/p>
2021/4/1323修養(yǎng)的期望
希望大家也能夠在自己成長(zhǎng)的階段里,把人生的修養(yǎng)及境界當(dāng)作人生最基本的根底去培護(hù)。
人精神上的根底,基本上是在青、少年時(shí)代奠定的。早年奠定下的根底,基本上能決定一個(gè)人平生作為的限度。創(chuàng)新型人才;人文素養(yǎng);“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的素質(zhì)。2021/4/1324李斯的人生境界
“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成,欲西入秦。辭于荀卿曰:“斯聞得時(shí)無(wú)怠,今萬(wàn)乘方爭(zhēng)時(shí),游者主事。今秦王欲吞天下,稱帝而治,此布衣馳騖之時(shí)而游說(shuō)者之秋也。處卑賤之位而計(jì)不為者,此禽鹿視肉,人面而能強(qiáng)行者耳。故詬莫大于卑賤,而悲莫甚于窮困。久處卑賤之位,困苦之地,非世而惡利,自托于無(wú)為,此非士之情也。故斯將西說(shuō)秦王矣?!蓖醴蛑f(shuō),這是我聽(tīng)到的最無(wú)恥的話!“李斯之對(duì)二世曰:‘明主滅仁義之塗,絕諫爭(zhēng)之辯,犖然行恣睢之心?!M古今概賢不肖,無(wú)有忍言此者,而昌言之不忌!”王夫之《讀通鑒論》卷一·二世·二)“吾欲及若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔,豈可得乎!”他最終成了一只終不免于一殺的官倉(cāng)中的老鼠。2021/4/1325山林之氣《聞見(jiàn)近錄》:張?jiān)?,許州人也??陀陂L(zhǎng)葛間,以俠自任,每夜游山林,則吹鐵笛而行,聲聞數(shù)里,群盜皆避。
《詠雪》——張?jiān)宥≌虅Q云霓,直取銀河下帝畿。戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲漫空飛。
透著一股桀驁不遜,傲視天下的氣勢(shì)。
題崆峒(宋)姚嗣宗南越干戈未息肩,五原金鼓又轟天。崆峒山叟笑無(wú)語(yǔ),飽聽(tīng)松聲春晝眠。
【隱逸山林的那種閑遐雍容之氣和書(shū)生胸中藏有百萬(wàn)雄師的雄豪之氣,相養(yǎng)相生。為他們成為不拘一格的人才提供了精神基礎(chǔ)?!?021/4/1326左宗棠的書(shū)生情懷
身無(wú)半畝,心憂天下;讀破萬(wàn)卷,神交古人。
迢遙旅路三千,我原過(guò)客;管領(lǐng)重湖八百,君亦書(shū)生!出處動(dòng)關(guān)天下計(jì);茅廬我也過(guò)來(lái)人。【20來(lái)歲時(shí),讀讀這些詩(shī),心態(tài)極好。那時(shí)的心態(tài)比現(xiàn)在要好。那時(shí),經(jīng)常勉慰自己以及朋友們的話是:經(jīng)綸之才,讀書(shū)養(yǎng)氣!】2021/4/1327外重者內(nèi)拙讓心靈成為一潭清澈的活水。莊子曰:“以瓦注者巧,以鉤注者憚,以黃金注者殙。其巧一也,而有所矜,則重外也。凡外重者內(nèi)拙。”
2021/4/1328積累精神能量尼采如是說(shuō):最高壓力下產(chǎn)生最堅(jiān)強(qiáng)的事物。尤利烏斯·愷撒用來(lái)保護(hù)天才這部精密卻又極易損壞的機(jī)器的辦法是:露宿,長(zhǎng)時(shí)間的行軍,不讓安逸消磨自己的意志。--《偶像的黃昏》誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。誰(shuí)終將響震人寰,必長(zhǎng)久深自緘默。
2021/4/1329天地精神天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。一個(gè)人的精神修養(yǎng)及境界乃是其平生作為的底蘊(yùn)。精神不夠強(qiáng)大,則缺乏足夠的動(dòng)力;精神不夠厚實(shí),則缺乏足夠的包容力。可喻士之精神者無(wú)如劍。形質(zhì)內(nèi)斂,有剛有柔2021/4/1330歷史能給我們什么?四、文化及民族認(rèn)同錢穆《國(guó)史大綱》
凡讀本書(shū)請(qǐng)先具下列諸信念:一、當(dāng)信任何一國(guó)之國(guó)民,尤其是自稱知識(shí)在水平線以上之國(guó)民,對(duì)其本國(guó)已往歷史,應(yīng)該略有所知。二、所謂對(duì)其本國(guó)已往歷史略有所知者,尤必附隨一種對(duì)其本國(guó)已往歷史之溫情及敬意。三、所謂對(duì)其本國(guó)已往歷史有一種溫情及敬意者,至少不會(huì)對(duì)其本國(guó)歷史抱一種偏激的虛無(wú)主義。亦至少不會(huì)感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最高之頂點(diǎn),而將我們當(dāng)身種種罪惡及弱點(diǎn),一切諉卸于古人。四、當(dāng)信每一國(guó)家必待其國(guó)民具備上列諸條件者比較漸多,其國(guó)家乃再有向前發(fā)展之希望。
2021/4/1331我在什么意義上是個(gè)愛(ài)國(guó)者海子:“西望長(zhǎng)安,有時(shí)真想問(wèn)一聲,親人們啊,你們是怎樣過(guò)來(lái)的!”圣-瓊·佩斯一個(gè)法國(guó)人對(duì)中國(guó)歷史的遙望及遐想。歷史的美感有一回,跟朋友們聊天,聊到我們是什么意義上的愛(ài)國(guó)者,在最低底線上我們是基于什么而如此愛(ài)著這片土地,我說(shuō),對(duì)我個(gè)人而言,基于兩點(diǎn):因?yàn)檫@是“父母之邦,墳?zāi)顾凇?;因?yàn)檫@是一片飄蕩過(guò)《詩(shī)經(jīng)》的歌謠的土地?!狙壖拔幕?021/4/1332怎樣及歷史對(duì)話歷史是“我”讓過(guò)去的事實(shí)說(shuō)話。揭示過(guò)去的奧秘,顯示過(guò)去的意義。讓事實(shí)說(shuō)話?拿歷史說(shuō)事兒?(“還原歷史真相”是一個(gè)很誘人的說(shuō)法;該表述是有陷阱和誤區(qū)的;船長(zhǎng)及大副的航海日志)讓什么事實(shí)說(shuō)話?譬如我看李世民;如何讓事實(shí)說(shuō)話?譬如我看李密;你能看多深,歷史就有多深你能看多遠(yuǎn),歷史就有多遠(yuǎn)你能看多高,歷史就有多高2021/4/1333例:李密助楊玄感起兵大業(yè)九年(613年),玄感舉兵黎陽(yáng),遣人入關(guān)迎密。密至,謀曰:“今天子遠(yuǎn)在遼左,去幽州尚千里,南限鉅海,北阻強(qiáng)胡,號(hào)令所通,惟榆林一道爾。若鼓而入薊,直扼其喉,高麗抗其前,我乘其后,不旬月赍糧竭,舉麾召之,眾可盡取,然后傳檄而南,天下定矣,上計(jì)也。關(guān)中四塞之地,彼留守衛(wèi)文升,易人耳。若徑行勿留,直保長(zhǎng)安,據(jù)函、崤,東制諸夏,是隋亡襟帶,我勢(shì)萬(wàn)全,中計(jì)也。若因近趣便,先取東都,頓兵堅(jiān)城下,不可以勝負(fù)決,下計(jì)也?!薄疚以J(rèn)為這是一個(gè)明察天下大勢(shì)的策劃;現(xiàn)則認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有靈魂的策劃!因?yàn)樗鼪](méi)有政治定位,沒(méi)有旗幟,沒(méi)有道義主張。試想:這是一個(gè)反誰(shuí)的策劃?反隋?反隋焬帝?二者有什么區(qū)別?哪個(gè)更難?】2021/4/1334歷史是一個(gè)有機(jī)的整體在世界現(xiàn)代史上有這樣三個(gè)人:第一個(gè)人信奉巫醫(yī),酗酒成癖,嗜酒如命,有兩個(gè)妻子以外的女人;第二個(gè)人貪睡,每天到中午才起床,每晚要喝一公升的白蘭地,曾因吸食鴉片被兩次趕出辦公室;第三個(gè)人曾經(jīng)是一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,他堅(jiān)持素食,不吸煙,只是偶爾喝一點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)無(wú)違法犯罪記錄。哪一位能成為造福于人類的人?這三個(gè)人都是第二次世界大戰(zhàn)期間的風(fēng)云人物:第一位是富蘭克林.羅斯福;第二位是溫斯頓.丘吉爾;第三個(gè)是阿道夫.希特勒。
一如煙酒及長(zhǎng)壽【林彪、周恩來(lái)、毛澤東、鄧小平、張學(xué)良】2021/4/1335歷史是一個(gè)有機(jī)的整體不應(yīng)該割裂地看歷史;對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)及智慧的總結(jié),不是一二三四式的歸納,而應(yīng)是一種由內(nèi)到外的生發(fā)、決定或影響?!境R?jiàn)有學(xué)者將前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為若干條,試問(wèn),如果只做到了一半,那是不是就應(yīng)成功一半呢?】2021/4/1336治亂興衰的軌跡“興亡誰(shuí)人定?盛衰豈無(wú)憑!”東方式的智慧及謀略2021/4/1337例一:兩個(gè)男人的書(shū)信淵以書(shū)招李密。密自恃兵強(qiáng),欲為盟主,乃使祖君彥復(fù)書(shū)曰:“及兄派流雖異,根系本同。自唯虛薄,為四海英雄共推盟主。所望左提右挈,戮力同心,執(zhí)子?jì)胗谙剃?yáng),殪商辛于牧野,豈不盛哉!”且欲使淵以步騎數(shù)千自至河內(nèi),面結(jié)盟約。淵得書(shū),笑曰:“密妄自矜大,非折簡(jiǎn)可致。吾方有事關(guān)中,若遽絕之,乃是更生一敵;不如卑辭推獎(jiǎng)以驕其志,使為我塞成皋之道
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