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文檔簡(jiǎn)介
交通安全知識(shí)心得體會(huì)8篇1、雨天大霧想一想,翻開(kāi)霧燈車(chē)速降。
2、危急機(jī)械,請(qǐng)遵守操作規(guī)程;
3、生產(chǎn)再忙,安全不忘,人命關(guān)天,安全在先;
4、出遠(yuǎn)門(mén),乘汽車(chē),不坐超員超載車(chē)。
5、安全規(guī)程系生產(chǎn),自覺(jué)遵守是保障。
6、每天上學(xué)和離校,平平安安很重要。
7、黑車(chē)貨車(chē)不能上,人身安全沒(méi)保障。
8、站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車(chē)危急少。
9、請(qǐng)勿吸煙和攜帶火種,以免小火釀成大災(zāi);
10、地面濕滑,當(dāng)心跌到;
11、超車(chē)之前想一想,沒(méi)有把握不牽強(qiáng)。
12、工作為了生活好,安全為了活到老;
13、安高空作業(yè)有墜落危急,請(qǐng)您務(wù)必系好安全帶;
14、多看一眼,安全保險(xiǎn),多防一步,少出事故;
15、過(guò)街要走橫道線,或走天橋地下道。
16、紅燈停,綠燈行,交通信號(hào)要看清。
17、交通安全最重要,事故不分老和少。
18、穿行鬧市想一想,當(dāng)心行人和車(chē)輛。
19、工具用后請(qǐng)歸位,以免用時(shí)無(wú)處尋;
20、路口要看信號(hào)燈,紅燈停頓綠燈行。
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)2
隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們的城市已變得越來(lái)越漂亮,公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒(méi)在鋒利的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn),自我愛(ài)護(hù)力量差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)展安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫但生命長(zhǎng)期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增加交通安全意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)力量。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問(wèn),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出建議:
1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì)不會(huì)游泳???學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警覺(jué),不懂起碼的安全常識(shí),那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)3
交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許很多多暖和的家庭支離破裂,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許很多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)瞬間中沉醉在哀思之中。
當(dāng)因超速超載而引出的沉重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們丟失親人時(shí)那哀思欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真實(shí)切的感受到生命的珍貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的便利便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全學(xué)問(wèn)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲憊駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)聚的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份當(dāng)心,多一份關(guān)懷,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份絕望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次消失,不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我肯定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以糊涂的頭腦把握好手中的方向盤(pán),掌握好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避開(kāi)心存幸運(yùn)而給自己和他人留下終生的苦痛和圓滿。
究竟,命大于天!
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)4
聽(tīng)完交通安全學(xué)問(wèn)講座我深刻體會(huì)到:“珍愛(ài)生命,安全出行?!?/p>
聽(tīng)到那些觸目驚心的數(shù)字,我的心怦怦直跳:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)斗還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在大路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)大路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡快變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
是什么緣由導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在全部的交通事故中,除極少數(shù)屬意外緣由造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要緣由有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲憊駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強(qiáng)行超車(chē)、行人不守交通規(guī)章等。
我們真應(yīng)當(dāng)都來(lái)反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為,曾經(jīng)有過(guò)的不遵守交通規(guī)章的行為,曾因自己擔(dān)心全的交通行為而給自己和他人帶來(lái)過(guò)一些損害。我們當(dāng)中許多人每天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走公路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,都應(yīng)避讓來(lái)往的車(chē)輛。
美妙的人生從安全開(kāi)頭,只有保證了安康和安全,才能制造美妙的將來(lái),為了我們大家肯定要培育文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)5
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的安康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校始終非常重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到教師,始終到學(xué)生,層層落實(shí),做了很多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生熟悉到交通安全方面的學(xué)問(wèn)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排教師向同學(xué)傳授交通安全學(xué)問(wèn)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通學(xué)問(wèn),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平常在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在教師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些根本的安全學(xué)問(wèn),也懂得了自我愛(ài)護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章。
自由與規(guī)章同行,生命與自律同在。生命彌足寶貴。安全供應(yīng)保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣闊學(xué)生的安康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣闊師生積極協(xié)作,熱忱參加,交通安全學(xué)問(wèn)深入人心,得到廣闊師生的全都好評(píng)。
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)6
1.人生美妙;步步當(dāng)心。
2.臨時(shí)停車(chē)想一想,選擇地點(diǎn)要妥當(dāng)。
3.安全連著你我他,平安幸??看蠹?
4.雨天大霧想一想,翻開(kāi)霧燈車(chē)速降;夜間行車(chē)想一想,留意標(biāo)志和燈光;長(zhǎng)途駕駛想一想,勞逸結(jié)合不能忘。
5.路上車(chē)壞想一想,設(shè)置標(biāo)志排故障。
6.遇到障礙想一想,提前處理別慌張;
7.醉罪)在酒中毀悔)在杯中
8.候車(chē)要在站臺(tái)上,騎車(chē)不進(jìn)汽車(chē)道。
9.大意招禍當(dāng)心得安
10.生命無(wú)返程切莫逆向行
11.過(guò)街要走橫道線,或走天橋地下道;走路要走人行道,不在路上玩耍鬧。
12.愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭無(wú)視交規(guī)等于零
13.交通安全進(jìn)萬(wàn)家出入平安你我他
14.但愿人長(zhǎng)期;千里路暢通。
15.為了行車(chē)保安全,不與司機(jī)閑談聊。
16.步步當(dāng)心平安是金
17.大哥大方向盤(pán)同時(shí)使用最危急
18.夜間行車(chē)想一想,留意標(biāo)志和燈光。
19.發(fā)生事故想一想,搶救傷員?,F(xiàn)場(chǎng)。
20.腳踩油門(mén)想一想,平平安安最吉利。
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)7
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍圍著我們,只要我們一出門(mén)上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對(duì)我們生命安全威逼最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通興旺給我們的`出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人由于有急事而闖紅燈,而在那刻一個(gè)生命從世界上消逝;有時(shí)有的人圖便利而橫穿公路,不去走天橋或四周的斑馬線,導(dǎo)致車(chē)輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來(lái)極大不便。
當(dāng)在公路上的一次走神,過(guò)公路的一次幸運(yùn),僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝??粗切r紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,那些血的教訓(xùn)我們是該沉靜下來(lái)深思一番,正確熟悉到交通安全的重要性以及嚴(yán)峻性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇,信任每個(gè)人都不想由于自己的一次小小疏忽而導(dǎo)致一個(gè)生命的離去,給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。
所以,我們應(yīng)當(dāng)以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)交通學(xué)問(wèn),遵守道路交通安全法規(guī),愛(ài)護(hù)他人、愛(ài)護(hù)自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,為創(chuàng)立一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加瓦。
生命對(duì)于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與奇妙!誰(shuí)不想在這美妙的世界里多一聲歡樂(lè),多一次與親友相聚呢,生命是那么的美妙,我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)惜呢?由于生命只有一次,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,擁抱安康!只有保證了安康和安全,才能制造美妙的將來(lái)。因此,我們教師肯定要培育自身與學(xué)生文明交通意識(shí),使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
交通安全學(xué)問(wèn)心得體會(huì)8
一、人行橫道
在車(chē)行道上,有一條一條用白色直線連成的“走廊”,這就是人行橫道,它是特地為行人橫過(guò)公路而漆劃的。駕駛員觀察人在人行橫道內(nèi)行走就會(huì)減速慢行,所以行人在人行橫道內(nèi)過(guò)公路比擬安全。
二、人行天橋
在城市交通繁忙的路口,因來(lái)往行人和車(chē)輛特殊多,為了保證行人的安全和車(chē)輛的暢通,架設(shè)了宏偉美觀的人行天橋,行人在人行天橋上過(guò)公路最安全。
三、道路與交通信號(hào)
道路交通信號(hào)分為:指揮燈信號(hào)、車(chē)道燈信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮棒信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。簡(jiǎn)介如下:
1、指揮燈信號(hào)
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)阻礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;
黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停頓線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以連續(xù)通行;
紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行
綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;
黃燈閃耀時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛,遇有前款二、三項(xiàng)規(guī)定時(shí),在不阻礙被放行的車(chē)輛和行人通行的狀況下,可以通行。
前兩款規(guī)定亦適用于列隊(duì)行走和趕、騎牲畜的人員。
2、車(chē)道燈信號(hào)
綠色箭頭燈亮?xí)r,本車(chē)道準(zhǔn)許車(chē)輛通行;
紅色叉形燈亮?xí)r,本車(chē)道不準(zhǔn)車(chē)輛通行。
3、人行橫道燈信號(hào)
綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;
綠燈閃耀時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以連續(xù)通行;
紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
四、道路交通隔離設(shè)施
道路交通隔離設(shè)施是公安交通治理部門(mén)在城市道路上用肯定的建筑材料制作的物體,用來(lái)分隔車(chē)輛與車(chē)輛、行人與車(chē)輛,使它們都按規(guī)定的路線通行。道路交通隔離設(shè)施包括綠化隔離帶,行人護(hù)欄和隔離墩。行人護(hù)欄安裝在人行道外側(cè)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道之間,用來(lái)愛(ài)護(hù)行人在人行道上行走的安全,防止行人亂穿公路或走到慢車(chē)道上去。制止行人跨、鉆行人護(hù)欄,以防發(fā)生意外。
隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車(chē)道之間的為中心隔離墩,用來(lái)分隔上、下行車(chē)道。設(shè)置隔離墩,有利于分道行駛,各行其道,確保安全暢通。
五、在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?
在放學(xué)路上,要遵守紀(jì)律排好隊(duì),在教師的護(hù)送下,有秩序地在人行道上行走。過(guò)公路時(shí),要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,更不能追逐車(chē)輛玩耍打鬧。
集體外出活動(dòng),要有教師的帶著,排成兩列縱隊(duì),在人行道上行走。不要任憑離開(kāi)隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉,玩耍打鬧。不做阻礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響他人通行。過(guò)大路時(shí),應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面狀況,在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。
六、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)
城市道路簡(jiǎn)單,車(chē)輛繁多,由于兒童缺少生活閱歷,應(yīng)變力量差,《中華人民共和國(guó)道路交通治理?xiàng)l例》明確規(guī)定:“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)?!?/p>
七、為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)?
依據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析說(shuō)明,一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲,才能初步到達(dá)上述最低要求。因此交通規(guī)章從保障少年兒童的安全動(dòng)身,規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)。
八、騎自行車(chē)要遵守交通規(guī)章
在道路上騎自行車(chē),必需集中思想,雙手把住龍頭。要在非機(jī)車(chē)道內(nèi)行駛,不準(zhǔn)駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。轉(zhuǎn)彎時(shí),需看清來(lái)往車(chē)輛,伸手示意,不能突然猛拐。
九、不玩車(chē)、不吊車(chē)
有一些同學(xué)任憑玩弄停著的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē),向車(chē)輛駕駛室投擲石塊,以此作樂(lè)。其實(shí)這是非常危急的舉動(dòng),最簡(jiǎn)單造成事故,也不道德。
交通安全順口溜
1.多看一眼,安全保險(xiǎn),多防一步,少出事故。
2.未正確佩戴防護(hù)用具品,謝絕入內(nèi)。
3.維護(hù)交通安全關(guān)愛(ài)生命長(zhǎng)遠(yuǎn)
4.穿行鬧市想一想,當(dāng)心行人和車(chē)輛。
5.出了車(chē)禍速報(bào)警救死扶傷見(jiàn)真情
6.高速大路行駛適速
7.雨霧天氣想一想,防滑要把車(chē)速降。
8.倒車(chē)之前想一想,留意行人和路障。
9.交通安全要記牢;路口要看信號(hào)燈,紅燈停頓綠燈行;過(guò)街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車(chē)不進(jìn)汽車(chē)道。
10.車(chē)安全要留意,遵守秩序要排隊(duì);
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