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文檔簡介
老年服務(wù)與管理專業(yè)終期匯報老年服務(wù)與管理專業(yè)終期匯報老年服務(wù)與管理專業(yè)終期匯報專業(yè)建設(shè)總體介紹項目建設(shè)任務(wù)完成情況目錄專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效存在問題和后續(xù)發(fā)展思路一、專業(yè)建設(shè)總體情況12項任務(wù)89個驗收點技術(shù)服務(wù)社會專業(yè)群建設(shè)“七共建”人才培養(yǎng)方案師資隊伍課程體系課堂實習(xí)實訓(xùn)基地評價模式教材價模式校企合作、工學(xué)結(jié)合
-----示范建設(shè)專項資金投入使用情況二、項目建設(shè)任務(wù)完成情況建設(shè)內(nèi)容中央財政預(yù)算投入(萬元)地方財政預(yù)算投入(萬元)實際支出(萬元)完成率人才培養(yǎng)模式及課程體系改革1.完善人才培養(yǎng)模式20
20.00100%2.優(yōu)化課程體系28
28.00100%3.改革教學(xué)模式30
30.00100%4.改革評價模式20
20.00100%小計98
師資隊伍建設(shè)1.專業(yè)帶頭人培養(yǎng)3.5
3.5100%2.骨干教師培養(yǎng)5.5
5.5100%3.兼職教師聘請10.5
10.5100%
4.優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1.5
1.5100%小計21
校企合作工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè)1.社會培訓(xùn)16319.00100%2.技術(shù)服務(wù)38442.00100%3.頂崗實習(xí)18826.00100%4.實驗實訓(xùn)基地393574.00100%小計8150
合計20050250100%
----項目建設(shè)完成情況二、項目建設(shè)任務(wù)完成情況項目類別建設(shè)內(nèi)容第一階段任務(wù)第二階段任務(wù)實際完成情況完成率人才培養(yǎng)模式及課程體系改革行業(yè)人才需求調(diào)研報告2012級、2013級2014級2012級、2013級、2014級200%人才培養(yǎng)方案專家論證報告報告2012級2013級2012級、2013級200%就業(yè)崗位及崗位能力調(diào)研報告2012級2013級2012級、2014級200%新課程標(biāo)準(zhǔn)4門17門21門500%畢業(yè)生資格證發(fā)放花名冊1本1本2本100%精品課程《康復(fù)護(hù)理》1門1門2門100%專業(yè)教學(xué)資源庫資料1個1個2個100%行動導(dǎo)向教學(xué)過程資料2012級2013級2012級、2013級100%課程的項目設(shè)計3門3門3門100%
---項目建設(shè)完成情況二、項目建設(shè)任務(wù)完成情況師資隊伍建設(shè)建設(shè)內(nèi)容第一階段任務(wù)第二階段任務(wù)實際完成情況完成率專業(yè)帶頭人培養(yǎng)1人1人2人200%“雙師型”骨干教師培養(yǎng)3人
3人100%兼職教師隊伍6人7人7人117%《基礎(chǔ)護(hù)理》實訓(xùn)指導(dǎo)書1本
1本100%《課程標(biāo)準(zhǔn)》
1本1本100%校本教材《康復(fù)實訓(xùn)》
1本1本100%《老年康復(fù)護(hù)理》實訓(xùn)指導(dǎo)書
1本1本100%《養(yǎng)生學(xué)》實訓(xùn)指導(dǎo)書
1本1本100%優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊16人17人17人100%
---項目建設(shè)完成情況二、項目建設(shè)任務(wù)完成情況校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè)建設(shè)內(nèi)容第一階段任務(wù)第二階段任務(wù)實際完成情況完成率校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)5個5個10個200%校外實訓(xùn)基地建設(shè)4個6個10個400%頂崗實習(xí)管理體系建設(shè)1套
1套100%護(hù)士上崗證培訓(xùn)250人次
300人次120%技能培訓(xùn)50人次
100人次200%鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)100人次
885人次885%建設(shè)前后主要變化對比表序號增亮點建設(shè)前建設(shè)后增長率1校內(nèi)實訓(xùn)基地數(shù)4個10個250%2校內(nèi)實訓(xùn)基地面積468㎡708㎡151.3%3校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值26.86萬元100.86萬元375.5%4校外實訓(xùn)基地數(shù)4個10個250%5合作企業(yè)數(shù)量4個7個175%6專業(yè)帶頭人1人2人200%7優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)無校級教學(xué)團(tuán)隊100%8學(xué)生半年以上頂崗實習(xí)比率100%100%
9“護(hù)士上崗證”獲取率43.3%60%1.38610精品課程數(shù)量無2門三、專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效
李校長去敬老院調(diào)研
孫書記及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)洽談合作
楊校長在校企合作洽談會上發(fā)言孫書記召開專業(yè)負(fù)責(zé)人會議三、專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效
---調(diào)研單位咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
陜西銀行學(xué)校
陜西工運學(xué)院咸陽銀杏老人院西安未央?yún)^(qū)老年福利服務(wù)中心彬縣中醫(yī)院彬縣中心敬老院
彬縣縣醫(yī)院大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院大連依海居老人公寓調(diào)研企業(yè)兄弟院校三、專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效
專業(yè)帶頭人張艷臺灣調(diào)研
三、專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效
在西安未央?yún)^(qū)老年福利服務(wù)中心調(diào)研(上)在咸陽銀杏老人院調(diào)研(上)
在大連依海居老年公寓調(diào)研(下)在陜西銀行學(xué)校調(diào)研(下)三、專業(yè)建設(shè)特色及改革創(chuàng)新成效
(一)校企合作,實現(xiàn)“五共建”。
1、校企合作、工學(xué)結(jié)合,研討完善人才培養(yǎng)方案
專業(yè)建設(shè)研討會現(xiàn)場專家指導(dǎo)委員會
(1)、建立專業(yè)職業(yè)倉,創(chuàng)建職業(yè)分級課目,形成“三、二、一”人才培養(yǎng)模式理論+實踐三個專業(yè)方向二年專業(yè)學(xué)習(xí)一年頂崗實習(xí)臨床護(hù)理方向康復(fù)中心老年護(hù)理方向康復(fù)護(hù)理方向醫(yī)院養(yǎng)老中心護(hù)士職業(yè)資格證康復(fù)治療士養(yǎng)老護(hù)理員證
中國職業(yè)教育協(xié)會秘書長張治忠教授來我校進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)
(2)實施行動導(dǎo)向教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)情境、再現(xiàn)形象、突出實踐教學(xué)因材施教面向?qū)W生按需施教
面向企業(yè)聯(lián)合施教
面向?qū)嵺`
2、校企合作,創(chuàng)新課程體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程改革
人的生命周期公共基礎(chǔ)課專業(yè)技能(方向)課專業(yè)核心課選修課
課程體系建構(gòu)
教學(xué)安排校內(nèi)完成:
第一學(xué)期理論學(xué)習(xí)職業(yè)素質(zhì)教育基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)第二學(xué)期+
職業(yè)崗位相關(guān)知識學(xué)習(xí)第三學(xué)期兩周實習(xí)職業(yè)崗位相關(guān)技能訓(xùn)練第四學(xué)期
第五學(xué)期校外企業(yè):頂崗實習(xí)第六學(xué)期
校內(nèi)整合實習(xí)實訓(xùn)室實訓(xùn)室數(shù)目(個)面積(㎡)主要功能投入資金(萬元)基礎(chǔ)護(hù)理室2140鋪床、無菌技術(shù)、穿脫隔離衣18.416急救室160心肺復(fù)蘇的練習(xí),和各種外傷包扎、搬運、急救處理12.025老年護(hù)理室160靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射、口腔護(hù)理、搬運病人、吸痰、灌腸、吸氧、壓瘡病人的護(hù)理、霧化吸入7.85康復(fù)中心160為老年人身體病變(偏癱、骨骼錯位、肌肉拉傷等)后的康復(fù)過程提供專業(yè)化的指導(dǎo)訓(xùn)練。20.3088護(hù)士站148模擬護(hù)理工作人員在護(hù)士工作站有關(guān)情境。4.52多媒體教室160多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓學(xué)生掌握正確的操作方法,在模擬環(huán)境下,進(jìn)行有效的一體化教學(xué)。3.50口腔工藝室135適合于牙髓病學(xué)和牙解剖學(xué)的講解、對正畸治療的患者進(jìn)行牙刷和牙線使用的口腔衛(wèi)生指導(dǎo)、進(jìn)行牙體牙髓病實習(xí)。13.00ICU室135模擬重癥監(jiān)護(hù)室14.86中醫(yī)保健室160通過中醫(yī)針灸、推拿、拔罐、刮痧等護(hù)理措施,為老年人去除病邪,疏通經(jīng)絡(luò),促進(jìn)血液循環(huán),增強體質(zhì)。3.00準(zhǔn)備室170為各實訓(xùn)室操作提供消耗材料1.5總計10708
100.86
校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室
3、校企合作共建實訓(xùn)基地
校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室
校外實習(xí)實訓(xùn)基地彬縣中心敬老院彬縣中醫(yī)院彬縣縣醫(yī)院陜西省康復(fù)中心西安金月匯月子會所西安未央?yún)^(qū)老年福利服務(wù)中心
西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校咸陽銀杏老人院
彬縣永康醫(yī)院彬縣特殊教育學(xué)校
3、校企合作共建實訓(xùn)基地
校外實習(xí)實訓(xùn)基地
校外實習(xí)實訓(xùn)基地
4、校企(校)合作,積極開發(fā)校本教材和特色教材。
5、校企研討合作共贏,實現(xiàn)課程及崗位對接序號工作崗位工作任務(wù)職業(yè)能力課程1護(hù)理員飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、身體清潔照料、翻身及身體移位護(hù)理、睡眠護(hù)理、生活環(huán)境的設(shè)計及創(chuàng)建、營養(yǎng)調(diào)查工作、編制食譜及配餐工作、飲食及疾病調(diào)養(yǎng)工作、營養(yǎng)咨詢及指導(dǎo)工作、營養(yǎng)分析及評價工作、膳食營養(yǎng)管理、老年生活護(hù)理能力《老年生活護(hù)理》、《老年人的膳食及營養(yǎng)配餐》、2心理相談員心理正常及心理異常的區(qū)分、心理健康指導(dǎo)、心理咨詢、心理治療、精神疾病老人預(yù)后的康復(fù)護(hù)理、心身疾病的老人心理護(hù)理、心理疾病的心理護(hù)理、精神疾病的心理護(hù)理、老人體育健身活動策劃及指導(dǎo)、老人休閑活動策劃及策劃、老人娛樂活動策劃及策劃、老人文藝活動策劃及策劃老年心理護(hù)理能力、老年休閑活動組織及策劃能力《老年人心理學(xué)基礎(chǔ)》、《老年人的心理護(hù)理》、《老年護(hù)理倫理建設(shè)》、《老年人活動的組織及策劃》、《老年文藝》3康復(fù)保健師器械康復(fù)指導(dǎo)、功能訓(xùn)練指導(dǎo)、中醫(yī)保健指導(dǎo)、推拿及按摩服務(wù)、生命體征監(jiān)測、老人生理結(jié)構(gòu)及功能變化的咨詢指導(dǎo)、患病老人的用藥指導(dǎo)、疾病認(rèn)知、疾病預(yù)防指導(dǎo)、心肺復(fù)蘇服務(wù)、現(xiàn)場急救服務(wù)、疾病照護(hù)服務(wù)、老年疾病照護(hù)能力、老年康復(fù)保健能力《老年生理衛(wèi)生》、《老年常見疾病的預(yù)防及照護(hù)》、《康復(fù)理療技術(shù)》、《中醫(yī)保健》、《推拿及按摩》、《老年健身》4養(yǎng)老機構(gòu)管理者對各級養(yǎng)老機構(gòu)出入院的組織及管理、對養(yǎng)老機構(gòu)護(hù)理工作的管理、對養(yǎng)老機構(gòu)突發(fā)事件的管理、對各級養(yǎng)老機構(gòu)財務(wù)的管理、對各級養(yǎng)老機構(gòu)人力資源的管理、對各級養(yǎng)老機構(gòu)物品的管理養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營及管理能力《養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營及管理》、《人力資源管理》、《老年學(xué)基礎(chǔ)及政策法規(guī)應(yīng)用》、《社會福利政策及應(yīng)用》、《養(yǎng)老機構(gòu)管理軟件應(yīng)用》、《應(yīng)用文寫作》5老年產(chǎn)品及老年產(chǎn)品營銷員老年產(chǎn)品營銷策劃、老年產(chǎn)品營銷、老年產(chǎn)品售后服務(wù)老年產(chǎn)品營銷能力《銀發(fā)營銷》、《公共關(guān)系實務(wù)》、《現(xiàn)代交際禮儀》、《人際溝通》
15:9000/lnfwygl/
老年服務(wù)及管理專業(yè)教學(xué)平臺
《康復(fù)護(hù)理》精品課程平臺15:9000/kfhl/
6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊
專職教師
兼職教師
---專職教師情況一覽表6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。姓名性別學(xué)歷工作年限專業(yè)技術(shù)職務(wù)執(zhí)業(yè)資格承擔(dān)教學(xué)任務(wù)張艷女本科15中學(xué)一級
養(yǎng)老機構(gòu)的經(jīng)營及管理、老年社會工作、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德及法律基礎(chǔ)馮曉男本科20中學(xué)一級醫(yī)師資格證內(nèi)科護(hù)理學(xué)、老年病理學(xué)張軍琪男本科16中學(xué)一級
老年文藝、手工制作、銀發(fā)營銷實務(wù)楊建春男本科20中學(xué)二級護(hù)士資格證、醫(yī)師資格證外科護(hù)理學(xué)、急診護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)王文英女本科21中學(xué)一級國家一級營養(yǎng)師證營養(yǎng)學(xué)、老年健身養(yǎng)生學(xué)王海寧女本科16中學(xué)二級護(hù)士資格證兒科護(hù)理、康復(fù)機能評定學(xué)、護(hù)理英語、張寶善男研究生6中學(xué)二級藥劑師資格證中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及微生物學(xué)孫文婷女本科6中學(xué)二級護(hù)士資格證護(hù)理心理學(xué)、婦科護(hù)理孫曉敏女本科4中學(xué)二級中級美容師康復(fù)護(hù)理學(xué)、生物化學(xué)焦欣男本科5中學(xué)二級
生理學(xué)、健康評估肖巧芳女本科6中學(xué)二級
護(hù)理禮儀、老年護(hù)理
專業(yè)帶頭人培養(yǎng)---學(xué)習(xí)培訓(xùn)、下企業(yè)鍛煉
6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
骨干教師培養(yǎng)----學(xué)術(shù)交流、下企業(yè)鍛煉
王文英參加國際護(hù)理高端論壇(左上)楊建春下企業(yè)鍛煉(右上)張軍琪正在上公開課(下)6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。教學(xué)新秀預(yù)備骨干教師骨干教師專業(yè)帶頭人學(xué)校培訓(xùn),下企業(yè)鍛煉,結(jié)對子幫扶等縣級骨干教師培訓(xùn),下企業(yè)鍛煉,結(jié)對子幫扶等省級骨干教師培訓(xùn),下企業(yè)鍛煉等省級、國家級骨干教師培訓(xùn),境外培訓(xùn),學(xué)術(shù)會議,下企業(yè)鍛煉等
---兼職教師情況一覽表6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。姓名性別學(xué)歷職務(wù)任職單位承擔(dān)教學(xué)任務(wù)池珍草女大專外科護(hù)士長彬縣醫(yī)院外科外科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)何偉男大專主任彬縣老齡委職業(yè)指導(dǎo)張萍女本科護(hù)理系主任第四軍醫(yī)大學(xué)內(nèi)科護(hù)理、婦科護(hù)理王永健男研究生西安營養(yǎng)學(xué)會副理事長西安營養(yǎng)學(xué)營養(yǎng)膳食及養(yǎng)生張普寧女大專人力資源部部長西安金月匯月子中心職業(yè)指導(dǎo)杜亞龍男研究生實驗中心主任西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校病理學(xué)人體解剖學(xué)王芳女大專教師彬縣特殊教育學(xué)??祻?fù)護(hù)理魯延旭女大專教師彬縣特殊教育學(xué)??祻?fù)護(hù)理溫巧麗女大專教師彬縣特殊教育學(xué)校康復(fù)護(hù)理
----兼職教師隊伍建設(shè)行業(yè)專家張普寧(上)王勇?。ㄏ拢?/p>
企業(yè)專家池珍草(上)王琴(下)
6、走出去、請進(jìn)來,專兼結(jié)合
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