《經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》設(shè)計(jì)

《經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【教學(xué)目標(biāo)】：1．知識(shí)和能力：；了解經(jīng)濟(jì)全球化的利弊，以及經(jīng)濟(jì)全球化給我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；特別是給我國(guó)的傳統(tǒng)民族品牌帶來(lái)的利與弊。提高學(xué)生收集、處理信息的能力，訓(xùn)練學(xué)生的思辯能力、表達(dá)能力，學(xué)習(xí)辨證地看待問(wèn)題。2．過(guò)程與方法：學(xué)生利用課前的調(diào)查，研究中國(guó)傳統(tǒng)民族品牌與世界知名品牌的差距，并且在此基礎(chǔ)上，分析經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，我國(guó)的傳統(tǒng)民族品牌采取的復(fù)興措施。借助于學(xué)生的活動(dòng)，為民族品牌的復(fù)興提出建議和措施。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神；進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生辨證地看待經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象，讓學(xué)生感悟到我們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)全球化給我國(guó)帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，還要樹立一定的憂患意識(shí)。二、【課前準(zhǔn)備】：1．教師收集同主題資料，精研基本原理，設(shè)計(jì)基本問(wèn)題，制作課件。2、教師收集相關(guān)的品牌資料。3、學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索中國(guó)傳統(tǒng)的民族品牌名單，具體了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況，進(jìn)行課件的制作。4、學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索世界知名的品牌（以歷史悠久為主），具體了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況，進(jìn)行課件制作三、【教學(xué)過(guò)程】：（多媒體播放）：臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)女士的一段話：“幾份國(guó)際的報(bào)紙是不管你在哪里都會(huì)找來(lái)看的，譬如《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》、《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》，或者聽(tīng)BBC的廣播，看CNN的電視報(bào)道。住，一個(gè)Ikea的家具就把每一個(gè)公寓，不管是在墨西哥還是上海、是赫爾辛基還是洛杉磯，都“統(tǒng)一”了。吃了歐式早點(diǎn)之后，開(kāi)著德國(guó)品牌的汽車，駛過(guò)法國(guó)公司設(shè)計(jì)的街道，到了一個(gè)英國(guó)建筑師建造的美術(shù)館大樓，去看一個(gè)新的當(dāng)代藝術(shù)展。書店一進(jìn)門的地方大概就擺著《哈利·波特》；Starbucks咖啡館不管在哪一個(gè)城市里都可以俏生生地站在街角，7－11商店取代了原來(lái)老先生老太太開(kāi)的雜貨店；要快遞東西到外國(guó)去，DHL或是FederalExpress?！薄x自《全球化了的我在哪里》師：在龍應(yīng)臺(tái)所描述的一段話里面，我們可以清晰地感受到“全球化”的烙印已經(jīng)深深地刻在了我們?nèi)粘５纳钪?。仔?xì)的看一下這段話，龍應(yīng)臺(tái)所描述的“全球化”里，涉及到了哪些品牌，它們各自屬于哪些國(guó)家？學(xué)生：BBC——英國(guó)CNN——美國(guó)IKEA——瑞典STARBUCKS——美國(guó)DHL——美國(guó)師：很遺憾地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的“全球化”更多的成了西方國(guó)家所主導(dǎo)的“西方化”，在這里我們似乎看不到我們中國(guó)的傳統(tǒng)民族品牌。那我們是沒(méi)有這些品牌嗎？還是我們對(duì)它們的了解實(shí)在太少了呢？（多媒體播放）：各種品牌商標(biāo)集錦師：請(qǐng)說(shuō)出這些品牌的名稱，以及它們各自的主要產(chǎn)品。學(xué)生一一對(duì)應(yīng)回答。師：從同學(xué)們剛才的回答中，我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些世界品牌我們十分的了解，同時(shí)我們大家對(duì)我國(guó)的一些國(guó)有新興品牌也是比較清楚的。令人比較遺憾的是，我們?cè)谧耐瑢W(xué)對(duì)于一些歷史悠久、有過(guò)輝煌過(guò)去的國(guó)用傳統(tǒng)品牌，或多或少地有那么一些生疏。這不由令人為我們的國(guó)有傳統(tǒng)品牌感到悲哀。特別是在今天這種經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)勢(shì)下，我們這些已經(jīng)有些衰弱的傳統(tǒng)品牌，究竟如何繼續(xù)生存下去，如何重塑當(dāng)年曾有的輝煌。這是我們這節(jié)課所要探討的問(wèn)題。（多媒體顯示課題）：面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化——傳統(tǒng)民族品牌復(fù)興之路師：既然希望為傳統(tǒng)的民族品牌找到一條復(fù)興之路，我們首先要了解一些有關(guān)的品牌歷史。了解它們?cè)械妮x煌，探索它們的沒(méi)落原因。（學(xué)生活動(dòng)反饋1）：學(xué)生介紹中國(guó)傳統(tǒng)民族品牌的興衰史品牌名稱輝煌歷史生存現(xiàn)狀鳳凰牌自行車70年代這家國(guó)內(nèi)最富知名度的自行車制造公司，擁有輝煌的過(guò)去。鳳凰牌自行車開(kāi)始成為全國(guó)名牌，并開(kāi)始大規(guī)模進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，出口量長(zhǎng)期名列全國(guó)自行車行業(yè)第一。成本上升，經(jīng)營(yíng)虧損，作為國(guó)內(nèi)自行車行業(yè)行業(yè)的翹楚，受到最大的沖擊。蝴蝶牌縫紉機(jī)青年男女結(jié)婚的三大件之一，市場(chǎng)上極大的供不應(yīng)求。單一的產(chǎn)品形式、技術(shù)人員的不斷外流、過(guò)于死板的體制、沉重的負(fù)擔(dān)，日益萎縮的國(guó)內(nèi)民用市場(chǎng)。水仙牌電器1990年，水仙開(kāi)始生產(chǎn)8升燃?xì)鉄崴鳎趪?guó)內(nèi)同業(yè)中居于領(lǐng)先地位?；荻衷诤腺Y后與水仙之間的合作并不默契，最終水仙與惠而浦的“戰(zhàn)略造成水仙的營(yíng)業(yè)費(fèi)用大幅上升，主業(yè)開(kāi)始走下坡路。上海牌手表占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)25％隨上海手表四廠的破產(chǎn)已經(jīng)消失紅旗牌汽車公認(rèn)的中國(guó)“國(guó)車”無(wú)法擺脫老奧迪的款式師：從剛才的闡述中，我們了解了有關(guān)國(guó)有傳統(tǒng)品牌它們的興衰史。（多媒體顯示題目）：思索：中國(guó)的傳統(tǒng)民族品牌因何沉淪？學(xué)生思考后回答師：一方面，我們了解到由于在自身的體制、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)上的失誤，使得我國(guó)的傳統(tǒng)品牌逐漸走上了一條不歸路。但是，由于我國(guó)加入了世貿(mào)組織后，融入全球化的進(jìn)程在不斷地加速，我們的傳統(tǒng)品牌一面要忙于應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)的新興品牌，更重要的是，一些有著悠久歷史、雄厚資金、豐富管理經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際知名品牌的進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，給予我們的傳統(tǒng)品牌帶來(lái)了致命的一擊。（學(xué)生活動(dòng)反饋2）：學(xué)生介紹世界知名品牌師：通過(guò)兩位同學(xué)的介紹，我們了解到了我國(guó)的傳統(tǒng)民族品牌以及世界知名品牌之間的差距。但是，現(xiàn)在我們卻不得不面臨這樣一個(gè)事實(shí)，那就是兩者要想在中國(guó)市場(chǎng)上取得成功，就必須展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。（多媒體顯示）探索：面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們的傳統(tǒng)民族品牌有機(jī)遇？有挑戰(zhàn)？學(xué)生思考后回答師：全球化的進(jìn)程是不可遏制的。我們的傳統(tǒng)民族品牌也沒(méi)有什么尚方寶劍，它們要想生存下去，并且再次取得曾有的輝煌，就必須和這些世界品牌進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，去爭(zhēng)取自己的一片天空。其實(shí)，在我們的傳統(tǒng)品牌當(dāng)中，就有一些品牌在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，鳳凰涅磐，走上了一條經(jīng)典復(fù)興之路。（