2023屆山東省青島大學附屬中學九年級化學第一學期期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發(fā)燙D．活動性Zn＞Mg＞Cu2．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A．x=0.4B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．甲和乙是反應(yīng)物D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:143．嬰幼兒由于食用不合格奶粉而患有結(jié)石癥，其罪魁禍首就是三聚氰胺，它的化學式為C3N6H6。下列說法錯誤的是()A．一個三聚氰胺分子由15個原子構(gòu)成B．三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為1:2:2C．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺由三種元素組成4．潔凈的鐵釘在下列情況下最容易生銹的是A．完全浸沒在植物油中B．完全浸沒在水中C．一半在水中一半在空氣中D．在干燥的空氣中5．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，下列敘述中正確的是。①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕。A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④6．不同溫度時，NaCl固體的溶解度如下表所示。20℃時，將50gNaCl固體加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解得到溶液。下列說法正確的是溫度/℃20406080100溶解度/g36.036.637.338.439.8A．燒杯中溶液的質(zhì)量為150gB．燒杯中剩余固體的質(zhì)量為14gC．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為×100%D．升高溫度能將燒杯中的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?．下列實驗操作正確的是A．氣體驗滿 B．量筒讀數(shù)C．傾倒液體 D．加入粉末8．歸納與整理知識點是學習化學的一種有效方法。某同學整理的一下說法中正確的個數(shù)有（）①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑能溶解油污形成溶液③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組合金的純金屬高④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子間有間隔⑤催化劑能加快反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點A．2個 B．3個 C．4個 D．5個9．下列實驗操作正確的是（）A．過濾 B．滴加液體C．連接儀器 D．加熱液體10．我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法正確的是()A．錳元素屬于非金屬元素 B．錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子C．錳的相對原子質(zhì)量為54.94g D．錳原子的核外電子數(shù)為3011．下列一些粒子屬于第二周期元素的離子的是A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④12．在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況，如圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高B．a(chǎn)點處的壓強等于大氣壓C．a(chǎn)點的溫度已經(jīng)接近室溫D．a(chǎn)點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩位同學在實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的實驗操作示意圖。綜合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____________（2）甲同學的實驗中制取氧氣的化學方程式為_____________，氧氣可用排水法收集的原因是____________。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是___________，燃燒的產(chǎn)物是__________（填化學式）。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：_____________，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_________色。B中的現(xiàn)象是_______________。根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，列舉一例二氧化碳的用途____________。14．小明用蠟燭做了如下興趣探究活動。（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，會觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）探究2：點燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填寫“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。15．小張在實驗室進行了制取氧氣和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請你回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填序號）你認為該裝置中還缺少_____，要收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇_____（填序號）。產(chǎn)生氧氣的化學方程式是_____。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），其中二氧化錳起_____作用，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從_____進入集氣瓶。（填“a”或“b”，下同）②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導管_____端進入集氣瓶。③在醫(yī)院給病人輸氧時，也利用類似裝置，則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與_____連接。（5）小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象。你認為可能的原因是_____。16．某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。部分實驗步驟如下：Ⅰ．稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量。II．連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。Ⅲ．再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:硬質(zhì)玻璃管硬質(zhì)玻璃管和樣品步驟II硬質(zhì)玻璃管和剩余固體步驟步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體質(zhì)量m1m2m3m4請回答下列問題:（1）步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是____________。（2）步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學方程式為________。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____（用m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示）。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分數(shù)測量結(jié)果將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（4）有關(guān)樣品，下列說法正確的是_____（填字母標號）。A樣品中氫元素的質(zhì)量為1/9(m2-

m3)B樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1C樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1D樣品中氧元素的質(zhì)量為m3-

m4三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定碳酸鈣的含量，課外活動小組同學稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.831.762.643.523.52（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體。（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18．我市鐵礦資源十分豐富，有“鐵遷安”之美譽。長城鋼鐵公司采用一氧化碳在高溫下與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，若每天生產(chǎn)生鐵（含鐵95%）800t，則該公司每天需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2019年10月1日的國慶閱兵典禮上，遼寧彩車備受關(guān)注。彩車由沈陽飛機工業(yè)集團制造，身高7米的巨型機器人位于彩車前端，是彩車的一大亮點。如果機器人采用鋼結(jié)構(gòu)制作，體重將達5噸。研究團隊使用了航空鋁、鈦合金等材料，將機器人總重量控制在2噸多。請回答下列問題：（1）鈦合金屬于________材料。（2）單質(zhì)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)的化學方程式為______，鋁之所以耐腐蝕是因為_______。（3）根據(jù)提供的材料，你認為巨型機器人使用鋁、鈦合金等材料最突出的優(yōu)點是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項錯誤；B、銅的金屬活動性比氫弱，與稀鹽酸不反應(yīng)，銅片表面無明顯變化，故選項錯誤；C、金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項正確；D、根據(jù)金屬活動性順序，活動性Mg＞Zn＞Cu，故選項錯誤。故選C。2、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4，故A正確，不符合題意；B、甲、乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙、丁質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤，符合題意；C、甲、乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，故C正確，不符合題意；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6-3.2）g：（5.8-0.2）g=11：14，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、B【詳解】A、由化學式可知，一個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氮原子、6個氫原子共15個原子構(gòu)成，不符合題意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合題意；C、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為：12×3+14×6+6=126，不符合題意；D、三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，不符合題意。故選B。4、C【分析】鐵釘在氧氣和水的作用下最容易生銹【詳解】A、完全浸沒在植物油中，隔絕了氧氣，不容易生銹，不符合題意。B、完全浸沒在水中，隔絕了氧氣，不容易生銹，不符合題意。C、一半在水中一半在空氣中，同時有水和氧氣的作用，容易生銹，符合題意。D、在干燥的空氣中，沒有水不易生銹，不符合題意。故選：C。5、C【詳解】將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，鐵與稀硫酸反應(yīng)：，①有氫氣生成，故鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，正確；②硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，正確；③鐵釘與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕，正確；④，56份的鐵置換出2份的氫氣，液體的質(zhì)量增加，錯誤。故正確的是：①②③。故選C。6、B【解析】A、20℃時氯化鈉的溶解度為36g，20℃時，將50gNaCl固體加入到盛有100g水的燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量為100g+36g=136g，故錯誤；B、20℃時100g水中最多能溶解36g氯化鈉，所以燒杯中剩余固體的質(zhì)量為14g，正確；C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為，故錯誤；D、由數(shù)據(jù)表格可以看出氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大，所以升高溫度不能將燒杯中的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海叔e誤。故選：B。7、D【詳解】A、氣體驗滿需將木條放在集氣瓶口，故不符合題意；B、量筒讀數(shù)需視線與凹液面最低處相平，不能俯視，故不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；D、加入粉末時，試管要平拿，紙槽要深入試管底，然后，慢慢豎起試管，故符合題意。8、A【解析】①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，正確；②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑具有乳化功能，不是溶解功能，故錯誤；③一般情況下，合金的熔點比純金屬小，硬度比組成合金的純金屬高，故錯誤；④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在做無規(guī)則的運動，故錯誤；⑤催化劑能改變反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變，不一定能加快速率，也可能減慢反應(yīng)速率，故錯誤；⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點，正確；故正確的有2個，故選A。9、C【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；C、導管連接膠皮管時，先把導管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中試管沒有傾斜、沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤。故選C。10、B【解析】試題分析：A、錳為金字旁，屬于金屬元素。A錯誤。B、左上角的數(shù)字左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，同時也是原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)。B正確。C、相對原子質(zhì)量單位不是克，而是“1”，通常省略不寫。C錯誤。D、根據(jù)B的分析，核外電子數(shù)應(yīng)為25，D錯誤?？键c：元素信息的識別11、D【分析】

【詳解】由題意可知：①質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，為陽離子，該粒子屬于第三周期元素的離子；②質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，為陽離子，該粒子屬于第二周期元素的離子；③質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=10，為原子；④質(zhì)子數(shù)=3，核外電子數(shù)-2，為陽離子，該粒子屬于第二周期元素的離子。所以屬于第二周期元素的離子的是②④。故選D。12、B【詳解】A、反應(yīng)開始時，紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣體膨脹，壓強增大，故A正確；B、由圖中信息可知，a點處的壓強小于大氣壓，故B錯誤；C、為了使實驗結(jié)果更準確，應(yīng)該冷卻至室溫再打開止水夾，因此a是打開止水夾的時刻，故C正確；D、打開止水夾后，水進入集氣瓶，隨著水的進入，壓強增大，因此a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶石灰石或者大理石和稀鹽酸紅澄清石灰水變渾濁滅火【詳解】（1）標號儀器的名稱：①水槽。（2）甲同學的實驗中制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口有一團棉花，應(yīng)是加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵，化學式為。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：石灰石或者大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，因為二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以裝置C中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，二氧化碳的用途是滅火?！军c睛】本題主要考查實驗室制取氧氣的有關(guān)知識、物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象和化學方程式的書寫等方面的知識，二氧化碳的制取、收集和性質(zhì)，應(yīng)該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時，石蕊試液變紅色，不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色，而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變紅色。14、燃燒更旺小于蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升【解析】（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和水，故會觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（2）探究2：點燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時間后，蠟燭熄滅；蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，生成的二氧化碳能溶于水，使杯內(nèi)的氣體壓強變小，玻璃杯內(nèi)水面上升。15、長頸漏斗水槽A棉花團DB催化abb收集到的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒有達到著火點）等【詳解】（1）根據(jù)對常見儀器的認識可知①是長頸漏斗，②是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花團，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣難溶于水可采用排水法裝置D收集，且排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可，所以方程式是：；（3）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；二氧化錳是催化劑所起的作用是催化作用；反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用觀察法配平，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，所以方程式是：；（4）①若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進入；②若在裝置中充滿水，由于氧氣的密度比水的密度小，則O2應(yīng)由b口進；③病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與b端連接，a端連接盛有氧氣的鋼瓶；（5）小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象．你認為可能的原因是：收集到的氧氣不純，鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒有達到著火點等；16、把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境×100%不變AB【解析】（1）步驟Ⅲ丙處酒精燈是進行尾氣處理，因為一氧化碳有毒，所以作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境。（2）步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為