【優(yōu)化方案】廣東省高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 第三部分考前給力14天考前第2天物質(zhì)的檢驗、分離和提純課件_第1頁
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優(yōu)化方案2012高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)（廣東專用）課件第三部分考前給力14天考前第2天物質(zhì)的檢驗、分離和提純考前第2天物質(zhì)的檢驗、分離和提純主干知識1．常見離子的檢驗2.氣體檢驗的基本方法檢驗氣體是根據(jù)氣體的特性。一般從①氣體的顏色和氣味；②水溶液的酸堿性；③助燃、可燃及燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物；④遇空氣的變化等方面進(jìn)行檢驗?；痉椒ㄓ校?1)觀察法：對于有特殊顏色的氣體如Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)、I2蒸氣(紫色)可據(jù)色辨之。(2)溶解法：根據(jù)溶于水現(xiàn)象不同區(qū)分。如NO2和Br2蒸氣均為紅棕色，但溶于水后NO2形成無色溶液，Br2形成橙色溶液。(3)褪色法：如SO2和CO2可用品紅溶液區(qū)分。(4)氧化法：被空氣氧化看顏色變化，如NO的檢驗。(5)試紙法：如石蕊試紙、KI-淀粉試紙等。3．常見的分離和提純的實驗裝置易錯易易混1．物物質(zhì)的的鑒別別常以以簡答答題形形式進(jìn)進(jìn)行考考查，，回答答時注注意：：(1)不許許原瓶瓶操作作：鑒鑒別的的目的的是為為了以以后的的使用用，若若原瓶瓶操作作，會會造成成試劑劑污染染，所所以要要有“各取取少許許”字字樣。。(2)用詞詞要準(zhǔn)準(zhǔn)確科科學(xué)：：結(jié)論論的得得出來來自實實驗現(xiàn)現(xiàn)象，，在加加入試試劑之之前，，該物物質(zhì)是是未知知的，，敘述述時不不可出出現(xiàn)““取某某某試試劑加加入某某某物物質(zhì)………””的字字樣。。氣體體試劑劑要用用“通通入””切不不可把把液體體或固固體試試劑““通入入×××中””。2．分分離和和提純純一般般應(yīng)遵遵循“四原原則””和““三必必須””(1)“四四原則則”：：一不不增(提純純過程程中不不增加加新的的雜質(zhì)質(zhì))；；二不不減(不減減少被被提純純的物物質(zhì))；三三易分分離(被提提純物物質(zhì)與與雜質(zhì)質(zhì)容易易分離離)；；四易易復(fù)原原(被被提純純物質(zhì)質(zhì)要易易復(fù)原原)。。(2)“三三必須須”：：一、、除雜雜試劑劑必須須過量量；二二、過過量試試劑必必須除除盡(因為為過量量試劑劑帶入入新的的雜質(zhì)質(zhì))；；三

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