【三維設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) 寫作專題講座 第十講 記敘文(二)敘事記敘文課件_第1頁
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[題目要求](2010·湖北高考)請你根據(jù)以下提示,結(jié)合生活中的一個事例,用英語寫一篇短文,談?wù)勎⑿Φ淖饔谩?/p>

Thebestexampleofuniversallyunderstoodbodylanguagemaybethesmile.Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationsandfindfriendsinaworldofstrangers.Asmilecanopendoorsandteardownwalls.注意:①無須寫標題;②內(nèi)容只需涉及一個方面;③詞數(shù)為100左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[技法指導(dǎo)]1.明確“五個W和一個H”。要寫好記敘文,首先要確定先寫什么,再寫什么,最后寫什么,然后開始布局謀篇。我們可以借用英語新聞寫作中經(jīng)常用到的“五個W和一個H”的概念,即what(什么事),who(什么人),when(什么時候),where(什么地點),why(什么原因),how(怎么樣)。整個寫作內(nèi)容的確定、寫作材料的篩選,都要圍繞這五個W和一個H進行。,2.確定以第幾人稱及以何種順序展開敘述。①一般來說,英語記敘文要以第一人稱(I/we)和第三人稱(he/she/it/they)來展開敘述。第一人稱是從“參與者”的角度進行敘述;第三人稱是以“觀察者”的身份展開敘述,要根據(jù)具體情況合理選用。②在確定了人稱之后,要確定展開記敘的順序。在英語記敘文中,最常用的是按事情發(fā)生的時間或空間順序進行記敘。就目前中學(xué)生的實際英語水平而言,最值得練習(xí)的記敘方法還是按時間順序,因為這種記敘順序無論從時態(tài),還是連接詞、過渡詞等方面都比較容易掌握。3.在塑造人物、展開情節(jié)上下功夫。我們記敘的任何事情都是由人來進行的,人物塑造的好壞是衡量記敘文好壞的一個重要標準。因此,表達人物的動作、語言以及展開情節(jié)時,使用哪些句型、短語、詞匯都應(yīng)該仔細推敲。一般說來,敘事類記敘文的話題通常和中學(xué)生的生活閱歷有關(guān),如校園生活、旅游、交通、交友等,平時要注意積累這方面的詞匯和短語。4.注意文章的完整性。整篇文章要完整,內(nèi)容全面,詳略得當,層次分明,重點突出。英語記敘文的時態(tài)通常為一般過去時,但如果是經(jīng)常性的事件或自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象,則常用現(xiàn)在時。另外,所述事情的情節(jié)展開要突出重點、詳略有致。可有意識地采用類似“設(shè)置懸念”“前后呼應(yīng)”等的寫作手法,以吸引讀者的興趣。好的記敘文具有描述事件具體、人物形象逼真、故事生動感人的特點。第一步構(gòu)構(gòu)建框框架,清清晰行文文[謀篇布局局][黃金模板板]Istillrememberhow________________________(心情)Iwas________________________(事件發(fā)生生的時間間),whenI________________________(什么事件件).________________________(事件發(fā)生生的過程程).Thesmileshoneinthewholedayandthefollowingdays.Aweeklater,________________________(事件的結(jié)結(jié)果).Thanksto________________________,I________________________(談?wù)勛约杭旱目捶ǚ?.第二步打打造亮亮句,增增色文章章1.老師整整堂課都都講英語語,那完完全不同同于我以以前所上上的課。。?OurEnglishlessonsweretotallydifferentfromtheonesIhadtaken?TheteacherspokeEnglishthroughouttheclass,whichwastotallydifferentfromthelessonsIhadtakenbefore.2.第二天上上午上課課時,我我和其他他同學(xué)一一樣正在在大聲讀讀課文時時,英語語老師?Intheclassofthefollowingmorning,theEnglishteachercametowardsme.Iwasreadingthetextaloudasotherstudentsthen.?Inthemorningclassthenextday,theEnglishteachercametomewhileIwasreadingthetextaloudasotherstudents.第三步串串句成成文,保保證流暢暢IstillrememberhownervousIwasonmyfirstdayinthenewschoolthreeyearsago,wheInthemorningclassthenextday,theEnglishteachercametomewhileIwasreadingthetextaloudasotherstudents.Afterlisteningtomeforawhile,shegavemeabigsmileandsaidshelikedmyvoiceverymuch.Thesmileshoneinthewholedayandthefollowingdays.AwThankstothecomfortingsmilefrommyEnglishteacher,Ibegantobeconfident.(2012··南京模擬)一年一度的寒1.往年寒假難忘的一件事(過程及感想);2.今年寒假的打算(至少3點,娛樂、學(xué)習(xí)等);3.你的愿望。要求:1.可適當增加細細節(jié),以使行行文連貫;2.詞數(shù)150詞左右,短文文開頭已為你你寫好,不計計入總詞數(shù)。。Thewinterholidaywearelookingforwardtoisdrawingnear.Thepastholidaysbroughtmemanywonderfulmemories.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考范文:Thewinterholidaywearelookingforwardtoisdrawingnear.Thepastholidaysbroughtmemanywonderfulmemories.ThemostunforgettableexperienceisthepartyheldtwodaysbeforetheSpringFestivallastyeartocelebratethegoldenweddinganniversaryofmygrandparents.Beforetheparty,Imadeacarefulplanforitwithmyparents.AllourrelativesgottogetherforthisspecialoccasionwhenmycousinsandIgavemygrandparentssomenicehandmadepresents.MygrandparentsweresohappythattAsaSenior3student,thecomingwinterholidayissureabusyone.I'llmakegooduseofittoworkhardatmylessons,gettingreadyforthecollegeentranceexaminations.I'llalsotrytosparesometimetodosomeexercisetokeepfit.Inaddition,IcanwatchmyfavoriteTVprogramm

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