大學生實習推薦信

第頁大學生實習推薦信高校生實習舉薦信1

敬重的領導：

茲有我校XX學院本科班學生XX去貴單位進行專業(yè)實習，實習期為20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷，適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生嚴格教化管理，對學生的實習狀況賜予鑒定。誠心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

舉薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

高校生實習舉薦信2

敬重的單位領導：

茲有我院專業(yè)的學生去貴單位進行專業(yè)實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定。

致此

敬禮！

舉薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信3

敬重的xx小學校長及各位領導：

我是xxx小學的校長xxx，很興奮我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫xx，畢業(yè)于xxx學院人文教化系，于20xx年9月至20xx年12月在我校實習。該生在實習期間，工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一樣好評。

在實習期間，該生主要做了以下幾個方面的工作：

1、實習班主任工作：實習班主任工作時，能協(xié)作原班主任老師做好課前打算及課程活動的協(xié)作指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作實力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，詳細做了以下工作：每天7點去教室督促早讀，培育學生養(yǎng)成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任溝通探討班級管理工作及當天班級工作支配;定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面狀況。

2、主動組織活動：實習第一周老師節(jié)該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以激勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去敬重老師、敬重同學。實習第四周，該生協(xié)作學校老師組織開展了跳繩主題運動會，并主動帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節(jié)目，使自己班級在跳繩節(jié)目競賽中獲得第一名的好成果

3、教學實習工作：教學過程中該實習生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的須要，亦能依據(jù)學生反應及老師指導調整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出探討，探討中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。上課時教態(tài)自然、思路清楚，并上了一節(jié)公開課，為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

這節(jié)公開課上的繪聲繪色，獲得了全校師生的一樣好評。該生在實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，擅長思索，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，深得實習學校的一樣好評，是一名優(yōu)秀實習生。本人真誠向貴校舉薦周亞鑾，信任她的工作實力肯定不會讓貴校的各位領導悲觀。誠心的希望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下，越辦越輝煌!

舉薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信4

敬重的領導：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我舉薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美妙的高校生活，培育了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎學問和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我信任我的實力和學問正是貴單位所須要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喊綜合性的人才,我特性開朗活潑，愛好廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關切集體，責任心強;待人懇切，工作主動仔細，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的駕馭了專業(yè)學問。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。敬重的先生/小姐，假如我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參加;但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最真誠的謝意!

此致

敬禮!

XXXXXXX學校XXX部

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信5

敬重的領導：

您好！

很興奮能以這樣的方式向你們舉薦我校優(yōu)秀的學生xx。

xx同學是xxxx高校的一名畢業(yè)生，雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，勝利定會成為必定。

他非常珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。該生很喜愛自己的專業(yè)——物流專業(yè)，投入了大量的精力，并準備把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對物流這個職業(yè)的發(fā)展前景很有信念。在校期間他系統(tǒng)的學習了物流的相關學問，專業(yè)成果優(yōu)秀，為進一步駕馭物流學問和技能，他參與了物流師資格證的考試，更深化詳細的`學習了物流學問，并在課余期間去圖書館閱讀大量關于物流方面的書籍，通過雜志及網(wǎng)絡，他了解到物流的發(fā)展動態(tài)，并對物流愛好更深厚，他覺得自己有信念在物流方面做出成果來。

自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔當了班級團支部組織委員，具有肯定組織領導實力。任職以來，他主動協(xié)作校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動，拓寬了大家的視野，豐富了高校的學習生活，多次被評為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評。通過在參與學校和班級的各種活動中積累了肯定的閱歷，使自己具有良好的身體和心理素養(yǎng)，且有很好的溝通和適應實力。

高校生實習舉薦信6

敬重的貴單位領導：

茲有我院XXX專業(yè)本科班學生XXX去貴單位進行畢業(yè)實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教化管理，況賜予鑒定。況賜予鑒定。誠心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。誠心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

XXXXXXX學校XXX部

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信7

敬重的領導：

您好！

本人是XX工程學院的教研室主任，很樂意舉薦我的學生XXX去貴單位進行實習，在與該生的接觸過程中可以發(fā)覺：該生勤奮努力，踏實仔細，主動主動，具有很好的專業(yè)基礎和自學實力。該生已具備簡潔的供配電系統(tǒng)設計、建筑照明系統(tǒng)設計及消防設計的實力。該生除了很好的駕馭了課程范圍內(nèi)的AutoCAD軟件、XX電氣軟件等繪圖工具外，還自學了Revit軟件，駕馭了該軟件的基本操作并具有簡潔設計的實力。

該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了很好的總結分析實力和溝通實力。思維活躍，工作實力精彩，團隊合作實力強，電氣設計愛好深厚，具有建筑電氣設計潛質和很好的培育前景。

學生在貴單位實習過程中，煩請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定，望審核通過。該生綜合表現(xiàn)突出，故予以舉薦。

舉薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

高校生實習舉薦信8

敬啟者：

xx高校是國家教化部直屬重點高校，是一所理、工、文、商等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性高校，在國內(nèi)外享有很高聲譽。學?，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學生超過15200人，設有十六個學院、34個專業(yè)學系、40個本科專業(yè)，擁有12個博士學位授予權，42個碩士學位授予權。近年來學校已為上海地區(qū)和全國各地輸送了一大批涉外會計的復合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評。

目前，我們會計學系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實習。本屆學生在過去三年半中已修完了會計學/財務管理專業(yè)的全部課程。在校期間，學生除了學習中高級財務會計(中英文)、成本管理睬計(中英文)、中高級財務管理、審計、國際會計、跨國公司財務管理、經(jīng)濟法、稅法、會計和財務管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟學、運籌學、應用統(tǒng)計等十多門專業(yè)主干課程外，大部分學生還通過了高校英語四六級考試。我系以往幾屆學生在畢業(yè)實習中普遍能夠學以致用，以其良好的學問結構和實務實力獲得實習單位的好評。

現(xiàn)有本專業(yè)學生有意向貴單位聯(lián)系實習事宜。

如蒙考慮接受，煩請?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學生帶回。

實習時間共(xx)周，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，實習期間請貴單位按實習生資格對學生進行指導和管理。

我們對貴單位的支持和合作表示真誠感謝。

舉薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信9

敬重的單位領導：

茲有我院xx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行xx專業(yè)實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定。

xxx學校

年月日

高校生實習舉薦信10

茲介紹我校學院專業(yè)屆畢業(yè)生同學（學號：）去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。

畢業(yè)實習是我校教學工作的重要環(huán)節(jié)，是提高人才培育質量的重要舉措。為此學校高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，主動為學生供應實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務。在此對貴單位對教化事業(yè)大力支持表示最誠心感謝！

在接受學生畢業(yè)實習中請貴單位根據(jù)規(guī)章制度對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定。

感謝合作！

此致

敬禮

學院

年月

高校生實習舉薦信11

茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行**專業(yè)實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐閱歷，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定。

寫舉薦信的技巧

您曾經(jīng)購買摯友或媒體名人舉薦的產(chǎn)品或服務嗎？假如您回答是，那您就可以了解，申請學校的時候，一封能提高錄用機會的舉薦信有多重要了。

學校評審委員除了注意申請人呈現(xiàn)的自己，也相當重視教授或主管的觀點：評估這位申請人的特質，以及將來在學術和專業(yè)領域內(nèi)發(fā)展的潛力。

舉薦信必需由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備將來發(fā)展必要的學術或專業(yè)資格。

舉薦人必需誠懇、真正了解申請人的學經(jīng)驗，且舉薦信內(nèi)容一切需以「事實」為依據(jù)。

舉薦信內(nèi)容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應」。

避開過度籠統(tǒng)和陳腔濫調。

好的舉薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟悉的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校里的老師是最佳人選。相處時間夠久，寫的舉薦信才有價值。

舉薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可托付與學校當局或學校評審委員關系親密的人撰寫。

好的舉薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發(fā)覺的一些問題。

舉薦信的重點應當放在學校評審委員最認為最重要的消息。假如你申請的科系以專業(yè)學問或好用性為主，主管或公司同儕會是比老師更好的舉薦人人選。相反的，假如你申請念ph。d?；蛞詫W術為主的科系，教授對于您學術資格的評估則較具可信力。

舉薦人評估申請人的基準應當在舉薦信中具體寫出。（例如，舉薦人過去五年內(nèi)任教的高校中，申請人在全部教過學生當中準確的排名；或是申請人的業(yè)績占公司前一年總營業(yè)額的百分比。

高校生實習舉薦信12

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我院學生xxx的舉薦信!

今向貴單位舉薦我院通信工程專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx。該生在校期間學習看法端正、成果優(yōu)良;做事仔細嚴謹、吃苦耐勞;敬重師長，團結同學，具有較強的團隊意識及協(xié)作精神，是一名綜合素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀高校生。

該生能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，思想素養(yǎng)過硬，政治信仰堅決，并于xx年x月加入中國共產(chǎn)黨。

在學習上，他勤奮刻苦，勇于鉆研，專業(yè)學問駕馭扎實，曾獲一等獎學金。

該生不僅專業(yè)學問過硬，且具有較強的組織、協(xié)調、溝通實力。曾擔當我院學生會主席及新生班主任，任職期間，勤奮務實、開拓創(chuàng)新，為我院學生工作的進步和發(fā)展做出了很大貢獻;多次在校運動會及?；@球、排球聯(lián)賽上為我院爭得榮譽，具有很強的集體榮譽感;他主動參與學校各項社會實踐活動，熬煉實踐實力，是一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，被評為我校xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

綜合而言，xxx政治修養(yǎng)較高，組織實力較強，基礎學問扎實，責任心強，是一名符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。

特此，我舉薦xxx到貴單位工作，望貴單位予以重點考慮，同時，我也信任他有實力勝任今后的工作崗位!

高校生實習舉薦信13

貴單位：

您好！

xxx同學是我院專業(yè)應屆生，今去貴單位聯(lián)系實習事宜，請接洽。

畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是適應工作須要的有效途徑，是提高人才培育質量的重要舉措，是向社會供應人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，主動為供應實習場所，要求努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培育人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的大力支持，表示最誠心的感謝！

在接受學生畢業(yè)實習中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結束時對學生的實習狀況賜予鑒定，感謝貴單位的合作。

xxxx學院

20xx年xx月xx日

高校生實習舉薦信14

河北師大匯華學院領導你們好：

我很興奮有這個機會向各位舉薦我的一個有實力的學生——柳某某，評比為優(yōu)秀頂崗實習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實習起先到一一年一月十八日實習結束，她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務，表現(xiàn)尤為突出!

一、思想覺悟與課外活動表現(xiàn)

據(jù)我向當?shù)貙W校了解，實習期間，她主動要求到各部門了解學習與學習安排，努力從多方面開拓自己的眼界，先后去了教務處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的溝通，她比較全面的了解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點，還幫助完成了一些力所能及的工作。

比如在學校舉辦的“愛我中華”演講競賽中，她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場上，總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時，她還榮幸成為評委，最終與校領導一起為獲獎選手頒獎。

又如學校年末的元旦聯(lián)歡會，她也是獻策獻力，幫助學校老師一起做節(jié)目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動，掌聲久久不落……

這種主動主動的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一樣好評，信任也會是她一生難忘的經(jīng)驗。

二、教學看法與教學技能方面

學期伊始，她聽從學校工作支配，勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣，負責初一兩個班的英語教學工作。另外，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的狀況下，她自己設計教學教案，精彩地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前，她都堅持充分備課，仔細探討教材，力求精確把握重點、難點，并且廣泛參閱相關書籍，絕不“打無打算之戰(zhàn)”。

課下，她仔細批改每一份作業(yè)，小到每個字母的占格、每句話末的標點，都絕不會放過。她還留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況，有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上，高校長還就此特殊提出了表揚。作為匯華學院第一批到這里實習的學生，這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點，都肯定可以在辦公室看到她的身影，當?shù)仡I導向我反映這一狀況時，不由得贊揚該生表現(xiàn)是為可圈可點。

她與單位同事溝通融洽，擅長取長補短，又虛心好學，常常主動向當?shù)乩蠋熣埥探虒W閱歷。不管是本專業(yè)還是其它學科，她都主動要求去聽課，爭取通過多聽當?shù)乩蠋煹氖谡n，學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中，她探究著適合自己的教學模式。其間，她還與當?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr，去傾聽《新老師培訓講座》，了解了現(xiàn)在科學教學的動向和發(fā)展趨勢。她仔細負責的教學看法給當?shù)匦ｎI導、老師及同學們留下了深刻的印象。

教學技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出。

第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她