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Word-24-親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1000字
零思索方案網(wǎng)欄目精選:“親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案”,歡迎閱讀。
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親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇1】
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人:徐_
活動(dòng)小組:中班班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、嬉戲項(xiàng)目:
1.親子嬉戲“坦克車(chē)”(集體嬉戲)
目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作;練習(xí)剪與粘的技能。
預(yù)備:報(bào)紙若干、剪刀、透亮?????膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子嬉戲“抱孩子”(可選嬉戲)
目標(biāo):熬煉幼兒的跳動(dòng)力量,體驗(yàn)與成人合作的歡樂(lè)。
預(yù)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪番。
3、親子嬉戲“套圈”(可選嬉戲)
玩法:在肯定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。
4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”(可選嬉戲)
玩法:參與嬉戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。
5、親子嬉戲“聽(tīng)話(huà)的小球”(可選嬉戲)
目標(biāo):進(jìn)展幼兒的腿部力氣和掌握力量。
預(yù)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場(chǎng)地的兩邊,嬉戲開(kāi)頭,爸爸用腳運(yùn)球至小伴侶處,小伴侶接球后,爸爸或媽媽和小伴侶背靠背,夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)章:爸爸必需用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子嬉戲“運(yùn)氣球”(可選嬉戲)
目標(biāo):培育幼兒與成人的合作力量,進(jìn)展幼兒的平衡感。
預(yù)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處,嬉戲開(kāi)頭,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不行以小于氣球范樣),小伴侶拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),嬉戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子嬉戲“生命之旅”(集體嬉戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增加親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)
預(yù)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)章:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能依據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體關(guān)心走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最終家長(zhǎng)取下眼罩,全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)支配:
1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布其次屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭。中班幼兒律動(dòng)表演。
2.8:45—9:00主持人宣布競(jìng)賽規(guī)章。
3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子嬉戲活動(dòng)。
4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案?!?/p>
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種力量,關(guān)心孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,親子嬉戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)親密親子關(guān)系和孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了關(guān)心家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法,我園打算開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀看、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月10日20xx年11月12日
11月10日上午:大班
11月11日上午中班
11月12日上午:小班
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展親子嬉戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
2、通過(guò)體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。
3、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)預(yù)備:
1.發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。
2.預(yù)備嬉戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
六、詳細(xì)活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)流程:(11月10日)
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式(大、中、小班全體幼兒)
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)
5、主持人宣讀留意事項(xiàng)
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),分組活動(dòng)(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒連續(xù)留在場(chǎng)內(nèi))
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇3】
一、活動(dòng)目的
為協(xié)作校藝術(shù)節(jié),融合書(shū)畫(huà)特色,堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,面對(duì)全體同學(xué),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培育同學(xué)健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的進(jìn)展。
二、活動(dòng)主題
主題:“秀出自我,共享陽(yáng)光”。充分反映同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)校內(nèi)、奮勉向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參加人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間
1、人數(shù):1—8班級(jí)每班選取2—3名同學(xué)參與,特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1—2名同學(xué)。(各班主任在班級(jí)自行進(jìn)行初賽,選拔好參賽選手,并通知好家長(zhǎng))
2、地點(diǎn):一號(hào)樓風(fēng)雨操場(chǎng)
3、時(shí)間:12月11日(下周四下午2:00——4:00)
四、詳細(xì)要求
1、繪畫(huà)形式:表現(xiàn)形式、畫(huà)種不限,油畫(huà)棒、國(guó)畫(huà)、水粉(彩)、油彩畫(huà)、素描等均可;
2、畫(huà)紙規(guī)格為四開(kāi);國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)。
3、材料預(yù)備:畫(huà)紙由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備,其它作畫(huà)工具自備。
4、繪畫(huà)內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、競(jìng)賽用時(shí):兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí),可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫(xiě)在畫(huà)紙背面右下角。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按低段(一二班級(jí))、中段(三四班級(jí))、高段(五六班級(jí))、學(xué)校(七八班級(jí))分成四組,各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇4】
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,促進(jìn)我校的家校工作,培育同學(xué)的`愛(ài)好和愛(ài)好,增加班級(jí)的分散力,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,特地進(jìn)行本次親子跳繩競(jìng)賽。
二、活動(dòng)口號(hào):跳出健康、跳出歡樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn):鳳鳴湖南側(cè)
五、設(shè)置組別及人數(shù)支配:
同學(xué)組:每班選20人一分鐘單搖
家庭組:每班選5位家長(zhǎng),一帶一跳
班級(jí)組:每班選5位家長(zhǎng),兩人搖繩三人連續(xù)跳
六、裁判支配:
裁判長(zhǎng):張?chǎng)析?/p>
副裁判長(zhǎng):孫守樸
裁判員:各班主任老師。
七、器材預(yù)備
同學(xué)自帶一根跳繩,請(qǐng)學(xué)校預(yù)備兩根長(zhǎng)繩
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
各組嘉獎(jiǎng)第一名的班級(jí)。
六班級(jí)“繩舞春風(fēng)”跳繩競(jìng)賽活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想:
為貫徹執(zhí)行我?!坝H子跳繩競(jìng)賽”活動(dòng)通知精神,培育同學(xué)終身體育熬煉的意識(shí)和習(xí)慣,豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,深化家校共建,增進(jìn)親子之間的感情溝通為活動(dòng)宗旨,結(jié)合六班級(jí)同學(xué)年齡特點(diǎn)及家長(zhǎng)參加狀況,特制訂本次活動(dòng)方案,詳細(xì)內(nèi)容如下:
一、參與人員:
六班級(jí)全體師生及參加活動(dòng)的家長(zhǎng)
二、競(jìng)賽項(xiàng)目:
1.“一分鐘單搖”
要求:每班限報(bào)3名同學(xué),分三組進(jìn)行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)計(jì)數(shù)。
2.“30秒雙搖”
要求:每班限報(bào)3名同學(xué),分三組進(jìn)行,每組7人,30秒鐘內(nèi)雙搖數(shù)計(jì)數(shù)。
3.“30秒雙人車(chē)輪跳”
要求:每班限報(bào)3組(6名)同學(xué),分三組進(jìn)行,每次7組,30秒鐘內(nèi)車(chē)輪跳計(jì)數(shù)。
4.班級(jí)組:跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽
要求:以班級(jí)為單位,每班10人,兩人搖繩8人連續(xù)跳,記連續(xù)跳的數(shù)量。
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
鳳鳴湖畔
五、活動(dòng)形式:
以個(gè)人組、班級(jí)組等形式進(jìn)行
六、器材預(yù)備:
同學(xué)單人跳繩自備、長(zhǎng)繩一根。
七、裁判員:
主裁判:張建付
裁判員:袁玉俠、楊榮、顏靜、劉中莉、劉曉丹、王丹丹、牛莉華、周成振、劉娟、各班家委會(huì)成員代表。
活動(dòng)策劃:六班級(jí)級(jí)部
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇5】
一、設(shè)計(jì)思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡快的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)支配:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:__
活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人:__
照相報(bào)道:__
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:__
車(chē)輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月31日上午9:00開(kāi)頭入園,參加游園活動(dòng)。10:30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)伴隨來(lái)園參加親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則:
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、留意事項(xiàng):
對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)爭(zhēng)論制定)
1、參與活動(dòng)留意平安,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小伴侶。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇6】
一、設(shè)計(jì)意圖:
正值“三、八”婦女節(jié)的到來(lái),為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽?zhuān)H近媽媽?zhuān)劝l(fā)愛(ài)媽媽、敬重媽媽的情感,樂(lè)觀開(kāi)展與家長(zhǎng)的互動(dòng),我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕返挠H子活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng):
《媽媽?zhuān)量嗔?》
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
3、在活動(dòng)中進(jìn)展幼兒的大膽、細(xì)心、急躁的品質(zhì)以及動(dòng)手操作力量。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的好玩和樂(lè)趣。
四、活動(dòng)班級(jí):小四班
五、組織者:李霞、劉婷、陳肖雅、
六、活動(dòng)預(yù)備:1、音樂(lè)《我的好媽媽》
2、視頻:《媽媽洗腳》《大萌子成長(zhǎng)視頻》3、材料預(yù)備:洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
4、通知媽媽、奶奶、外婆參與活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程:1、導(dǎo)入活動(dòng):三月,迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光一每天地明媚起
來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們小四班內(nèi)暖意融融,我們特
地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月6日,媽媽、奶奶、外
婆們相約來(lái)到了試驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個(gè)溫馨
之家,共同慶?!叭掳巳諎D女節(jié)”。2、介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷、引導(dǎo)幼兒說(shuō)祝愿的話(huà)。師:三月,陽(yáng)光明媚;三月,春暖花開(kāi),三月,我們還
迎來(lái)了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。小伴侶知道三月八號(hào)是什么節(jié)日
嗎?(國(guó)際“三八”婦女節(jié))今日是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日,
我們要為她們來(lái)慶賀,她們平常很辛苦,又要照看我們,又要
上班。我們今日要為媽媽、奶奶、外婆過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!請(qǐng)
小伴侶牽著她們的手一起來(lái)參與活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝
福:“祝媽媽、奶奶、外婆,節(jié)日歡樂(lè)!身體健康”
3、兒歌《我有一個(gè)幸福的家》
孩子的話(huà)看似簡(jiǎn)潔,可是這也讓我們?cè)谧母魑荒赣H感動(dòng)不已。各位媽媽奶奶們你們覺(jué)得你們的孩子是不是長(zhǎng)大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說(shuō)明天要請(qǐng)媽媽到幼兒園來(lái)我們要為媽媽?xiě)c祝節(jié)日,要求孩子們表演節(jié)目,孩子們特殊踴躍,說(shuō)兒歌的時(shí)候也特殊賣(mài)力,那小伴侶我們就一起把《我有一個(gè)幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?
4、歌曲《我的好媽媽》
師:孩子們真的長(zhǎng)大了,體會(huì)到了家長(zhǎng)們的辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您,感謝您!
5、:親子嬉戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。師:我們都知道今日是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。她們平常很辛苦,又要照看我們,又要上班。我們今日要為她們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的,媽媽下班回到家,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要上班,回到家還要做飯整理家務(wù),她們辛不辛苦?我們一起來(lái)給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背,好嗎?
6、結(jié)束語(yǔ)母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空母愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦母愛(ài)是無(wú)私的,母親無(wú)悔付出,從不索取回報(bào)在這里我們向全天下全部的母親說(shuō)一聲“你們辛苦了”美麗的歌聲中,我們共同放飛漂亮的盼望,愿天下所用的
母親擁有健康和漂亮,愿每個(gè)女性都布滿(mǎn)自信與傲慢。我們由于世界而風(fēng)華,世界由于我們而漂亮!、
在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲,最終祝各位家長(zhǎng):
身體健康永久年輕漂亮!
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇7】
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒愿意與同伴一起參與表演和嬉戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
4.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)預(yù)備:
1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已靜靜地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參與我們今日的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!珍寶們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)觀賞《幸福拍手歌》
2.請(qǐng)觀賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請(qǐng)觀賞歌曲《走路》
5.請(qǐng)觀賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6.接下來(lái)請(qǐng)觀賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子嬉戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)頭進(jìn)行親子互動(dòng)。
嬉戲一:投籃預(yù)備:海洋球、紙箱子嬉戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最終寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。
嬉戲二:我們是毛毛蟲(chóng)預(yù)備:蘋(píng)果嬉戲方法:兩組幼兒進(jìn)行競(jìng)賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
嬉戲三:搶椅子預(yù)備:20把椅子嬉戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次削減小椅子,最終占到小椅子的家長(zhǎng)為成功者。
嬉戲四:揪尾巴預(yù)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)嬉戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能愛(ài)護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為成功者。
嬉戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花預(yù)備:海洋球、紙箱子嬉戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最終誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。
3.歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同制造美妙的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
教學(xué)反思:
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同共享節(jié)日的歡快。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特殊是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱(chēng)為公歷新年,將“春節(jié)”稱(chēng)為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇8】
一、設(shè)計(jì)思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡快的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的開(kāi)心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)支配:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:朱雍x
活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人:章x
照相報(bào)道:陳x
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:有利
車(chē)輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:00開(kāi)頭入園參加游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)伴隨來(lái)園參加親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則:
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、留意事項(xiàng):
對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)爭(zhēng)論制定)
1、參與活動(dòng)留意平安,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小伴侶。
對(duì)老師要求:
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌支配本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)支配及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師詳細(xì)分工,有一名老師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng),一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱(chēng)與規(guī)章及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。
3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)預(yù)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇9】
一、活動(dòng)名稱(chēng):
踩氣球
二、利用資源:
水池
三、參與對(duì)象:
10個(gè)大班家庭
四、目標(biāo):
熬煉幼兒小腿肌肉;培育幼兒英勇精神和合作力量。
五、預(yù)備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)身體:
重點(diǎn)腳及小腿按摩。
(二)吹氣球:
母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
(三)水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子競(jìng)賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
(四)放松身體:
用毛巾擦小腿,母(父)子相互溝通。建議為幼兒預(yù)備好更換的褲子。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇10】
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一、活動(dòng)宗旨
為協(xié)作校慶活動(dòng),融合書(shū)畫(huà)特色,堅(jiān)持儒林國(guó)際文化,面對(duì)全體同學(xué),充分發(fā)揮儒林國(guó)際文化訣,培育同學(xué)健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的進(jìn)展。
二、活動(dòng)主題
主題:“__周年校慶,敢于秀出自我”。充分反映同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)校內(nèi)、喜愛(ài)儒林國(guó)際文化,奮勉向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參加人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間
1、人數(shù):1—6班級(jí)每班自愿報(bào)名的同學(xué),(各班主任在班級(jí)統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù),并通知好同學(xué)和家長(zhǎng))
2、地點(diǎn):整個(gè)新風(fēng)雨操場(chǎng)
3、時(shí)間:12月2日(下周三下午1:30——2:10)是初定時(shí)間,可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。
四、詳細(xì)要求
1、每個(gè)班級(jí)自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域,活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個(gè)家庭一張桌凳)
2、繪畫(huà)形式:吹畫(huà)
3、材料預(yù)備:畫(huà)紙由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備,(墨水、軟筆自備)
4、繪畫(huà)內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、競(jìng)賽用時(shí):40分鐘
6、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí),可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫(xiě)在畫(huà)紙正面右下角。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按低段(一二班級(jí))、中段(三四班級(jí))、高段(五六班級(jí))各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
六、活動(dòng)支配
1、場(chǎng)地劃分:(把新風(fēng)雨操場(chǎng)有規(guī)章的劃分為六個(gè)方塊,依據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整,依據(jù)時(shí)間的支配必需提前劃好)
2、領(lǐng)取紙張:(去劉主任處領(lǐng)取,提前10分鐘拿到手并檢查有無(wú)缺漏,活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)把作品收集起來(lái)上交給級(jí)長(zhǎng))
3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師:
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員:
5、攝影師:
6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫(xiě)(要提前打印,張數(shù)會(huì)提前告知)
7、評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
8、新聞稿:(視狀況而定)
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
1、紙面干凈(10)
2、形式新奇,富有創(chuàng)意,有欣賞價(jià)值(80)
3、體現(xiàn)儒林國(guó)際文化內(nèi)容加10分
4、署名(10)遺忘署名扣5分
5、紙張破爛,涂改的不參與評(píng)獎(jiǎng)。
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【篇11】
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