《維護公共秩序需要法律規(guī)范》設(shè)計

《維護公共秩序需要法律規(guī)范》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、知識和技能：通過學(xué)習(xí)了解法律的內(nèi)涵以及維護公共秩序相關(guān)的法律規(guī)范，懂得法律規(guī)范對于維護公共秩序的意義。2、過程與方法：通過課前資料的收集，課堂上的討論和交流，以及課后辯論賽的準備，明確維護公共秩序需要法律規(guī)范。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的法律意識，逐步養(yǎng)成遵守公共生活規(guī)則的文明行為習(xí)慣，防止和克服各種不文明及違法的思想和行為。二、課前準備1、學(xué)生課前查閱與維護社會公共生活秩序相關(guān)的法律和法規(guī)。2、教師收集違反《治安管理處罰法》的典型案例。3、確定下節(jié)課的辯題和辯論賽的規(guī)則以及記分方法。三、教學(xué)過程：師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，社會公德是在社會公共生活中每個人都必須遵守的行為規(guī)范，遵守社會公德是公民的文明素質(zhì)的重要內(nèi)容。那么，是否有了社會公德，社會公共生活就能正常進行呢？（PPT）(1)駕駛員酒后駕車引發(fā)交通事故；(2)幾個中學(xué)生在禁放煙花爆竹的地方燃放“夜明珠”；(3)一些人將南北高架路下綠化帶的自動噴淋頭摘掉；(4)在集貿(mào)批發(fā)市場一個攤販販賣注水牛肉（圖片）一根拇指粗的黑色塑料管耷拉在一鐵架子上，不時有水流出。6頭水牛肚脹如鼓，橫七豎八躺在地上沒了氣息，除5頭牛被動刀殺死，另一頭無任何致命傷痕，執(zhí)法者稱，顯然，該牛被水活活脹斃，連肛門都被脹得外翻。

一30歲左右的男子不以為然，對準水牛脖子就一刀，伴隨“嘩啦”聲響，被灌入牛體內(nèi)未吸收完的自來水混合污物，從劃開部位和牛嘴里如泉水般向外噴涌，涌了好幾分鐘。隨后，該男子從另一水牛肚子中吃力拉出一鼓囊囊的牛胃，用刀捅開，注入的自來水混合胃中食物同樣涌出，流了好一陣。（5）假奶粉案（圖片）頭大，嘴小，浮腫，低燒。鮮花般嬌嫩的幼小生命，剛來到世間幾個月就枯萎、凋謝，罪魁禍首竟是本應(yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的奶粉。楊洋顯得很胖，左鄰右舍都夸“這娃養(yǎng)得好”，可慢慢地，她吃得越來越少卻越來越“胖”，到后來眼睛都睜不開。送到阜南縣一家醫(yī)院，才知道這是嚴重營養(yǎng)不良造成的高度浮腫。據(jù)阜陽市人民醫(yī)院大夫介紹，一年多來，僅他們醫(yī)院就收治了60多個得“大頭怪病”的娃娃，而且基本在6個月以下、來自農(nóng)村。因為嚴重缺乏營養(yǎng)，這些嬰兒多已停止生長，有的甚至越長越輕、越小。阜南新村鎮(zhèn)陳娃3個月時公斤重，到7個月時銳減到6公斤，頭發(fā)脫落，不吃不喝，頭臉肥大，全身水腫還時常嘔吐。（6）假酒案（圖片）海珠區(qū)南邊路的一家釀酒小作坊里，2名工人正在裝盛蒸煮出來的白酒。記者在現(xiàn)場看到，這間面積不足30平方米的小作坊環(huán)境極其惡劣，近60個酒壇與煤渣、酒渣等糊亂堆放在一起，酒坊角落處擺著一臺自制蒸餾機，而白酒導(dǎo)流孔則安置在大小便蹲坑旁，酒香與廁所臭味混合在一起令人感覺異常惡心，作坊內(nèi)層還掛滿著內(nèi)衣褲等物，衣服下面則同樣放著酒壇、酒桶等。師：看了上述圖片和材料，你有什么感想？——引出課題（PPT）第一課：社會生活注重規(guī)范第三框：維護公共秩序需要法律規(guī)范法律是國家制定的重要行為準則（1）法律的概念和特點（請學(xué)生看書本P15“知識窗”，并做解釋。）師：你能說出幾個維護社會公共生活秩序的法律和法規(guī)？（PPT）《刑法》、《治安管理處罰法》、《集會游行示威法》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》、《維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《文物保護法》、《消費者權(quán)益保障法》、，《民法通則》《婚姻法》《婦女兒童權(quán)益保障法》《勞動法》《義務(wù)教育法》……師：同學(xué)們剛才列舉了很多法律，那么在這眾多的法律中，維護公共秩序的主要法律有那些呢？（PPT）2、維護公共秩序的主要法律規(guī)范A、《刑法》適用于嚴重破壞公共秩序的犯罪行為。B、《治安管理處罰法》適用于擾亂公共秩序的違法行為。師：請同學(xué)看書本P16知識窗，今天我們就一起重點學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》（PPT）3、違反《治安管理處罰法》行為的種類擾亂公共秩序的行為妨害公共安全的行為侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為妨害社會管理的行為師：下面我們就一些圖片和案例來進行探討（PPT）1、公共設(shè)施被損圖片2、案例一：２００5年６月１４日，來自安徽的7歲男孩海星不慎落入浦東某小區(qū)內(nèi)的無蓋窨井內(nèi)，幸被小區(qū)居民及時救起；6月20日，上海瞿溪路某小區(qū)窨井上只蓋了一層很薄的泡沫塑料，一名5歲女童不幸跌落，喪生窨井內(nèi)；7月18日，在北寶興路一工地玩耍的一名男孩落入窨井，不幸身亡；9月9日，一名初中女學(xué)生掉入半淞園路上一個無蓋窨井中，險些喪命；11月25日，一名騎車少女在浦東南路、浦電路路口處被無蓋窨井絆倒，磕落三顆門牙；12月2日，閘北區(qū)劉場路23號工地內(nèi)的一個“開口”窨井吞噬4歲男孩周強的生命；12月26日傍晚，市民黃先生在騎車回家途中，在東安路上被一無蓋窨井絆倒，昏迷了一個多小時；3、案例二：2006年11月中旬，“熊貓燒香”病毒出現(xiàn)在互連網(wǎng)上，燒出了一場席卷全球數(shù)百萬臺電腦中毒的惡性事件，在短短三四個月之間，“燒香”潮波及上萬個人用戶、網(wǎng)吧及企業(yè)的局域網(wǎng)用戶，造成上億元損失，公安機關(guān)經(jīng)過全力偵破，終于抓獲了計算機高手、病毒制造者李俊。師：請同學(xué)們分析一下，李俊的行為屬于什么行為？該用哪部法對他進行處罰？生：略（教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀P17“擾亂公共秩序的行為”）師：的確，李俊的行為擾亂了社會公共秩序，違反了《治安管理處罰法》，不僅如此，還對社會造成了嚴重的損失，因此他還會受到《刑法》的處罰。（PPT）4、案例三：“蜘蛛人”攀爬金茂大廈2007年5月31日14：30分，法籍男子羅伯特.阿蘭菲力浦未通知有關(guān)部門及金茂大廈管理人員，身穿“蜘蛛俠”的衣服，徒手攀爬金茂大廈主樓外墻88層，當時周邊大量人員圍觀、車輛擁堵，金茂大廈88層觀光廳還因此緊急關(guān)閉，對大廈的正常營業(yè)造成影響師：外國人的這一行為違法嗎？為什么？生：違法，違反了《治安管理處罰法》，屬于擾亂公共秩序的行為，應(yīng)受到處罰。師：在我們身邊還有哪些擾亂公共秩序的行為？生：觀看足球賽向裁判投擲雜物散布謠言（如北京生活欄目曾經(jīng)播出的“紙餡包”案件，確是一個虛假報道）以撥打110、119電話為樂，……等等（PPT）4、依法處罰擾亂公共秩序的行為治安管理處罰的種類和運用（1）警告（最輕的）—派出所，委托鄉(xiāng)政府處罰（2）罰款（1000元以下）—公安局裁決（3）行政拘留（1—15天）—公安機關(guān)裁決，伙食費自理（4）吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證（外國人可附加規(guī)定期限出境或驅(qū)逐出境，如案例三：“蜘蛛人”攀爬金茂大廈）（5）輔助措施：A、訓(xùn)誡：適用于不滿14周歲B、具結(jié)悔過：拘留+處罰+悔過C、損害賠償，包括因損害行為而失去本來應(yīng)該獲得的利益（PPT）知識窗：1、責(zé)任年齡的規(guī)定14—18歲從輕處罰，14歲以下訓(xùn)誡，交監(jiān)護人2、無責(zé)任能力不處罰如：精神病人（間歇性精神病人除外）3、并罰（兩種以上違法行為）4、《治安管理處罰法》新規(guī)定租戶犯罪戶主也可能被罰《治安管理處罰法》第５７條規(guī)定“房屋出租人將房屋出租給無身份證件的人居住的，或者不按規(guī)定登記承租人姓名、身份證號的，處200--500元罰款。房屋出租人明知承租人利用出租房屋進行犯罪活動，不向公安機關(guān)報告的，處200--500元罰款；情節(jié)嚴重的，處5日以下拘留，可以并處500元以下罰款。揚言“跳樓”也違法社會上有一些人喜歡采取比較極端的方式，譬如跳樓、爬高塔等，來吸引公眾注意力以期達到某種目的。若影響了社會秩序，也被列入違法行列，將受到懲處。噪音擾民屬犯法某小區(qū)陳女士說：小區(qū)里有許多飯店服務(wù)員合租房屋在此居住，出于工作原因他們常常半夜才歸家，回到家后還不休息，制造出很大的噪音?！坝袝r大半夜了還嘰里瓜啦地唱歌，吵得人沒法睡。”，社區(qū)的保安曾多次與他們交涉，他們非但不配合還有“愈演愈烈”的趨勢?！吨伟补芾硖幜P法》第58條規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，處200~500元罰款。寵物擾民最高罰款１０００元曾有不少市民向警放反映鄰家小狗總是亂叫，吵得周圍的人不得安寧。因為該狗已辦狗證，又沒有放出來傷害他人，警察趕到現(xiàn)場只能進行糾紛調(diào)節(jié)，不能處罰?？蓻]過多久又再次接到市民投訴，警方對此也很無奈?！吨伟补芾硖幜P法》第75條規(guī)定，飼養(yǎng)動物干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動物恐嚇他人的，處200~500元罰款。驅(qū)使動物傷害他人的，處10~15日拘留，并處500~1000元罰款。因此飼養(yǎng)寵物的居民除了要給寵物辦理相關(guān)的證件和手續(xù)以外，還負有管教的責(zé)任。亂發(fā)短信將受罰揚言實施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的行為將受罰偷窺、偷拍，竊聽、散布他人隱私的行為將受罰；……師：通過這一課的學(xué)習(xí)，我們知道公共生活既需要道德規(guī)范也需要法律規(guī)范，我們每一個人在公共生活中，都應(yīng)該自覺維護公共秩序，做一個具有良好社會公德、遵紀守法的好公民，為創(chuàng)建和諧社會盡自己的一份義務(wù)。（課后作業(yè)）：辯論賽準備：辯題：維護社會公共秩序需要自律還是他律正方：維護社會公共秩序需要自律，反方：維護社會公共秩序需要他律辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）。⑴宣布辯論賽開始⑵介紹辯手及工作人員⑶介紹辯題⑷介紹參賽代表隊及所持立場⑸進行辯論比賽⑹點評(7)宣布比賽結(jié)果辯論賽流程一覽表序號程序時間1正方一辯發(fā)言2分鐘2反方一辯發(fā)言2分鐘3正方二辯提問，反方任一位辯手應(yīng)對2分鐘4反方二辯提問，正方任一位辯手應(yīng)對2分鐘5正方三辯提問，反方任一位辯手應(yīng)對2分鐘6反方三辯提問，正方任一位辯手應(yīng)對2分鐘7正方任一位辯手進行質(zhì)詢小結(jié)2分鐘8反方任一位辯手進行質(zhì)詢小結(jié)2分鐘9自由辯論（正方先開始）8分鐘10反方四辯總結(jié)陳詞2分鐘11正方四辯總結(jié)陳詞2分鐘合計28分鐘四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評價提示對課堂積極發(fā)言的學(xué)生，以及課前積極參與收集資料的小組給予表揚。并以加分的形式記入平時成績。被推選為正反方辯手的同學(xué)，每人加5分，比賽之后獲勝的一方再給每個辯手加5分，最佳辯手再加5分，被推選為主持人和記分員的分別加5分和3分,在辯論過程中積極參與的雙方啦啦隊成員各加2-3分，分值直接記入