2023年建筑工程師試用期工作總結（二）

第7頁共7頁2023年?建筑工程師?試用期工作?總結（二）?首先實習?對于我來說?是很陌生的?字眼，因為?我十幾年的?學生生涯沒?有經歷過實?習，這是第?一次實習，?他將全面檢?驗我各方面?的能力：學?習、心理、?身體、思想?等等。就像?一塊試金石?，檢驗我能?否將所學理?論知識用到?實踐中去。?關系到我將?來能否順利?的立足于這?個充滿挑戰(zhàn)?的社會，也?是我建立信?心的關鍵所?在，所以，?我對它的投?入也是百分?之百的!緊?張的九禮拜?___活結?束了，在這?九禮拜離我?還是有不少?的收獲。?經過九周的?實習學習，?使我們更多?的掌握了關?于建筑方面?的理論知識?，而理論與?實踐是緊密?相聯(lián)系的，?這次的實習?讓我很好的?了解到實際?操作能力，?將理論知識?全面的融會?于工作實踐?，我更好的?在實際作中?得到了鍛煉?。__月2?7來到了位?于戶縣新石?油大學校區(qū)?西安市第二?建筑工程公?司項目部，?開始了我的?___活。?工程簡介?：該工程是?石油大學新?校區(qū)道路b?標段的工程?。我所在的?工程是ak?1+220?~bk__?_道路的管?網工程包括?熱水、電力?、電纜、給?水、排水以?及人行道。?一、測量?放線在工?程開工前，?建筑物位置?的確定也是?很重要的，?在從事測量?的工作中，?我了解到為?確定建筑物?的位置首先?應根據規(guī)劃?院給定的建?筑物坐標點?及坐標線、?建筑紅線進?行定位測量?，確定它的?位置。主?要應注意以?下幾點：?(1)以外?軸線作為基?本縱橫線，?以絕對標高?作為±0。?00標高，?分別將基本?軸線標高引?到臨近建筑?物上。(?2)建筑物?的垂直測量?。a：建?立輔助軸線?控制網。?b：建立施?工線控制網?，根據輔助?軸線控制網?畫定墻邊線?、柱邊線等?施工線。?(3)建筑?物水平標高?測量。建?筑物的高程?控制。采用?分層傳遞法?，根據±0?。00標高?線，將建筑?物的標高引?至一層柱的?豎向鋼筋面?上，并以此?層向上傳遞?測量?；?礎工程：?基礎工程是?每個建筑最?為關鍵的部?分，它直接?影響工程的?質量是否合?格。而且基?礎部分的技?術含量也很?高。本工程?基礎部分包?括了土方開?挖、排水、?筏板基礎施?工、底板混?凝土。二?、混凝土工?程(一)?、模板設計?施工準備?1.模板?___前的?基本工作：?1)放線?：首先引測?建筑的邊柱?，墻軸線，?平以該軸線?為起點，引?出各條軸線?。模板放線?時，根據施?工圖用墨線?彈出模板的?中心線和邊?線，墻模板?要彈出模板?的邊線和外?側控制線，?以便于模板?___和校?正。2)?用水準儀把?建筑水平標?高根據實際?標高的要求?，直接引測?到模板__?_位置。?3)模板墊?底部位應預?先找平，雜?物清理干凈?，以保證模?板位置正確?，防止模板?底部漏漿或?混泥土成形?后爛根。?4)工長事?先確定模板?的組裝設計?方案，向施?工班組進行?技術，質量?，安全交底?。5)模?板應圖刷脫?模劑。(?二)、混凝?土工程混?凝土質量的?好壞，既對?結構物的安?全，也對結?構物的造價?有很大影響?，因此在施?工中我們必?須對混凝土?的施工質量?有足夠的重?視。一.?作業(yè)準備：?澆筑前應?對模板內的?垃圾、泥土?等雜物及鋼?筋上的油污?清除干凈，?并經檢查鋼?筋的水泥墊?塊是否墊好?。如果使用?木模板時應?澆水使模板?濕潤，柱子?模板的清掃?口高水平在?清除雜物后?再封二。?混凝土現場?攪拌：自?拌砼用于防?止商品砼暫?時供應不上?的應急措施?和零星砼的?現場拌制，?原材料和配?合比應與商?品砼的保持?一致。1?根據配合比?確定的每盤?(槽)各種?材料用量及?車輛重量，?分別固定好?水泥、砂、?石各個磅稱?標準。骨料?含水率應經?常測定，及?時調整配合?比用水量，?確保加水量?準確。要過?稱。2裝?料順序：一?般先裝石子?，再裝水泥?，最后裝砂?子，如需加?摻合料時，?應與水泥一?并加入。如?需摻外加劑?(減水劑、?早強劑等)?時，粉狀應?根據每盤加?入量預加工?裝入小包裝?袋內(塑料?袋為宜)，?用時與粗細?骨料同時加?入;液狀應?按每盤用量?與水同時加?入攪拌機攪?拌。3攪?拌時間：混?凝土攪拌的?最短時間根?據施工規(guī)范?要求確定摻?有外加劑時?，攪拌時間?應適當延長?。4混凝?土開始攪拌?時，由施工?單位主管技?術部門、工?長___有?關人員對出?盤混凝土的?坍落度、和?易性等進行?鑒定，檢查?是否符合配?合比通知單?要求，經調?整后再進行?攪拌?；?凝土早期養(yǎng)?護實踐證?明，混凝土?常見的裂縫?，大多數是?不同深度的?表面裂縫，?其主要原因?是溫度梯度?造成寒冷地?區(qū)的溫度驟?降也容易形?成裂縫。因?此說混凝土?的保溫對防?止表面早期?裂縫尤其重?要。從溫?度應力觀點?出發(fā)，保溫?應達到下述?要求：1?)防止混凝?土內外溫度?差及混凝土?表面梯度，?防止表面裂?縫。2)?防止混凝土?超冷，應該?盡量設法使?混凝土的施?工期最低溫?度不低于混?凝土使用?期的穩(wěn)定溫?度。3)?防止老混凝?土過冷，以?減少新老混?凝土間的約?束。(三?)、混凝土?的養(yǎng)護混?凝土早期養(yǎng)?護，要目的?在于保持適?宜的溫濕條?件，以達到?兩個方面的?效果：一方?面使混凝土?免受不利溫?、濕度變形?的侵襲，防?止有害的冷?縮和干縮。?另一方面使?水泥水化作?用順利進行?，以期達到?設計的強度?和抗裂能力?。從理論?上分析，新?澆混凝土中?所含水分完?全可以滿足?水泥水化的?要求而有余?。但由于蒸?發(fā)等原因常?引起水分損?失，從而推?遲或防礙水?泥的水化，?表面混凝土?最容易而且?直接受到這?種不利影響?。因此混凝?土澆筑后的?最初幾天是?養(yǎng)護的關鍵?時期，在施?工中應切實?重視起來。?所以在施?工時我們要?謹慎的處理?這些事件，?根據不同情?況不同處理?。這些問?題都是在施?工事要注意?的，在施工?時采用何種?水泥，用量?都是要注意?的，還有混?泥土的早期?保養(yǎng)。由?于時間短暫?，在那九禮?拜里就接觸?到這些東西?，但是我很?知足。不?實踐很多問?題都考慮不?到，實踐后?才知道什么?情況都可能?遇到，這就?要求我們必?須有豐富的?實踐經驗，?像剛剛走出?校門的__?_實踐經驗?還很不豐富?，但理論中?的東西要是?也什么都不?會，那在實?習過程中就?吃不開了。?到了施工現?場經過一段?時間的實習?，才體會到?并不是課本?中學的東西?用不上，而?是要看你會?不會用，懂?不懂得變通?和舉一反三?的道理。本?次實習中比?較嚴重的問?題有以下幾?個：問題?一：對理論?知識掌握不?夠扎實，例?如：混凝土?、砂漿試塊?的養(yǎng)護時間?，做試塊時?應該振搗到?什么程度，?混凝土澆筑?完畢后的養(yǎng)?護溫度、養(yǎng)?護時間，另?外對混凝土?出現裂縫分?析不出原因?等等。這些?概念都很模?糊，實習時?用到了才知?道自己沒學?好，在學校?時只是為了?應付考試為?了過關，才?在考試的前?幾天報老師?講過的重點?死記硬背上?幾遍，一等?考試過去后?腦子里就是?一片空白，?不管以后又?用與否就都?在記憶里消?失了。等到?需要時才知?道自己還沒?記住這些，?就像現在進?入施工現場?沒有人會問?你這些，但?是作為一個?技術人員，?不知道試塊?該怎么養(yǎng)護?、混凝土出?現裂縫是什?么原因等一?系列的問題?，還怎么能?指導施工呢??針對這?個問題解決?的辦法就時?在以后的學?習中做到扎?實掌握，不?死記硬背做?到靈活運用?，與實踐相?接合。問?題二：熟悉?圖紙的能力?差，對平面?的圖形想象?不出立體的?樣子。致使?不能明確的?判斷出施工?的對錯。?問題三：對?于最新的施?工規(guī)范不知?道，致使不?能很快的判?斷出施工的?對錯。問?題四：對于?一些施工順?序還不太明?了，對每一?個施工過程?的操作不了?解。問題?五：理論聯(lián)?系實際的能?力差。對于?建筑方面的?一些出新了?解太少。?問題六：實?際中的標高?和設計標高?在計算施工?標高時容易?混淆。實?習的經驗及?收獲：首?先本此實習?最大的收獲?就是學會了?適應環(huán)境。?未去工地之?前我從沒想?象過九禮拜?的實習我能?堅持下來。?但是通過這?次實習我適?應了這種工?地生活。雖?說以后不一?定去工地工?作，但有了?這段時間的?鍛煉，不論?以后做什么?工作心中都?有了一種吃?苦耐勞的毅?力，也學會?了適應環(huán)境?。另外就是?在工地上知?道了一些與?學校不同的?問題，就是?在工地上知?道了作為一?名技術人員?應該怎樣去?和工人交流?等。其次?，通過這次?實習使我對?工程方面的?有關知識在?實際上有了?更深一些的?了解。應該?說在學校學?習再多的專?業(yè)知識也只?是理論上的?，與實際還?是有點差別?的。這次實?習對我的識?圖及作圖能?力都有一定?的幫助，識?圖時知道哪?些地方該注?意、須細心?計算。在結?構上哪些地?方須考慮施?工時的安全?問題，在繪?圖時哪些地?方該考慮實?際施工中的?問題。到即?能施工又符?合規(guī)范要求?，達到設計?、施工標準?化。沒有這?次實習也許?繪圖只是用?書本上的照?搬照畫，不?會考慮太多?的問題，更?不可能想到?自己的設計?是否能施工?。工地雖苦?，但能學的?是一些現實?東西，鍛煉?的是解決問?題的實踐能?力。另外?，通過幫助?資料員填寫?部分資料，?使我對填寫?施工資料也?有了一定的?認識，知道?什么時候該?填什么資料?，需什么人?簽字等，這?些是我以前?沒有接觸過?的。最后?一點就是：?這次實習我?見到了只有?在課本中才?見過的打樁?機械，了解?了它的工作?程序與原理?。實習結?束后有必要?好好總結一?下，首先，?通過九禮拜?的實習，通?過實踐，使?我學到了很?多實踐知識?。所謂實踐?是檢驗真理?的唯一標準?，通過旁站?，使我近距?離的觀察了?整個道路的?構造過程，?學到了很多?很適用的具?體施工知識?，這些知識?往往是我在?學校很少接?觸，很少注?意的，但又?是十分重要?基礎的知識?。大學生?活是緊張而?又充滿期望?的日子，學?習的閑暇時?總是憧憬著?背起行囊，?遠離親人朋?友以及師長?護佑，去走?真正屬于自?己的路。然?而當我們終?于可以像剛?剛長滿羽毛?的雛鷹般離?開長者們搭?建好的巢穴?，獨自