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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上物理期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.下列不符合安全用電要求的是()A.使用測電筆時,手要接觸金屬筆尾B.冰箱的金屬外殼要接地C.保險絲經(jīng)常熔斷,應(yīng)該用更粗的保險經(jīng)替換D.發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即切斷電源2.如圖甲所示,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片P由a滑到b過程中,電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示,則根據(jù)圖像信息可知()A.R1阻值是20ΩB.電源電壓為10VC.電路的最大總功率是7.2WD.滑動變阻器R2的最大阻值是45Ω3.如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是()A.笞帚 B.筷子 C.獨輪車 D.釣魚桿4.質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油()A.密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话隑.密度不變,比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒.密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?,熱值不變D.密度、比熱容、熱值都不變5.如圖所示的電路,閉合開關(guān),下列說法正確的是A.兩燈串聯(lián),電壓表測的是燈L1兩端的電壓B.兩燈串聯(lián),電壓表測的是燈L2兩端的電壓C.兩燈并聯(lián),電流表測的是燈L1的電流D.兩燈并聯(lián),電流表測的是燈L2的電流6.如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個沖程,它是A.壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B.壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C.做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能D.做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能7.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.物體溫度越高,所含熱量越多B.50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多C.物體放出了熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低D.熱傳遞過程中,吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低8.如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個密閉容器中都有一段阻值相同的電阻,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)。下列說法不正確的是A.實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少B.該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系C.該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系D.該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關(guān)系9.如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時,電壓表的示數(shù)為6V,在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J;當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)變化了2V.下列結(jié)果正確的是A.R1先后兩次消耗的電功率之比為3:4B.滑動變阻器R2的最大阻值為10ΩC.電源電壓為10VD.R1的阻值為20Ω10.小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是多只燈串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱,以下推斷符合上述實驗事實的是A.單只LED燈工作電壓是220VB.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.LED燈是單向?qū)щ姷腄.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮11.安全用電越來越被人們所重視,符合安全用電要求的做法是()A.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水 B.更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)C.使用試電筆時,手要接觸試電筆筆尖 D.為了方便,可抓著導(dǎo)線拉出插座上的插頭12.如圖甲、乙、丙、丁是單缸內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán)的四個沖程。以下說法正確的()A.圖甲:做功沖程,可使汽車獲得動力 B.圖乙:壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.圖丙:排氣沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.圖?。何鼩鉀_程,吸入的物質(zhì)是空氣二、填空題13.將塑料繩的一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶上了__電荷,彼此相互排斥;使塑料絲帶電的實質(zhì)是____在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.14.在家庭電路中,用測電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是____線;為確保安全用電,電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座,其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與________連接起來;長期不用的家電設(shè)備每隔一段時間后需要通電一次,這是________電熱(選填“利用”或“防止”).15.家庭電路的火線與零線之間的電壓為____V,一般情況下,人體的安全電壓不高于_______V,因此不要觸摸火線或漏電的用電器。16.為了提升教育品質(zhì),某中學(xué)將操場改造為塑膠運動場,新鋪設(shè)的塑膠跑道由于_____散發(fā)較濃的氣味,氣溫越高時,分子運動越_____。三、實驗題17.(8分)在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中,甲乙兩個實驗小組各自選用兩個不同的小燈泡組成了如圖所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。(1)電流表使用時必須串聯(lián)在待測電路中,使電流從電流表的_______流入,從______流出;(2)甲組閉合開關(guān),兩燈都不亮,他們用一塊電壓表并聯(lián)在L1兩端時,電壓表無示數(shù),并聯(lián)在L2兩端時,電壓表有示數(shù),兩燈仍不亮,故障的原因可能是________;(3)乙組把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動,故障的原因可能是__________;(選填下列選項前的序號)①某段導(dǎo)線斷開②某接線柱處接觸不良③某燈泡被短路④電流表被燒壞(4)甲組排除故障后,測量了a、b、c三處的電流,其中一次實驗測量的數(shù)據(jù)是Ia=0.18A,Ib=0.17A,Ic=0.16A,對本次測量數(shù)據(jù)的分析正確的是________;(選填下列選項前的序號)①可能是因為測量誤差造成的②是因為沒有對電流表調(diào)零造成的③串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等④電流從電源正極流向負(fù)極的過程中,電流越來越?。?)該實驗應(yīng)得出的正確結(jié)論是_____________。18.(8分)如圖是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖。(1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來靜止的紙盒被推動_________的大小,可以比較A、B兩個小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時_________大小相同。(2)比較甲與乙兩實驗可知,小球的動能大小與小球的_________大小有關(guān)。比較甲與丙兩實驗可知,小球的動能大小與小球的_________大小有關(guān)。(3)根據(jù)本實驗的結(jié)論,若使小球B開始滾下時的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個小球到達(dá)斜面底端時具有更大的動能。19.(8分)小華同學(xué)利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,與是阻值不同的電熱絲。(1)與采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間_____相等;(2)小華同學(xué)為比較與阻值的大小,用電壓表分別測出與兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn),則_____(填“>”、“<”或“=”);(3)在相同時間內(nèi),可通過觀察_____來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是_____;(4)通過實驗,發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多;(5)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其_____相等的水,并將電熱絲換成_____的電熱絲。四、作圖題20.(8分)在圖中所示電路的“○”里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?,要求:閉合S,兩燈均能發(fā)光。(________)21.(8分)如圖所示,閉合開關(guān)S后小磁針靜止在螺線管旁的情況,請標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極和磁感線方向。五、計算題22.(10分)某科研小組研制了一輛太陽能汽車.其車頂?shù)奶柲茈姵匕蹇蓪⑻柲苻D(zhuǎn)化為電能,并儲存在蓄電池中為車輛提供動力,已知:太陽能電池板平均每小時接收3.9×106J的太陽能,每天平均有效接收太陽能的時間為5小時;當(dāng)該車以10m/s速度勻速行駛時,太陽能電池板每天所儲存的電能可維持該車行駛4min,其中儲存電能的80%用來克服汽車阻力所做的功,汽車所受阻力為1.3×103N。求:(1)該太陽能電池板每天接收的太陽能;(2)該汽車以10m/s勻速行駛4min過程中克服阻力所做的功;(3)太陽能轉(zhuǎn)化為電能并儲存的效率。23.(12分)2019年6月17日,南通建造的海洋生活平臺“高德4號”出海試航,試航過程中平臺的排水量為2×107kg,平臺以5m/s的速度勻速直線航行5×103m,所受阻力是平臺重的0.02倍,g取10N/kg,q燃油=4.0×107J/kg,問:(1)平臺受到的浮力?(2)平臺所受牽引力做功的功率?(3)若平臺燃油機(jī)動力系統(tǒng)效率為40%,該試航過程需要燃燒燃油質(zhì)量?
參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.使用測電筆時,人手不能接觸筆尖,但必須接觸筆尾金屬體,故A符合安全用電要求,不符合題意;B.冰箱的金屬外殼接地時,可避免因電器漏電時外殼帶電,而發(fā)生觸電事故,故B符合安全用電要求,不符合題意;C.當(dāng)用越粗的保險絲后,其熔斷電流很大,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護(hù)電路的作用,故C不符合安全用電要求,符合題意;D.發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時切斷電源,然后施救,故D符合安全用電要求,不符合題意。故選C。2、D【分析】本題結(jié)合函數(shù)圖像考查含滑動變阻器的動態(tài)電路分析。首先分析電路圖,明確各元件的連接方式,各電表測量的物理量,再根據(jù)函數(shù)圖像分析求解?!驹斀狻坑蓤D甲可知,電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端電壓,電流表測量電路中的電流。當(dāng)滑動變阻器滑片P在a端時,電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)為0.8A,有當(dāng)滑動變阻器滑片P在b端時,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為0.2A,則有此時滑動變阻器接入阻值最大為可知電源電壓和定值電阻的阻值為,當(dāng)滑動變阻器滑片P在a端時,電路有最大功率A.R1阻值是15Ω,故A項不符合題意;B.電源電壓為12V,故B項不符合題意;C.電路的最大總功率是9.6W,故C項不符合題意;D.滑動變阻器R2的最大阻值是45Ω,故D項符合題意。故選D。3、C【詳解】杠桿由動力臂與阻力臂的大小關(guān)系可以分為:費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿。A中的支點在右手位置,動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿;B圖中筷子的支點在粗端的末端,動力臂小于阻力臂屬于費力杠桿;C圖中只獨輪車的支點在輪子與地面的接觸點,動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿;D圖中的釣魚桿的支點在右手位置,動力臂小于阻力臂屬于費力杠桿。故選C。4、D【詳解】密度、比熱容、熱值三個物理量,是從不同的角度來描述物質(zhì)的特性,同種物質(zhì)的密度、比熱容、熱值只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),是一般不發(fā)生變化的量,質(zhì)量為5kg的汽油用去一半后,質(zhì)量、體積發(fā)生變化,但剩下的汽油的密度、比熱容、熱值都不變,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5、C【詳解】AB.由圖可知,電流從電源的正極流出,分別經(jīng)過兩個燈泡,回到電源的負(fù)極,故兩燈泡并聯(lián),故AB錯誤;CD.由圖可知,電流表與L1串聯(lián),故測的是L1的電流,故D錯誤,C正確;6、C【詳解】圖中的氣門關(guān)閉,活塞下行,并且電火花打火,這是做功沖程的特點;在做功沖程中,能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能由此可知ABD錯誤,C正確;7、D【解析】試題分析:A.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能變化的量度,是過程量,不能說物體含有熱量,故A錯誤.B.物體的內(nèi)能不僅僅與溫度有關(guān),還與物體的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和狀態(tài)有關(guān),溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故B錯誤.C.物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,但溫度可能不變,比如晶體凝固時,故C錯誤.D.溫差是發(fā)生熱傳遞的條件,溫度高的物體放出熱量,溫度低的物體吸收熱量,所以吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低,D正確為答案.考點:溫度、熱量和內(nèi)能8、B【解析】A、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但容器中空氣的溫度的變化導(dǎo)致容器中空氣體積的變化,即可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,A正確;
B、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系,雖然并聯(lián)的電阻小于其中任一電阻,但因圖中有一個5Ω的電阻在容器的外面,要控制電流、時間不變,改變電阻大小,由圖可知,無法實現(xiàn),B錯誤;
C、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系時,要保持電阻大小不變,只改變電流大小,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過容器中電阻絲(阻值相同)的電流是不同的,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,C正確;
D、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關(guān)系,要控制I與R相同,改變時間,兩個容器中任一個都可做為研究對象,比較兩管液面高度即可,D正確.
故選B9、B【分析】由電路圖可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時,定值電阻R1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián);當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,定值電阻R1與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián).(1)先根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點求出當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時電壓表的示數(shù),再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓以及電路中的電流,利用電源的電壓不變得出等式即可得出R1和R之間的關(guān)系;再根據(jù)Q=I2Rt表示出在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量,進(jìn)一步得出R和R1的阻值,代入電源電壓的表達(dá)式即可求出電源的電壓;(2)根據(jù)和電阻之間的關(guān)系即可求出R1先后兩次消耗的電功率之比.【詳解】由電路圖可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時,定值電阻R1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián);當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,定值電阻R1與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián).根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時電壓表的示數(shù)為6V?2V=4V;因為串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和,根據(jù)歐姆定律可得:U=I1R16V;;;,電源的電壓不變,則即,可得:R1=R,當(dāng)滑片滑到B端時,R1兩端電壓為:;由可得:,故D錯誤;因R2=R1,所以變阻器R2的最大阻值為10Ω,故B正確;電源電壓:,故C錯誤;滑片在中點時,R1兩端的電壓為U1′=U﹣U2′=12V﹣4V=8V,則R1先后兩次的電壓之比為:,由P=可得R1先后兩次消耗的電功率之比:,故A錯誤.故選B.10、C【詳解】A.LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V,不符合題意;
B.因為用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱,所以LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的說法是錯誤的,不符合題意;
C.對調(diào)電池正負(fù)極后LED燈發(fā)光,說明LED燈具有單向?qū)щ娦裕项}意;
D.因為燈帶中的LED燈是串聯(lián)的,所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,不符合題意。11、B【分析】(1)電器著火時,要先切斷電源,再救火;(2)安全用電的原則之一是,不接觸低壓帶電體;(3)使用測電筆時,應(yīng)讓手與筆尾的金屬體接觸,才是正確的,當(dāng)氖管發(fā)光時,說明是接觸的是火線;(4)用手直接牽拉導(dǎo)線易造成絕緣層破損,引發(fā)觸電?!驹斀狻緼.用電器著火時,要先切斷電源,再救火,若直接用水潑,易引發(fā)觸電,則A不符合安全用;B.更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān),這樣燈泡和用電器不帶電,是安全的,則B符合安全用;C.在使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體,用筆尖接觸導(dǎo)線,手指如果碰到筆尖會造成觸電事故,則C不符合安全用;D.用手直接牽拉插頭易造成絕緣層破損,引發(fā)觸電,不能為了圖一時方便,抓著導(dǎo)線拉插座上的插頭,則D不符合安全用;故選B。【點睛】熟練掌握家庭電路中的安全用電常識,并能在實踐中加以運用,有一定的現(xiàn)實意義,應(yīng)引起我們的重視。12、A【詳解】A.甲圖中進(jìn)出氣口均關(guān)閉,火花塞處于點火狀態(tài),活塞向下運動,為做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使汽車獲得動力,故A正確;B.乙圖中進(jìn)氣口關(guān)閉,出氣口打開,活塞向上運動,為排氣沖程,故B錯誤;C.丙圖中進(jìn)出氣口均關(guān)閉,活塞向上運動,壓縮氣體,為壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯誤;D.丁圖中進(jìn)氣口打開,出氣口關(guān)閉,活塞向下運動,為吸氣沖程,吸入汽油和空氣混合物,故D錯誤。故選A。二、填空題13、同種電子【詳解】用干燥的手從上向下捋幾下細(xì)絲,手與塑料細(xì)絲摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷;由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來;摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電.14、火大地利用【解析】測電筆接觸火線時,氖管發(fā)光;接觸零線時,氖管不發(fā)光;為了安全用電,電飯鍋、電冰箱等有金屬外殼的家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;長期不用的家電設(shè)備每隔一段時間后需要通電一次,這是利用電熱來驅(qū)潮,可對電器起到保護(hù)作用.15、22036【解析】據(jù)課本知識可知,家庭電路的火線與零線之間的電壓為220V;對人體來說,其安全電壓是不高于36V。故答案為:220;36。16、分子運動劇烈【解析】聞到塑膠跑道的氣味,是氣體分子運動的結(jié)果,新鋪設(shè)的塑膠跑道由于分子運動會散發(fā)出較濃的氣味;氣溫越高時,分子運動越劇烈,氣味更濃。三、實驗題17、“+”接線柱“-”接線柱L2斷路②①串聯(lián)電路中各處的電流相等【詳解】(1)[1][2]電流表使用時必須串聯(lián)在待測電路中,使電流從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。(2)[3]閉合開關(guān)后,L1和L2兩盞電燈都不亮,說明電路某處斷路;電壓表并聯(lián)在L2兩端時,電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的,故可能是L2斷路。(3)[4]①.兩燈串聯(lián),若某段導(dǎo)線斷開,則電路斷路,兩燈都不發(fā)光,電流表示數(shù)為0,故①不符合題意;②.若某接線柱處接觸不良,則電路時通時斷,兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針來回擺動,故②符合題意;③.若某燈泡被短路,這個燈不發(fā)光,另一個燈發(fā)光,電流表有示數(shù),故③不符合題意;④.若電流表被燒壞,則電路斷路,兩燈都不發(fā)光,電流表示數(shù)為0,故④不符合題意。選故②。(4)[5]①.測量過程中總是存在誤差,誤差會使三處的測量值有差異,故①正確;②.若是因為沒有對電流表調(diào)零造成的,則電流總是偏大或偏小,故②錯誤;③④.串聯(lián)電路各處的電流相等,故③④錯誤。故選①。[6]分析表中數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路中各處的電流相等。18、距離速度速度質(zhì)量不能【詳解】(1)[1]小球推動紙盒移動的距離越大,說明小球?qū)埡凶龅墓υ蕉啵卜从沉诵∏蚓哂械膭幽茉酱?,所以觀察原來靜止的紙盒被推動距離的大小,可以比較A、B兩個小球能做功的多少。[2]由于讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時速度大小相同。(2)[3]甲與乙兩實驗中兩球的質(zhì)量相同,高度不同,所以到達(dá)底端時的速度不同,由兩實驗可以探知小球動能與小球速度的大小關(guān)系。[4]甲與丙兩實驗中兩球高度相同,這樣到達(dá)底端的速度相同,但是它們的質(zhì)量不同,所以有兩實驗可以探知小球的動能大小與小球質(zhì)量的大小關(guān)系。(3)[5]若使小球B開始滾下時的位置高于小球A,那么小球B到達(dá)底端時的速度大于小球A的速度,而小球B的質(zhì)量小于小球A的質(zhì)量,所以我們不能推斷出哪一個小球到達(dá)斜面底端時具有更大的動能。19、和電流溫度計示數(shù)的變化煤油的比熱容比水的小大質(zhì)量與阻值相等【詳解】(1)[1]兩電阻絲串聯(lián)連接的目的是:控制通電時間和通過電阻的電流相等;(2)[2]用電壓表分別測出與兩端電壓的大小,發(fā)現(xiàn),因為在串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比,所以;(3)[3]實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;[4]根據(jù)可知,在液體的質(zhì)量和吸收的熱量相同的情況下,液體的比熱越小,溫度升高的越快,所以選用比熱容較小的煤油來做實驗;(4)[5]根據(jù)焦耳定律可知,在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(6)[6]要比較水和煤油的比熱容,則應(yīng)讓水和煤油的質(zhì)量相等、吸收的熱量(加熱時
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