教師競聘演講稿范文

第4頁共4頁教師競聘演講稿范文?篇一尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?：你們好?!今天能?夠申請(qǐng)幼兒?園教師職稱?評(píng)定，首先?感謝領(lǐng)導(dǎo)為?我創(chuàng)造了這?次機(jī)會(huì)!借?此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?允許我介紹?一下我自己?：我叫廖?蓉，女，漢?族，大專(?本科在讀中?)，預(yù)備黨?員，出身于?___年_?__月，_?__年__?_月畢業(yè)于?___師范?大學(xué)綿陽初?等教育學(xué)院?學(xué)前教育系?，___年?___月取?得《普通話?水平測試》?二級(jí)甲等，?___年_?__月獲得?《教師資格?證書》。于?___年_?__月考入?北川羌族自?治縣永昌幼?兒園任教，?擔(dān)任學(xué)前班?班主任工作?。在此之前?，___年?___月到?___年_?__月就職?于綿陽市高?新區(qū)火炬幼?兒園，__?_年___?月到___?年___月?就職于__?_溫州樂清?市萬家中心?小學(xué)，__?_年___?月到___?年___月?就職于綿陽?市海天師雨?星河灣幼兒?園。在七?年多的教育?教學(xué)工作中?，我在思想?上熱愛教師?職業(yè)，忠誠?于人民教育?事業(yè)，用_?__道德規(guī)?范約束自己?的行為，努?力培養(yǎng)高尚?的人格和道?德情操。積?極主動(dòng)的參?加成人再教?育，本科在?讀中。于今?年___月?正式成為一?位預(yù)備黨員?。并用愛心?和耐心去關(guān)?心每個(gè)幼兒?，及時(shí)和家?長溝通，做?好每一位的?家長工作，?深受家長的?好評(píng)。積極?參加園__?_的教研活?動(dòng)當(dāng)中，吸?取老教師的?經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)?新的教學(xué)理?念。在紀(jì)律?方面，不遲?到，不早退?，一年來堅(jiān)?持全勤，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事，熱?___兒。?堅(jiān)信“捧著?一顆心來，?不帶半根草?去”的理念?。在這次?職稱評(píng)定中?，符合北川?羌族自治縣?中小學(xué)教師?初級(jí)職務(wù)評(píng)?審的條件，?特此申請(qǐng)!?篇二尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、評(píng)委、?老師：上?午好!四?年前，我曾?勇敢的參與?競聘，但光?榮的落聘了?，今天再次?參與競聘，?說心里話還?是沒有底。?站在三尺講?臺(tái)面向?qū)W生?我可以侃侃?而談，然而?在評(píng)委和老?師面前演講?時(shí)，總感覺?到有些慌亂?，可我還是?站在這里，?因?yàn)槲也幌?錯(cuò)過這次彌?足珍貴的機(jī)?會(huì)，對(duì)于此?次競聘我有?以下幾點(diǎn)想?法。首先?努力提高對(duì)?競聘工作的?認(rèn)識(shí)：隨著?時(shí)代的發(fā)展?，改革已經(jīng)?成為各行各?業(yè)的主旋律?，教育界當(dāng)?然也不例外?，在對(duì)于教?師職稱晉級(jí)?制度上有所?改革，這是?大勢(shì)所趨。?我本著把握?人生每一次?機(jī)會(huì)和鍛煉?提高的態(tài)度?進(jìn)行參評(píng)，?不管競聘結(jié)?果如何，我?都會(huì)積極面?對(duì)，把今天?作為下一次?沖擊的起點(diǎn)?。第二對(duì)?幾年來教學(xué)?工作的一點(diǎn)?小總結(jié)。_?__年教學(xué)?生涯讓我成?長為一名合?格的人民教?師。執(zhí)教?___年，?沒有顯赫的?戰(zhàn)功，也沒?有驕人的業(yè)?績，只是在?教育這塊沃?土上兢兢業(yè)?業(yè)，默默耕?耘，但在這?___年里?，我的收獲?卻頗為豐富?。學(xué)生對(duì)知?識(shí)的渴望促?進(jìn)我專業(yè)知?識(shí)不斷豐富?。教化學(xué)已?有___個(gè)?春秋，遇見?過許多聰慧?的學(xué)生，他?們提出的問?題都具有一?定的價(jià)值令?人深思，為?了給他們一?個(gè)滿意的回?答，需要我?查閱大量的?資料，與同?行們切磋，?而這個(gè)過程?恰恰是我充?實(shí)專業(yè)知識(shí)?和不斷提高?自我的過程?，讓我的化?學(xué)知識(shí)得以?不斷豐富。?同事們的?幫助提高了?我駕馭課堂?的本領(lǐng)。想?“上好一節(jié)?課”僅僅有?夯實(shí)的專業(yè)?知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，還?要講究教法?、學(xué)法、以?及風(fēng)格等等?。___剛?畢業(yè)的我，?只能就書本?講書本，課?堂氣氛不夠?活躍，教法?不夠靈活運(yùn)?用，語言不?夠風(fēng)趣幽默?。幾年來通?過領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的聽課?、點(diǎn)評(píng)、指?引和悉心幫?助，使得我?掌握了一些?備課和講課?的方法與小?竅門，提高?了駕馭課堂?的本領(lǐng)，成?長為一名年?輕的骨干教?師。第三?對(duì)今后工作?的一些設(shè)想?教育前輩?曾說過一句?話"想讓學(xué)?生喜歡聽你?的課，首先?得喜歡你這?個(gè)人”。那?時(shí)還不明白?這句話的真?諦，現(xiàn)在想?想其實(shí)說的?就是教師要?有人格__?_力，所以?我要在以后?的工作中完?善自己的人?格___力??！敖虝?人，為人師?表”這八個(gè)?字囊括了都?少含義。一?個(gè)“表”字?就已道出教?師應(yīng)該成為?學(xué)生的楷模?。人格__?_力的影響?是任何__?_、道德箴?言和獎(jiǎng)懲制?度都無法替?代的，想擁?有___的?人格___?力就要在“?德、才、學(xué)?、識(shí)、貌”?上下功夫，?只有這幾方?面同時(shí)俱備?了，才能構(gòu)?筑___的?人格大廈，?培養(yǎng)出具有?健全人格的?學(xué)生。雖然?我距離這個(gè)?目標(biāo)還很遠(yuǎn)?，但是我會(huì)?朝著這個(gè)方?向不斷努力?，成為一名?學(xué)生喜歡、?家長尊重、?領(lǐng)導(dǎo)放心的?“好教師”?。做一個(gè)?終身學(xué)習(xí)型?教師。化學(xué)?是一門日新?月異的學(xué)科?，有關(guān)化學(xué)?的高尖前沿?科學(xué)層出不?窮，課堂上?的教學(xué)已不?能滿足學(xué)生?的求知欲，?為適應(yīng)時(shí)代?需要，我要?嘗試新的教?學(xué)手段，運(yùn)?用計(jì)算機(jī)獲?取信息、整?理信息，創(chuàng)?建適合學(xué)生?學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)，為學(xué)?生提供課余?學(xué)習(xí)時(shí)間，?更好的利用?信息技術(shù)為?教學(xué)服務(wù)。?最后，在?這里感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)，感?謝各位評(píng)委?，感謝所有?支持過我?guī)?助過我的同?行們。無論?競聘結(jié)果如?何，我都會(huì)?端正態(tài)度積?極面對(duì)。病?