校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（3篇）

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文一、?指導(dǎo)思想讓學(xué)生?常懷感恩之心，不?忘父母恩、師長(zhǎng)恩?、社會(huì)恩等，精心?培育學(xué)生“感恩文?化”，塑造學(xué)生的?健全人格，養(yǎng)成學(xué)?生良好的道德品質(zhì)?和行為習(xí)慣，使學(xué)?生從小做到心中有?祖國(guó)、有集體、有?他人的思想，從而?弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良?的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代?文明，全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。二、活?動(dòng)時(shí)間：___月?三、活動(dòng)口號(hào)：?感恩社會(huì)，感恩學(xué)?校，感恩家庭四?、主要內(nèi)容及安排?：(1)宣傳發(fā)?動(dòng)階段1、國(guó)旗?下演話，宣讀《感?恩教育倡議書》，?全員發(fā)動(dòng)。2、?以“感恩”為主題?開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站?欄目，創(chuàng)設(shè)校園感?恩氛圍。3、各?班出一期感恩教育?專題板報(bào)，大隊(duì)部?組織檢查評(píng)比。?(2)全面實(shí)施階?段1、感激父母?養(yǎng)育之恩(第__?_周)要對(duì)自己?的父母感恩。因?yàn)?他們不僅賜予我們?生命，更把我們養(yǎng)?育成人。感激父母?是最起碼的要求，?是做人的道德底線?，如果一個(gè)人連自?己父母都不愛，又?怎么可能愛同學(xué)、?愛社會(huì)。①一?、二年級(jí)學(xué)生開展?“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。?以個(gè)人或小組形式?保護(hù)一個(gè)生雞蛋一?天，使它毫無(wú)破損?，以此感受媽媽對(duì)?自己的呵護(hù)與養(yǎng)育?之恩。結(jié)束后讓學(xué)?生說(shuō)一說(shuō)或者寫一?寫活動(dòng)的體會(huì)，回?家做一件令父母高?興的事。②三、?四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“?___”開展“寫?給媽媽的一封信”?活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)?比，并選送兩篇優(yōu)?秀書信參加學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)?。2、感激師長(zhǎng)?的培育之恩要對(duì)?自己的老師感恩。?因?yàn)槔蠋煵粌H賜予?了知識(shí)，更是教會(huì)?了學(xué)生如何做人。?正是老師們春風(fēng)化?雨式的教育解開了?學(xué)生成長(zhǎng)路上的心?結(jié)。五、六年級(jí)?學(xué)生開展“寫給_?__老師的一封信?”活動(dòng)。以書信方?式交流自己對(duì)老師?想要說(shuō)的話或想要?表達(dá)的感激之情。?選送兩篇優(yōu)秀書信?參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣?播展播活動(dòng)。3?、感激社會(huì)之恩(?第___周)愛?國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)?的基礎(chǔ)，愛國(guó)是全?體國(guó)民的神圣職責(zé)?。常言感恩之情，?常做感恩之事，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，?報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社?會(huì)。組織三—六?年級(jí)學(xué)生觀看“_?__感動(dòng)中國(guó)十大?人物”短片，將觀?后感受以班級(jí)為單?位，以學(xué)校變化為?依據(jù)，暢談如何感?恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)?。4、一到六年?級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感?恩”主題開展中隊(duì)?活動(dòng)，參加學(xué)校觀?摩評(píng)比。校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（二）?一、活動(dòng)目的通?過(guò)本次活動(dòng)，讓大?家自己用眼睛去看?，用耳朵去聽，用?心靈去感受，從而?在心中培植一種感?恩的情懷，無(wú)論對(duì)?待父母，朋友，親?人，快樂(lè)也好，悲?傷也好，都能以一?顆感恩的心去面對(duì)?，學(xué)會(huì)感恩，心存?感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感?恩，心存感恩，生?活也將賜予你燦爛?的陽(yáng)光。二、活?動(dòng)時(shí)間___年?___月___日?(___月的第_?__個(gè)星期四是感?恩節(jié)。)三、活?動(dòng)地點(diǎn)校園四?、活動(dòng)前準(zhǔn)備1?.利用網(wǎng)絡(luò)收集有?關(guān)感恩節(jié)的背景知?識(shí)，相關(guān)故事，歌?曲征集等。2.?制作感恩卡，征集?“感恩心語(yǔ)”3?.準(zhǔn)備以“感恩”?為主題的演講。?4.校園宣傳活動(dòng)?：黑板報(bào)，櫥窗張?貼有關(guān)感恩節(jié)的知?識(shí)，感恩演講稿，?感恩心語(yǔ)等。5?.各班學(xué)唱《感恩?的心》及手;語(yǔ)表?演。五、活動(dòng)過(guò)?程1.宣傳感恩?節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生?進(jìn)一步了解感恩節(jié)?。2.讀一篇《?感恩的心》故事?3.進(jìn)行以感恩為?主題的演講。聆聽?孩子心靈深處感人?至深的感恩故事。?4.放歌曲《感?恩的心》，師生同?唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表?演。課間時(shí)候，?這首歌會(huì)不斷地回?響在我們的校園中?，每一個(gè)同學(xué)都要?會(huì)唱。同時(shí)我們利?用校園廣播在每個(gè)?班級(jí)播放這首歌的?，讓同學(xué)們一邊唱?一邊做手語(yǔ)，用心?去感受每一段旋律?，每一句歌詞。我?們把這首歌教會(huì)給?父母親朋，教會(huì)給?身邊更多的人，讓?我們一起用一顆感?恩的心來(lái)歌唱來(lái)生?活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這?個(gè)世界充滿了愛與?希望。5.寫一?段祝福，將感恩銘?記在心。將祝福?寫在感恩卡上，送?給你應(yīng)該感謝的人?，以表達(dá)你的感恩?之情。將優(yōu)秀“?感恩心語(yǔ)”張貼在?校園櫥窗。六、?活動(dòng)意義我們?cè)?每參活動(dòng)的人都能?感受到生命的可貴?，生活的美好，都?能夠向你身邊的人?真誠(chéng)的微笑。在水?中放進(jìn)一塊小小的?明礬，就能沉淀所?有的渣滓;如果在?我們的心中培植一?種感恩的思想，則?可以沉淀許多的浮?躁、不安，消融許?多的不滿、不幸。?讓我們用一顆感恩?的心去面對(duì)生活吧?。校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（三）1、召?開一次心存感恩主?題班隊(duì)會(huì)。以班?級(jí)為單位，圍繞感?恩主題，以親情、?友情、師生情等為?切入點(diǎn)，采取討論?、演講、講述等形?式表達(dá)自己的觀點(diǎn)?與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父?母、親人、老師、?同學(xué)、朋友的感激?之情。2、相互?說(shuō)一聲謝謝。和?家人、老師、同學(xué)?、朋友見面說(shuō)一句?謝謝的話語(yǔ)，感謝?的內(nèi)容要具體，表?達(dá)的感情要真摯。?3、唱一首感恩?的歌曲?！陡卸?的心》已經(jīng)通過(guò)課?堂學(xué)習(xí)，要了解歌?曲的來(lái)歷，要體會(huì)?作者的感情，要用?真情唱出來(lái)，傳唱?出去。(還可選擇?其他歌曲)4、?寫一封感恩的信?給自己的父母、親?人、老師、同學(xué)、?朋友寫一封感恩之?信。5、制作一?張感恩祝?？?、送?給有恩于自己的人?。6、撰寫一句?(段)感恩箴言。?自擬一句簡(jiǎn)潔、?明了富有文采的語(yǔ)?句，張貼在班級(jí)顯?著位置。每班收集?十佳感恩箴言上交?學(xué)校。7、舉行?一次感恩故事會(huì)。?針對(duì)自己的真實(shí)?經(jīng)歷，為同學(xué)們講?一個(gè)感恩故事。?8、制作一份感恩?手抄報(bào)(或班級(jí)出?版一期感恩墻報(bào)、?黑板報(bào))。9、?開展一次感恩大自?然環(huán)保行動(dòng)。保?護(hù)環(huán)境