牛頓第二定律 同步練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
牛頓第二定律 同步練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
牛頓第二定律 同步練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
牛頓第二定律 同步練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
牛頓第二定律 同步練習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

牛頓第二定律1.一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為,g為重力加速度,人對(duì)電梯底部的壓力為()A.B.C. D.2.如圖所示,已知長(zhǎng)方體物塊A、B的質(zhì)量分別為2m、m,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,水平地面光滑。在水平力F的推動(dòng)下,要使A、B一起運(yùn)動(dòng)而B不下滑,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,則力F至少為()A.μmg B.2μmg C.D.3.在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零,取g=10m/s2,以下說法錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,輕彈簧的彈力大小為20NB.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為8m/s2,方向向左C.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,小球的加速度大小為10m/2,方向向右D.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,小球的加速度為04.如圖所示,物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接,物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊1、3質(zhì)量均為m,2、4質(zhì)量均為m0,兩個(gè)系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,物塊1、2、3、4的加速度大小分別為a1、a2、a3、a4。重力加速度大小為g,則有()A.B.C.,,D.,,,5.一滑塊靜止于水平地面上,它與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度為g.現(xiàn)給滑塊一個(gè)斜向右上方與水平方向成30°角的拉力F作用,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,為保證滑塊能沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則滑塊的最大加速度為()A.B.C.D.6.如圖所示,置于水平地面上質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體甲、乙用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,在物體甲上施加水平恒力F,穩(wěn)定后甲、乙兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)兩物體間彈簧的形變量,下列說法正確的是()A.若地面光滑,則彈簧的形變量等于B.若地面光滑,則彈簧的形變量等于C.若物體甲、乙與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則彈簧的形變量等于D.若物體甲、乙與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則彈簧的形變量等于7.如圖所示,質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)度L=2m的長(zhǎng)木板A置于水平面上。在長(zhǎng)木板A中點(diǎn)處有一質(zhì)量m=1kg的木塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時(shí)刻給長(zhǎng)木板A一個(gè)大小為v0=4m/s、沿水平面向右的初速度。已知長(zhǎng)木板A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,木塊B與長(zhǎng)木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.6。重力加速度g=10m/s2。則下列說法正確的是()A.木塊B一定從長(zhǎng)木板A左端滑下B.木塊B一定從長(zhǎng)本板A右端滑下C.兩者相對(duì)滑動(dòng)時(shí)木塊B的加速度一定大于長(zhǎng)木板A的加速度D.兩者相對(duì)滑動(dòng)時(shí)長(zhǎng)木板A的加速度一定大于木塊B的加速度8.如圖所示,斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為m=12.5kg的小滑塊在沿平行于斜面向上的拉力F=200N的作用下,沿傾角為θ=37°的粗糙斜面從底端自靜止開始向上滑動(dòng),F(xiàn)作用2s后撤去,物體在斜面上繼續(xù)上滑1.2s后,速度減為零,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空氣的阻力,則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.79.某次軍事演習(xí)時(shí),戰(zhàn)機(jī)的著陸速度為60m/s,落地后以大小為6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),若戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量為m=1.5×104kg,則戰(zhàn)機(jī)在減速過程中受到的合外力大小為N,它在著陸后12s內(nèi)滑行的距離是m。10.如圖所示,質(zhì)量分別為ma和mb的小球用彈簧相連后,再用細(xì)繩懸掛在電梯頂端?,F(xiàn)在電梯以加速度a向上做勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩個(gè)小球相對(duì)靜止,重力加速度為g。在加速過程中,剪斷細(xì)繩的瞬間A球的加速度大小為,B球的加速度大小為。11.A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在傾角為30°的光滑斜面上,A球左側(cè)靠墻,用大小為F沿斜面向下的力推B球,A、B靜止,如圖所示。然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,B球的加速度為。12.如圖所示,輕繩一端連接質(zhì)量為M=2kg的物體A放置于粗糙水平面上,A與水平面間摩擦因數(shù)為0.2,另一端懸掛質(zhì)量為m=1kg的物體B,若從靜止釋放兩物體,則繩上張力大小為,A的加速度大小為。13.學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。

(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:

①;

②。

(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是

m/s,小車加速度的大小是

m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和小砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如圖所示,該圖線不通過原點(diǎn),起主要原因是

14.把質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。用12N的水平拉力使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),在2s末撤去拉力。求:

(1)2s內(nèi)物體所發(fā)生的距離;

(2)撤去拉力后,物體還能滑行的距離。15.如圖所示,截面為直角三角形的木塊置于粗糙的水平地面上,其傾角θ=30°,斜面長(zhǎng)為7m?,F(xiàn)木塊上有一質(zhì)量為m=1.0kg的滑塊從斜面頂端下滑,測(cè)得滑塊在0.40s內(nèi)速度增加了1.4m/s,且知滑塊滑行過程中木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度g取10m/s2,求:

(1)滑塊滑行過程中受到的摩擦力大??;

(2)滑塊滑到木塊底部時(shí)的速度大小。16.如圖所示,水平地面上放一長(zhǎng)L=2m,質(zhì)量M=3kg的薄木板,木板的左端疊放一質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),木板與物塊和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論