統(tǒng)編版語文必修上冊(cè)第2單元單元測試

第二單元測試(時(shí)間：150分鐘分值：150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：“工匠精神”，曾在古代中國人的生活中扎根生長。千百年來，華夏“大國工匠”們用他們的雙手和智慧，創(chuàng)造了令西方仰止的古代科技文明，由他們聚斂起來的“工匠精神”，也不斷醞釀、發(fā)酵，直至成為中華民族文化重要精神支柱之一。無論在廟堂上還是江湖間，每一個(gè)時(shí)代那些巧思運(yùn)籌的工匠們亦成為那個(gè)時(shí)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，由他們生發(fā)出來的“工匠精神”亦成為社會(huì)的核心價(jià)值觀之一。韓非子《五蠹》提到率先民“構(gòu)木為巢”的有巢氏和“鉆燧取火”的燧人氏，均是因?yàn)閾碛辛霜?dú)門技藝而得以“王天下”。唐代后期的敦煌文獻(xiàn)《二十五等人圖并序》用了這樣的文字來描述傳統(tǒng)工匠：“工人者，藝士也，非隱非仕，不農(nóng)不商……雖無仕人之業(yè)，常有濟(jì)世之能，此工人之妙矣。”這是對(duì)能工者、善工者的歌頌，對(duì)“工匠精神”的至高認(rèn)同。而在民間，工匠文化同樣獲得了廣泛的認(rèn)同與尊重。諸如“良田百頃，不如薄藝在身”“技多不壓身”等說法不勝枚舉，工匠文化漸成民間信仰的重要組成部分。正是出于這種樸素認(rèn)知，民眾愿意學(xué)手藝，愿意將手藝練得精益求精，潛移默化中也孕育了中國工匠獨(dú)特的敬業(yè)精神。隨著“工匠精神”的蔚然成風(fēng)，“工匠精神”的內(nèi)涵和要義，也在歷代人的推敲中逐漸顯現(xiàn)出來。“如切如磋，如琢如磨”，本是《詩經(jīng)》里描述工匠制作骨器、象牙、玉石的字眼，至宋代，理學(xué)家朱熹對(duì)其進(jìn)行了更高層次的闡述和提升，他說：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之；治之已精，而益求其精也?！薄媲缶?，這在現(xiàn)代語境中，被認(rèn)為是“工匠精神”核心和精髓的表述，首次出現(xiàn)在歷史文叢中。再后來，清代文學(xué)家、史學(xué)家趙翼在《甌北詩話·七言律》中對(duì)其做了進(jìn)一步的引申和闡述——“蓋事之出于人為者，大概日趨于新，精益求精，密益加密，本風(fēng)會(huì)使然”。待到民國時(shí)期，孫中山將其擴(kuò)展到近代工業(yè)，概括提煉出“精益求精”精神，這成為當(dāng)代技術(shù)道德的重要規(guī)范。精益求精、心無旁騖地專注于手下世界的“工匠精神”，被不斷內(nèi)化、延伸至更廣的領(lǐng)域。古人們還將“工匠精神”延伸至文化創(chuàng)作領(lǐng)域，于是，就有了“匠心獨(dú)運(yùn)”的說法。此外，文化創(chuàng)作中無論是“打磨”“勾畫”，還是“描摹”“推敲”，都是精益求精的“工匠精神”在文化創(chuàng)造中的對(duì)位呈現(xiàn)?！抖Y記·大學(xué)》曰：“茍日新，日日新，又日新?！痹谛聲r(shí)代語境下，從古老而樸素的文化源頭重新出發(fā)，“工匠精神”正成為新的時(shí)代熱詞，而熱度的背后是一場新的出發(fā)，“工匠精神”正返本開新，開創(chuàng)著全新的天地。(摘編自公曉慧《“工匠精神”是深藏于中華民族基因中的精神密碼》)材料二：中國擁有3000多家制筆企業(yè)，年產(chǎn)圓珠筆近400億支，堪稱圓珠筆第一大國。但令人尷尬的是，這400億支圓珠筆筆尖上的球座體，從設(shè)備到原材料，都高度依賴進(jìn)口。明明是制造業(yè)大國，為什么連小小的筆尖都無法做到完全自主研發(fā)、自主生產(chǎn)？時(shí)間流轉(zhuǎn)，尷尬的局面終于發(fā)生了變化：中國有了屬于自己的圓珠筆尖。圓珠筆筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。筆頭里面有不同高度的臺(tái)階和五條引導(dǎo)墨水的溝槽，加工精度都要達(dá)到千分之一毫米的數(shù)量級(jí)。而筆頭的關(guān)鍵部位更是要細(xì)上加細(xì)——在筆頭最頂端的地方，厚度僅0.3～0.4毫米。極高的加工精度，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時(shí)又不能開裂，小小“筆尖”著實(shí)考驗(yàn)著中國制造。科研人員們不斷雕琢，精益求精，向世人展現(xiàn)了大國工匠應(yīng)有的風(fēng)采，筆尖鋼的元素配比參數(shù)終于浮出水面。也正是因?yàn)樗麄冐瀼亓恕肮そ尘瘛?，才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。一場關(guān)于“筆尖工藝”的硬仗，打倒了一批只會(huì)粗制濫造的企業(yè)，同時(shí)也讓真正的精英們站在了行業(yè)的制高點(diǎn)上。中國是制造業(yè)大國，而當(dāng)下，我們正努力走在成為制造業(yè)強(qiáng)國的路上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我國制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效之路。而在轉(zhuǎn)型提質(zhì)的過程中，踐行“工匠精神”則顯得格外關(guān)鍵。相信在未來，“工匠精神”也定將引領(lǐng)中國制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝”的新陣地。(摘編自“光明網(wǎng)”)材料三：一個(gè)小小的圓珠筆頭，也是中國制造業(yè)面臨問題的縮影。要實(shí)現(xiàn)從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，同樣任重道遠(yuǎn)。中國制筆協(xié)會(huì)理事長王淑琴說：“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國外的差距，應(yīng)該說不完全是技術(shù)上的?，F(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個(gè)中國的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢(shì)更是如此?！眮碜砸痪€的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個(gè)日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線上，一個(gè)女工，大概45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗(yàn)臺(tái)做記錄，這么厚的本子，已經(jīng)記錄了半本多，從開始記到現(xiàn)在，沒有五年十年是不會(huì)有這么厚的，這說明他們的員工工作專注仔細(xì)?，F(xiàn)在中國企業(yè)的員工流動(dòng)性比較大，技術(shù)含量不夠，積累不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，這種差距導(dǎo)致我們很難培養(yǎng)出那種專心細(xì)致的工匠來。所謂工匠精神確實(shí)是一種耐心的、踏踏實(shí)實(shí)的精神，心無旁騖、專心一意把一件事情做好的精神。這是我們目前最欠缺的地方?！?摘編自央視新聞客戶端)材料四：不久前，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在太原主持會(huì)議時(shí)指出，“去年，我們?cè)阡撹F產(chǎn)量嚴(yán)重過剩的情況下，仍然進(jìn)口了一些特殊品類的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進(jìn)口。這都需要調(diào)整結(jié)構(gòu)”。事實(shí)上，圓珠筆頭問題折射出了中國制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問題。有專家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問題中最典型的表現(xiàn)。一方面是技術(shù)含量低和附加值低的低端產(chǎn)品生產(chǎn)過剩，另一方面是技術(shù)含量高和附加值高的高端產(chǎn)品供給不足，這兩種現(xiàn)象同時(shí)存在。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來說，還是要從理念入手，從人入手。許多專家一致認(rèn)為，中國專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。具備良好素質(zhì)的技術(shù)工人，不應(yīng)僅僅是掌握制造技術(shù)，而且還應(yīng)該是有責(zé)任心的匠人，是能夠?qū)Ξa(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)的匠人。但是在人才培養(yǎng)和使用上，我們存在很多問題，特別是對(duì)技術(shù)工人重視不夠，導(dǎo)致這部分人才嚴(yán)重缺失。顯然，中國經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，要搞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須要從制造業(yè)重塑人力基因入手。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營理念，樹立正確的價(jià)值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動(dòng)機(jī)。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)要注重人才培養(yǎng)，特別是技術(shù)工人的技能培養(yǎng)，暢通其職業(yè)發(fā)展通道，提高其收入水平，改善其工作環(huán)境。(摘編自“新浪網(wǎng)”)1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．材料一中提到的曾在古代中國人生活中扎根生長的“工匠精神”，至近現(xiàn)代已被淡化，時(shí)至今日又煥發(fā)了新的生命力。B．材料二報(bào)道了中國3000多家制筆企業(yè)曾經(jīng)面臨的尷尬局面，同時(shí)指出這局面已改變，這些企業(yè)已能夠自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖。C．材料三用一個(gè)日本制筆企業(yè)女工做記錄的事例和中國員工的現(xiàn)狀做對(duì)比，旨在表明中國企業(yè)的員工沒有工匠精神。D．材料四引用總理的話，說明了鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩以及特殊品類高質(zhì)量鋼材仍需進(jìn)口的問題，突出了中國制造業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的必要性。解析：選D。A項(xiàng)，“至近現(xiàn)代已被淡化”屬于無中生有；B項(xiàng)，“這些企業(yè)”的說法不準(zhǔn)確，文中說“打倒了一批只會(huì)粗制濫造的企業(yè)”，所以并不是“中國3000多家制筆企業(yè)”都具備自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖的能力。C項(xiàng)，是“表明中國企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺”。2．根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“技多不壓身”等樸素的認(rèn)知是中國工匠形成敬業(yè)精神的一個(gè)先決條件。B．趙翼、孫中山對(duì)“工匠精神”的闡述引申都超越了原本制作骨器、象牙、玉石的范疇。C．“精益求精”“匠心獨(dú)運(yùn)”這兩個(gè)詞既是“工匠精神”的內(nèi)涵，又是“工匠精神”延伸到其他領(lǐng)域的證明。D．“工匠精神”是深藏于中華民族基因中的精神密碼，這一密碼目前正在經(jīng)歷一場熱潮。解析：選C。C項(xiàng)，“精益求精”是內(nèi)涵，“匠心獨(dú)運(yùn)”是延伸。3．下列針對(duì)四則材料的說法，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．材料二說我國是制造業(yè)大國，制筆企業(yè)三千余家，又用“小小”修飾筆尖，兩相對(duì)比，突出了我國制筆業(yè)高度依賴進(jìn)口的尷尬。B．在制筆協(xié)會(huì)理事長王淑琴看來，我國現(xiàn)階段制筆行業(yè)與國外的差距，不僅僅在技術(shù)上，而且是在心態(tài)上，在思維模式上，還在文化和環(huán)境上。C．筆頭分為球珠和球座體，生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆需要二十多道工序，對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高，而此前中國制造達(dá)不到這些要求。D．工匠精神內(nèi)涵豐富，如不斷雕琢，精益求精，做到極致；專注仔細(xì)，耐心踏實(shí)，心無旁騖；責(zé)任心強(qiáng)，而且能對(duì)產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。解析：選C。C項(xiàng)，偷換概念，原文為“生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要二十多道工序”而非“生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆”。4．請(qǐng)簡要說明材料一的論證思路。(4分)答：答案：第一段先概述“工匠精神”的形成發(fā)展，第二、三段論述“工匠精神”的內(nèi)涵，第四段闡述了“工匠精神”的延伸，第五段是對(duì)“工匠精神”現(xiàn)狀的表述及展望。5．請(qǐng)結(jié)合二、三、四三則材料，概括中國制造業(yè)面臨的問題，并談一談發(fā)展對(duì)策。(6分)答：答案：(1)問題：①技術(shù)上有差距。②缺乏工匠精神，心態(tài)、思維模式、文化和環(huán)境上有差距，整個(gè)制造業(yè)比較浮躁。③深層結(jié)構(gòu)不合理，創(chuàng)新力不足。④專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。(2)對(duì)策：搞好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提質(zhì)增效。①從人入手，重塑人力基因，注重人才培養(yǎng)；②從理念入手，企業(yè)要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營理念，樹立正確的價(jià)值取向，建立超越世俗的成就動(dòng)機(jī)；③大力倡導(dǎo)“工匠精神”。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。六機(jī)匠臧克家①六機(jī)匠是我家的佃戶，每年秋后看見他把勞苦一年所得的糧食往我家扛，我總是呼他聲“六爺爺”。他和他的弟兄幾個(gè)分住在低低的茅屋里，屋子謙卑地壓在巍巍的旗桿前。②最早是弟兄們一起過日子。農(nóng)忙時(shí)，他們?nèi)闪宿r(nóng)夫，到了冬天，每個(gè)身子便釘在一張織布機(jī)上。機(jī)房是有種特別味的，從外邊聽著嘩嗒嘩嗒的響聲，你便可以在心中展開一幅美麗的紡織圖。六機(jī)匠的身上帶著一種吸引人的力量，他的一間機(jī)房在西頭，是孩子們的樂園。他的笑臉叫人喜歡，從他口里吐出來的故事叫人迷戀。③白天，我們坐在土炕沿上聽他說《水滸》，說孟姜女哭長城，說良善的仙女和凡人戀愛而生生地叫磨難拆開了。他半天一句慢吞吞地說，眼注視著手，手往返地拋著梭，腳還得上下地踏著下面的兩片木板，而故事卻只是影影綽綽、若斷若續(xù)的。我們急得將他的手把住，可是他的嘴也隨著不動(dòng)了。放開以后，手把鐵軸抽開噠噠地卷一卷布，再向前推一下杼子，手腳便一齊動(dòng)起來?？谟珠_了，我們也側(cè)起耳朵再也不去攔他的手了。④六機(jī)匠白天忙一天，晚上撇下機(jī)梭，身子一沾床，鼻子里便呼呼了。我們當(dāng)然不能讓他閉著眼，有的抱腿，有的把眼，有的扯唇，一心要從他口里抓出故事來?！笆Y門神又不是鐵打的，怎么還三錘打得冒火光呢？孟姜女哭倒了長城以后怎么樣了？那個(gè)仙女后來怎么樣了？”他一點(diǎn)也沒有嫌煩的表情，嘆一口氣把眼睜開，我們望著他的眼珠亮開，比望著逃開黑口的蝕月還要痛快。我們的眼光緊系在他的嘴上，只想那里動(dòng)，可是他就是不動(dòng)。他看我們臉上漸漸涌上了黯淡的神色，便指著破墻上的舊年畫，給我們講上幾段，接著眼皮上的石頭又把眼睛壓閉了。我們懷著幽幽的心情向外走，醒來淚珠掛在眼角上。⑤冬天，太陽照著他牽機(jī)。線匹掣得老長像一道銀河。他頂著一件開花的破襖，穿著一條氣泡似的單褲，迎著風(fēng)，人似乎要浮起來。他一往一來像一張梭，冷風(fēng)把掛在鼻尖上的水給吹下來，當(dāng)時(shí)我很納悶地問：“六爺爺，你為什么不用親手織的布做件棉衣穿在身上呢？”⑥幾年以后，六機(jī)匠成了個(gè)空頭銜，他的那一張織布機(jī)賣給人家了。同時(shí)也分了家，別人都有老婆孩子，他卻分了一個(gè)白發(fā)的老母。⑦從此伴著老娘，六機(jī)匠變成了純粹的老農(nóng)。對(duì)什么事情他都不是笨手。他會(huì)剃頭，太陽底下，人家頭上的亂發(fā)隨著他手下的鈍刀倒下，刷刷的，一刻一個(gè)青頭皮便顯出來。他會(huì)拉糖子，紅的，白的，正月里小孩子都喜歡他。他也賣過酒，他的酒管保你一壺到底不會(huì)有一點(diǎn)底渣，所以一罐子酒剛從城里背來，放不到炕上便空了。別人故意逗他：“走到河里摻了幾捧水？”他便半紅著臉賭咒：“摻一滴水就給俺祖宗喝！”⑧一個(gè)秋天，老娘像一個(gè)熟透了的果子墜落到土地下了，六機(jī)匠哭得最厲害。這次鄰里都替他嘆氣：“唉，一個(gè)老娘也完了，一個(gè)人的日子怎么過呢？”一個(gè)人的日子倒是簡便，家便馱在身上。環(huán)境教會(huì)了他做飯、縫衣服和一切家里的營生。他有個(gè)倔強(qiáng)脾氣，什么事都不托仗人，有時(shí)不高興做飯，一點(diǎn)冷飯也可以打發(fā)飽肚子?！靶⌒狞c(diǎn)，冷東西呀！”有人拿他開玩笑?！跋棺铀瘺隹唬讨鼩鈮?。”他的話從笑口里吐出來了。⑨后來，六機(jī)匠去了關(guān)東，一去就是五六年。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，六機(jī)匠什么時(shí)候又回到家來了，這回住在三機(jī)匠家里，樣子沒有什么大的變化，只是頭頂?shù)哪菞l辮子不見了。他見了我自然格外高興，說回來看看，本來打算立刻返身，誰想發(fā)生了戰(zhàn)爭，這條生路又被堵死了。他口里不帶臉上帶地表示著寄居在人家里的不安。三機(jī)匠脾氣很好，侄兒們待他也都不錯(cuò)，添了他，在工作上添了個(gè)有力的幫手，而不過在飯桌上多添了雙筷子。不安什么呢？我明白這又是他獨(dú)立剛強(qiáng)的那點(diǎn)天性在作祟了。和他談著話我心下怪難過，這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)能干的人，失去了織布機(jī)，失去了佃地，關(guān)東的一條生路又被截?cái)嗔?，一個(gè)人孤獨(dú)得像一只被剪去翅膀的飛鳥，哪兒是他的去路呢？(有刪改)6．下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章寫六機(jī)匠講故事的細(xì)節(jié)“半天一句慢吞吞地說”“故事卻只是影影綽綽、若斷若續(xù)的”，體現(xiàn)了六機(jī)匠對(duì)所講故事內(nèi)容的不熟悉。B．文章寫六機(jī)匠失去織布機(jī)后，給人剃頭、拉糖子、賣酒，后來又去闖關(guān)東，既表現(xiàn)了他的勤勞能干，又表現(xiàn)了他生活的艱辛。C．“六爺爺，你為什么不用親手織的布做件棉衣穿在身上呢”，此處通過孩子的疑問，有力地表達(dá)了作者對(duì)造成百姓痛苦的社會(huì)的憤慨。D．“我”雖然是地主家的孩子，卻對(duì)六機(jī)匠感情深厚：兒童時(shí)代聽著他的故事長大，長大后一直關(guān)心六機(jī)匠的生活，理解他，心疼他，牽掛他。解析：選A?！绑w現(xiàn)了六機(jī)匠對(duì)所講故事內(nèi)容的不熟悉”錯(cuò)，應(yīng)該是“體現(xiàn)了六機(jī)匠勞動(dòng)的繁重與艱辛”。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．小說用詞細(xì)膩，如“我們的眼光緊系在他的嘴上，只想那里動(dòng)”，用一“系”字，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了孩子們渴望六機(jī)匠開口講故事的急切心情。B．“孟姜女哭倒了長城以后怎么樣了？那個(gè)仙女后來怎么樣了”照應(yīng)上文，也表現(xiàn)六機(jī)匠講故事故留懸念，手法高超，同時(shí)顯示了孩子們的天真。C．小說以六機(jī)匠的人生經(jīng)歷為線索講述他織布、為孩子講故事、賣酒、一個(gè)人生活、闖關(guān)東等事跡，故事性不強(qiáng)但抒情意味比較濃厚。D．文章結(jié)尾將孤獨(dú)的六機(jī)匠比喻為“一只被剪去翅膀的飛鳥”，生動(dòng)形象地暗示出他處境的艱難，流露出作者對(duì)底層人物命運(yùn)的關(guān)注。解析：選C?！肮适滦圆粡?qiáng)”錯(cuò)，應(yīng)該是“故事性強(qiáng)，融敘事與抒情為一體”。8．文中“我”與六機(jī)匠的幾次接觸分別體現(xiàn)了六機(jī)匠什么樣的形象特征？請(qǐng)簡要分析。(4分)答：答案：①看到六機(jī)匠往“我”家扛糧食，表現(xiàn)他身份低微；②聽六機(jī)匠講故事，表現(xiàn)他隨和、有耐心，有一定見聞；③問六機(jī)匠為什么不用親手織的布做棉衣，表現(xiàn)他貧窮、生活艱辛；④重遇六機(jī)匠時(shí)的交談，表現(xiàn)他自尊心強(qiáng)、處境艱難。9．文章敘述了六機(jī)匠的生活及經(jīng)歷，請(qǐng)?zhí)骄孔髡咴谄渲屑脑⒌那楦袘B(tài)度。(6分)答：答案：①對(duì)童真童趣的欣賞；②對(duì)樂觀生活態(tài)度的贊許；③對(duì)底層百姓的同情；④對(duì)善良人性的贊美；⑤對(duì)造成百姓痛苦的社會(huì)的憤慨。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。子云字景喬，子恪第九弟也。年十二，封新浦縣侯，自制拜章，便有文采。既長勤學(xué)，以晉代竟無全書，弱冠便留心撰著。至年二十六，書成，表奏之，詔付秘閣。子云性沈靜，不樂仕進(jìn)。年三十，方起家為秘書郎。遷太子舍人，撰《東宮新記》奏之，敕賜束帛。大通元年，除黃門郎，俄遷輕車將軍，兼司徒左長史。二年，入為吏部。三年，出為臨川內(nèi)史，在郡以和理稱，民吏悅之。梁初，郊廟未革牲牷，樂辭皆沈約撰，至是承用。子云始建言宜改。啟曰：“臣比兼職齋官，見伶人所歌，猶用未革牲前曲?！彪反鹪唬骸按耸侵髡呤刂辏思备囊??！比允棺釉谱āｋ吩唬骸敖紡R歌辭，應(yīng)須典誥大語，不得雜用子史文章淺言；而沈約所撰，亦多舛謬?！弊釉拼痣吩唬骸袄響?yīng)正采《五經(jīng)》，圣人成教。惟用《五經(jīng)》為本，其次《爾雅》《周易》《尚書》《大戴禮》，即是經(jīng)誥之流，愚意亦取兼用。謹(jǐn)一二采綴，各隨事顯義，以明制作之美。覃思累日，今始克就，謹(jǐn)以上呈?！彪凡⑹┯?。子云善草隸書，為世楷法。答敕云：年二十六，著《晉史》，至《二王列傳》，欲作論語草隸法，言不盡意，遂不能成。十許年來始見敕旨《論書》一卷商略筆勢(shì)洞澈字體自此研思方悟隸式逮爾以來自覺功進(jìn)其書跡雅為高祖所重，嘗論子云書曰：“筆力勁駿，心手相應(yīng)，巧逾杜度，美過崔寔，當(dāng)與元常并驅(qū)爭先。”其見賞如此。太清元年，復(fù)為侍中、國子祭酒，領(lǐng)南徐州大中正。二年，侯景寇逼，子云逃民間。三年三月，宮城失守，東奔晉陵，餒卒于顯靈寺僧房，年六十三。(節(jié)選自《梁書·卷三十五》)10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．十許年來/始見敕旨《論書》一卷/商略筆勢(shì)/洞澈字體/自此研思/方悟隸式/逮爾以來/自覺功進(jìn)/B．十許年來/始見敕旨/《論書》一卷/商略筆勢(shì)/洞澈字體/自此研思/方悟隸式/逮爾以來/自覺功進(jìn)/C．十許年來/始見敕旨《論書》一卷/商略筆勢(shì)/洞澈字體自此/研思方悟隸式/逮爾以來/自覺功進(jìn)/D．十許年來/始見敕旨/《論書》一卷/商略筆勢(shì)/洞澈字體自此/研思方悟隸式/逮爾以來/自覺功進(jìn)/解析：選A。本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。畫線句子中“敕旨”指皇帝的詔旨，《論書》是“敕旨”的內(nèi)容，故“敕旨《論書》”不應(yīng)斷開，排除B、D兩項(xiàng)。再比較A、C兩項(xiàng)，“商略筆勢(shì)”“洞澈字體”結(jié)構(gòu)相同，其前后應(yīng)分別斷開，排除C項(xiàng)。答案為A項(xiàng)。11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“大通”是年號(hào)，年號(hào)是中國古代皇帝用以紀(jì)年的名號(hào)，皇帝可以有一個(gè)或者多個(gè)年號(hào)。B．“吏部”是“六部”之一，長官為吏部尚書，掌管文官的戶籍、任免、考核、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。C．“郊廟”是指古代天子祭祀天地與祖先，也指帝王祭祀天地的郊宮和祭祀祖先的宗廟，也借指國家政權(quán)。D．“草隸”又稱隸草，是隸書的草寫體。隸書起源于秦朝，興盛于漢朝，是漢朝的官方字體。解析：選B。B項(xiàng)，“掌管文官的戶籍、任免、考核、調(diào)動(dòng)等事務(wù)”說法錯(cuò)誤。“戶籍”不屬于吏部管理，而是戶部的管轄范圍。故此題答案為B項(xiàng)。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．子云才華橫溢，年輕有為。十二歲時(shí)寫一篇奏章，便顯出文采；二十六歲時(shí)完成《晉史》，皇帝下旨將其收藏于秘閣。B．子云為官有道，受人愛戴。子云雖性格沉穩(wěn)嫻靜，不愿進(jìn)身為官，但步入仕途后多次升遷，善于處事，得到別人的稱許。C．子云積極進(jìn)言，勇于革新。他在兼任祭祀官時(shí)，建議朝廷應(yīng)改變祭祀時(shí)用的舊樂曲，皇帝采納了他的意見，并讓其修改。D．子云鉆研書法，成績斐然。子云擅長草隸和楷書，對(duì)隸書章法頗有研究，通曉隸書規(guī)律，書法得到了梁高祖的推崇。解析：選D。D項(xiàng)，“子云擅長草隸和楷書”不正確，原文相關(guān)信息為“子云善草隸書，為世楷法”，意思是“子云擅長草隸的書法，被世人作為楷模法式”，“楷”是“楷?！钡囊馑?，不是指“楷書”。故選D項(xiàng)。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)既長勤學(xué)，以晉代竟無全書，弱冠便留心撰著。(4分)譯文：(2)三年，出為臨川內(nèi)史，在郡以和理稱，民吏悅之。(4分)譯文：解析：此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有：(1)“既”，已經(jīng)，……之后；“以”，因?yàn)椋弧熬埂?，竟然；“全書”，完整的史書；“弱冠”，二十歲；“留心”，精心；“撰著”，撰寫。(2)“出”，出京做官；“為”，動(dòng)詞，做；“以”，因?yàn)椋弧昂屠怼?，處事和洽得?dāng)；“在郡以和理稱”，被動(dòng)句，在臨川郡時(shí)因?yàn)樘幨潞颓⒌卯?dāng)被人稱道；“悅”，喜歡；“之”，代詞，他。答案：(1)子云長大以后勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)闀x朝竟然沒有一部完整的史書，二十歲時(shí)便精心撰寫史書。(2)大通三年，子云出京擔(dān)任臨川內(nèi)史，在臨川郡時(shí)因?yàn)樘幨潞颓⒌卯?dāng)被人稱道，百姓和官員都很喜歡他。14．子云對(duì)晉朝做了哪些貢獻(xiàn)？請(qǐng)簡要概括。(3分)答：答案：(1)編成了完整的《晉書》；(2)編纂了《東宮新記》；(3)改變祭祀時(shí)用的舊樂曲；(4)草隸書法成被世人作為楷模法式。參考譯文：子云字景喬，是子恪的第九弟。十二歲時(shí)，被封為新浦縣侯，自己寫了一篇奏章，非常有文采。子云長大以后勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)闀x朝竟然沒有一部完整的史書，二十歲時(shí)便精心撰寫史書。至二十六歲時(shí)，編撰成書，上表奏報(bào)朝廷，皇帝下令收藏于秘閣。子云性情沉靜，不愿意進(jìn)身做官。三十歲時(shí)，才從家中被征召出來任秘書郎。擔(dān)任太子舍人，編撰《東宮新記》上奏給皇帝，皇帝賞賜他束帛。大通元年，授官黃門郎，不久升任輕車將軍，兼司徒左長史。大通二年，入職吏部。大通三年，子云出京擔(dān)任臨川內(nèi)史，在臨川郡時(shí)因?yàn)樘幨潞颓⒌卯?dāng)被人稱道，百姓和官員都很喜歡他。梁朝初年，郊祭、廟祭均用沒有去皮毛的純色全牲，祭祀樂辭皆是沈約撰寫的，到這時(shí)還在沿用。子云是最初進(jìn)言將樂辭做修改的人。他啟奏說：“臣近來兼職齋官，聽到祭祀時(shí)樂人所唱的歌，仍是用沒有去皮毛牲畜祭祀時(shí)用的舊曲?！被实刍卮鹫f：“這是主管者墨守成規(guī)，應(yīng)該趕緊修改?！北阕屪釉谱忿o。皇帝說：“郊廟祭祀用的歌辭，應(yīng)該使用經(jīng)典上的高雅語言，不得混雜使用諸子百家和史書里的淺俗之語；而沈約所寫的歌辭中，也有很多謬誤?！弊釉苹刈嗾f：“理應(yīng)從《五經(jīng)》中采取，圣人已有成教。只用《五經(jīng)》為根本，此外《爾雅》《周易》《尚書》《大戴禮》也是經(jīng)典之作，我也想加以采用。我認(rèn)真地逐一采集，依照敘事內(nèi)容，表現(xiàn)它的要義，來展現(xiàn)制禮作樂的盛舉。臣苦思冥想了很多天，現(xiàn)在已經(jīng)完成，恭敬地呈上?！被实巯轮紝⒆釉聘亩ǖ臉非渴褂?。子云擅長草隸的書法，被世人作為楷模法式。他回答皇帝的詢問時(shí)說：二十六歲時(shí)，編著《晉史》，寫到《二王列傳》，想寫出對(duì)草隸筆法的評(píng)論，然而言不盡意，最終沒能寫成。十多年來，臣看到陛下的《論書》一卷，品評(píng)書法筆勢(shì)，透徹了解字的形體。從此研究深思，才悟出隸書的規(guī)式。從那以來，自己感到寫字功夫長進(jìn)了。他的書法字跡優(yōu)美，極被高祖推重，曾評(píng)論子云書法說：“筆力剛勁挺拔，心手相應(yīng)，技巧超出杜度，體美勝過崔寔，當(dāng)與鐘繇競爭高下。”他就像這樣被欣賞。太清元年，再任侍中、國子祭酒，兼任南徐州大中正。二年，侯景侵逼宮城，子云逃到民間。三年三月，宮城失守，他又向東逃到晉陵，餓死在顯靈寺僧房，時(shí)年六十三歲。(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。始聞秋風(fēng)①劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛②動(dòng)，雕眄③青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)。【注】①本詩寫于詩人晚年。②拳毛：蜷毛，馬毛拳曲貌。③眄：斜視。15．下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng)，當(dāng)她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。B．頷聯(lián)詩人從自己的角度來寫，五更聽到風(fēng)聲醒來，對(duì)鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯(lián)相接，仿佛是在暢敘別情。C．頸聯(lián)中，“雕”感受到秋風(fēng)，睜開睡眼“眄青云”，詩人通過寫“雕”畏懼秋風(fēng)，側(cè)面表現(xiàn)了秋風(fēng)的神奇力量。D．尾聯(lián)中的“君”指秋風(fēng)，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。解析：選C?！拔窇智镲L(fēng)”錯(cuò)誤。16．有人評(píng)價(jià)此詩情感跌宕起伏，請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。(6分)答：答案：①首聯(lián)表露出詩人的欣喜之情。作者把秋風(fēng)擬人化，通過回憶去年秋風(fēng)深情地與詩人作別，今又回到詩人身邊，營造了一個(gè)奇妙而又情韻濃郁的意境，表達(dá)了詩人對(duì)秋風(fēng)去而復(fù)還的欣喜之情。②頷聯(lián)詩人感嘆衰老。詩人聽聞秋風(fēng)又來，醒來之后，卻在鏡中看到自己容顏衰老，有秋風(fēng)依舊人已老的悵惘。③后兩聯(lián)詩人卻精神頓作。以“馬思邊草”“雕眄青云”比興，引出詩人迎著秋風(fēng)上高臺(tái)，表現(xiàn)了詩人老而彌堅(jiān)、倔強(qiáng)進(jìn)取的精神品格。(三)名篇名句默寫(6分)17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語·述而》中孔子用“________________，________________”兩句告訴我們正確的從師學(xué)習(xí)之道：面對(duì)同行之人，既能見善即學(xué)，又能見不善即改。(2)________________，雨從頭上濕到胛。________________，低頭折腰只不答。(楊萬里《插秧歌》)(3)打開《唐宋詩詞》，到處都可以聽到風(fēng)吹雨落聲。雨中多情，雨中多愁。寫“喜雨”的如韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“________________，________________”，把雨寫得那么細(xì)膩而又滋潤。答案：(1)擇其善者而從之其不善者而改之(2)笠是兜鍪蓑是甲喚渠朝餐歇半霎(3)天街小雨潤如酥草色遙看近卻無三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成18～20題?！读凝S志異》被譽(yù)為“我國文言短篇小說的一個(gè)頂峰”“空前絕后的文言小說巨著”“世界短篇小說之王”等，好則好矣，美則美矣，奇則奇矣，卻被普遍認(rèn)為難讀難懂。怎么辦？對(duì)經(jīng)典進(jìn)行“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，突破閱讀瓶頸，讓經(jīng)典走向大眾，________。王詠賦的《聊齋志異精裝分類全評(píng)本》便堪稱一部得心應(yīng)手的工具書。這部書在保持“原汁原味”的前提下，對(duì)文本處理和編排方式做了________的改進(jìn)，給《聊齋志異》換個(gè)新裝。作者經(jīng)反復(fù)摸索，決定圍繞“主要角色的身份屬性”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，把全書497篇作品分成四集，每集約100篇以上，界限清晰。此舉使全書變得條理分明，為讀者“各取所需”、深入研究提供便利。除分類之外，王詠賦還按現(xiàn)代小說書寫習(xí)慣給《聊齋志異》分段分節(jié)，給每篇作品添加副題，用夾注方式注解難點(diǎn)，還試著用當(dāng)代人的眼光、語言對(duì)《聊齋志異》進(jìn)行逐篇________。()。翻開這部書，讀到的是原汁原味的文言文，卻全無讀一般古籍時(shí)的________。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．勢(shì)在必行大刀闊斧點(diǎn)評(píng)生澀感B．當(dāng)務(wù)之急大刀闊斧點(diǎn)評(píng)生僻感C．當(dāng)務(wù)之急傷筋動(dòng)骨評(píng)價(jià)生澀感D．勢(shì)在必行傷筋動(dòng)骨評(píng)價(jià)生僻感解析：選A。勢(shì)在必行：不能躲開或回避；從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。大刀闊斧：比喻像使大刀、用闊斧那樣，形容辦事果斷而有魄力。傷筋動(dòng)骨：指身受重傷。后比喻事物受到重大損害。點(diǎn)評(píng)：指對(duì)人、事加以評(píng)價(jià)，說出自己的觀點(diǎn)、看法、建議、意見等。評(píng)價(jià)：指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。生澀感：不流利、不純熟的感覺。生僻感：不常見、不熟悉的感覺。19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．決定以“主要角色的身份屬性”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，把全書497篇作品分成四集，每集約100篇以上，界限清晰。B．決定以“主要角色的身份屬性”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，把全書497篇作品分成四集，每集100篇以上，界限清晰。C．決定圍繞“主要角色的身份屬性”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，把全書497篇作品分成四集，每集100篇以上，界限清晰。D．決定圍繞“主要角色的身份屬性”這唯一標(biāo)準(zhǔn)，把全書497篇作品分成四集，每集約100篇以上，界限清晰。解析：選B。“約……以上”不合邏輯，據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)；“圍繞……為唯一標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，據(jù)此可排除C項(xiàng)。20．下面填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．《聊齋志異》如此一來變?yōu)楝F(xiàn)代人可以輕松品讀的普及讀物B．《聊齋志異》如此一來變?yōu)槠占白x物，現(xiàn)代人可以輕松品讀C．如此一來，《聊齋志異》變?yōu)楝F(xiàn)代人可以輕松品讀的普及讀物D．如此一來，《聊齋志異》變?yōu)槠占白x物，現(xiàn)代人可以輕松品讀解析：選D。“如此一來”放在最前邊，呼應(yīng)上文，“現(xiàn)代人”做最后一句的主語，與下文“翻開”的主語一致，這樣上下貫通自然。21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。(6分)目前，中國已成為全球最受矚目的機(jī)器人應(yīng)用市場。作為智能機(jī)器人在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應(yīng)用，①____________________________________？現(xiàn)實(shí)中，醫(yī)生已經(jīng)感受到來自手術(shù)機(jī)器人的壓力。不過，現(xiàn)在說手術(shù)機(jī)器人將完全取代醫(yī)生還為時(shí)尚早。手術(shù)機(jī)器人雖然更靈活、更精準(zhǔn)，但是還不能完成所有外科手術(shù)。另外，②________________________________。首先是費(fèi)用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機(jī)器人手術(shù)會(huì)多花上千元至數(shù)萬元不等。其次是患者心理關(guān)。如果推廣普及機(jī)器人來做手術(shù)，③____________________________________，“機(jī)器人會(huì)不會(huì)亂揮刀？”“萬一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機(jī)器人仍需醫(yī)生操作，因?yàn)檎嬲o患者安全感的還是操作機(jī)器的醫(yī)生。解析：第一處注意是問句，以及關(guān)鍵詞“取代醫(yī)生”；第二處注意關(guān)鍵詞“普及”“兩道關(guān)”；第三處注意上下文，緊扣“患者難以接受”或者“心懷擔(dān)憂”。答案：①手術(shù)機(jī)器人會(huì)不會(huì)有朝一日取代醫(yī)生呢②手術(shù)機(jī)器人要普及還需要跨過兩道關(guān)③并不是所有的患者都能接受22．作家劉誠龍?jiān)?jīng)做過一個(gè)很有趣的試驗(yàn)，他把兩份名單給十個(gè)人看，問他們對(duì)這些人是否熟悉，結(jié)果很出人意料。請(qǐng)概括調(diào)查結(jié)果給人帶來的啟示。要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫。(5分)第一份名單是：傅以漸、王式丹、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。第二份名單是：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全。十個(gè)人中對(duì)第一份名單中的人物一個(gè)都不知道的有七人，而十個(gè)人對(duì)第二份名單中的大多數(shù)人都知道。應(yīng)當(dāng)說，熟悉第二份名單的人比熟悉第一份名單的人多得多。然而，第一份名單里的人，全是清朝的科舉狀元，曾經(jīng)比第二份名單中的人物顯赫得多；而第二份里的則全是落第秀才。答：答案：(示例)①那些追名逐利、顯赫一時(shí)的人總會(huì)被歷史忘卻，而真正為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造財(cái)富的人，盡管當(dāng)時(shí)默默無聞，并不得意，終究會(huì)被歷史記住，讓后人敬仰。②贏在起點(diǎn)并不能保證贏到終點(diǎn)，一時(shí)的顯赫并不能保證終生的輝煌。起點(diǎn)低的人，同樣有機(jī)會(huì)贏到最后。四、寫作(60分)23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。美國加州